Guía DocenteCurso
Facultade de Ciencias da Saúde
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Grao en Terapia Ocupacional
 Competencias da titulación


Tipo A Código Competencias da titulación Específicas
  A1 Explicar los conceptos teóricos que sostienen la terapia ocupacional, expresamente la naturaleza ocupacional de los seres humanos y su funcionamiento a través de las ocupaciones.
  A2 Explicar la relación entre el funcionamiento ocupacional, la salud y el bienestar.
  A3 Sintetizar y aplicar el conocimiento relevante de ciencias biológicas, médicas, humanas, psicológicas, sociales, tecnológicas y ocupacionales, junto con las teorías de ocupación y participación.
  A4 Analizar las complejidades de aplicar teorías formales y evidencia de investigación en relación con la ocupación en el contexto de una sociedad en cambio.
  A5 Constatar e influir en el debate racional y su razonado en relación a la ocupación humana y la terapia ocupacional.
  A6 Trabajar en la sociedad con individuos y grupos para fomentar la promoción de la salud, la prevención, la rehabilitación y el tratamiento.
  A7 Escoger, modificar y aplicar teorías apropiadas, modelos y métodos de la práctica para encontrar la ocupación según las necesidades de salud de individuos/poblaciones.
  A8 Uso profesional y ético del razonamiento efectivo en todas las partes del proceso de terapia ocupacional.
  A9 Utilizar el potencial terapéutico de la ocupación a través del uso de la actividad y el análisis y síntesis ocupacional.
  A10 Adaptar y aplicar el proceso de terapia ocupacional en estrecha colaboración de individuos/población.
  A11 Trabajar para facilitar entornos accesibles y adaptados y promover la justicia ocupacional.
  A12 Colaborar con comunidades para promover la salud y el bienestar de sus miembros mediante la participación en la ocupación.
  A13 Buscar activamente, evaluar críticamente y aplicar los rangos de información y de evidencia para asegurar que la práctica es actualizada y relevante al cliente.
  A14 Valorar críticamente la práctica de la terapia ocupacional para asegurar que el foco está sobre la ocupación y el funcionamiento ocupacional.
  A15 Trabajar según los principios de la práctica centrada en el cliente.
  A16 Construir una relación terapéutica como base del proceso de la terapia ocupacional.
  A17 Establecer sociedades de colaboración, consultar y aconsejar a clientes, trabajadores sociales, miembros de equipo y otros en la práctica de la ocupación y la participación.
  A18 Colaborar con clientes para abogar al derecho de tener sus necesidades ocupacionales satisfechas.
  A19 Apreciar y respetar las diferencias individuales, creencias culturales, costumbres y su influencia sobre la ocupación y la participación.
  A20 Preparar, mantener y revisar la documentación de los procesos de terapia ocupacional.
  A21 Cumplir con la política y procedimientos locales/regionales/ nacionales/europeos, normas profesionales y regulaciones del empleo.
  A22 Demostrar continuamente el proceso de aprendizaje y cambios en la TO.
  A23 Practicar de manera ética, respetando a los clientes, teniendo en cuenta los códigos profesionales de conducta para terapeutas ocupacionales.
  A24 Demostrar seguridad, autoconocimiento, autocrítica y conocimientos de sus propias limitaciones como terapeuta ocupacional.
  A25 Identificar la necesidad de investigar y buscar publicaciones relacionadas con la ocupación, la terapia ocupacional y/o la ciencia ocupacional y formular preguntas de investigación relevantes.
  A26 Demostrar habilidades en la propia búsqueda, el examen crítico y la integración de la literatura científica y otra información relevante.
  A27 Entender, seleccionar y defender diseños de investigación y métodos apropiados para la ocupación humana, considerando los aspectos éticos.
  A28 Interpretar, analizar, sintetizar y criticar los hallazgos de investigación.
  A29 Desarrollar el conocimiento de ocupación y de la práctica de la terapia ocupacional.
  A30 Divulgar los hallazgos de investigación para críticas relevantes.
  A31 Determinar y priorizar los servicios de terapia ocupacional.
  A32 Entender y aplicar los principios de dirección en los servicios de terapia ocupacional, incluyendo coste-efectividad, la administración de recursos y equipamiento, y estableciendo los protocolos de terapia ocupacional.
  A33 Constatar en un proceso continuo de evaluación y mejora de la calidad de los servicios de terapia ocupacional, implicando a los clientes cuando sea apropiado y comunicar los resultados relevantes a los demás miembros.
  A34 Tomar un papel activo en el desarrollo, la mejora y la promoción de la terapia ocupacional.
  A35 Considerar los avances en salud, cuidado social, sociedad y legislación a nivel internacional, nacional y local que afecten a los servicios de terapia ocupacional.
Tipo B Código Competencias da titulación Transversais
  B1 Aprender a aprender.
  B2 Resolver problemas de forma efectiva.
  B3 Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo.
  B4 Trabajar de forma autónoma con iniciativa.
  B5 Trabajar de forma colaborativa.
  B6 Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional.
  B7 Comunicarse de manera efectiva en un entorno de trabajo.
  B8 Capacidad de análisis y de síntesis.
  B9 Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
  B10 Conocimientos básicos de la profesión.
  B11 Capacidad para trabajar en un equipo interdisciplinar.
  B12 Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio.
  B13 Resolución de problemas.
  B14 Habilidades interpersonales.
  B15 Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia.
  B16 Habilidad para trabajar de manera autónoma.
  B17 Compromiso ético.
  B18 Planificación y gestión del tiempo.
  B19 Comunicación oral y escrita en la lengua materna.
  B20 Conocimiento de una segunda lengua.
  B21 Habilidades básicas de manejo de ordenadores.
  B22 Habilidades de investigación.
  B23 Capacidad de aprender.
  B24 Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de diversas fuentes).
  B25 Capacidad de crítica y autocrítica.
  B26 Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones.
  B27 Capacidad para generar nuevas ideas.
  B28 Toma de decisiones.
  B29 Trabajo en equipo.
  B30 Liderazgo.
  B31 Apreciación de la diversidad y de la multiculturalidad.
  B32 Habilidad para trabajar en un contexto internacional.
  B33 Conocimientos de culturas y costumbres de otras culturas.
  B34 Diseño y gestión de proyectos.
  B35 Iniciativa y espíritu emprendedor.
  B36 Preocupación por la calidad.
  B37 Motivación.
Tipo C Código Competencias da titulación Nucleares
  C1 Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma.
  C2 Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero.
  C3 Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida.
  C4 Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común.
  C5 Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras.
  C6 Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse.
  C7 Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida.
  C8 Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad.
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