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Código
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Competencias da titulación
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| A6 |
Trabajar en la sociedad con individuos y grupos para fomentar la promoción de la salud, la prevención, la rehabilitación y el tratamiento. |
| A7 |
Escoger, modificar y aplicar teorías apropiadas, modelos y métodos de la práctica para encontrar la ocupación según las necesidades de salud de individuos/poblaciones. |
| A8 |
Uso profesional y ético del razonamiento efectivo en todas las partes del proceso de terapia ocupacional. |
| A9 |
Utilizar el potencial terapéutico de la ocupación a través del uso de la actividad y el análisis y síntesis ocupacional. |
| A10 |
Adaptar y aplicar el proceso de terapia ocupacional en estrecha colaboración de individuos/población. |
| A11 |
Trabajar para facilitar entornos accesibles y adaptados y promover la justicia ocupacional. |
| A13 |
Buscar activamente, evaluar críticamente y aplicar los rangos de información y de evidencia para asegurar que la práctica es actualizada y relevante al cliente. |
| A14 |
Valorar críticamente la práctica de la terapia ocupacional para asegurar que el foco está sobre la ocupación y el funcionamiento ocupacional. |
| A15 |
Trabajar según los principios de la práctica centrada en el cliente. |
| A16 |
Construir una relación terapéutica como base del proceso de la terapia ocupacional. |
| A17 |
Establecer sociedades de colaboración, consultar y aconsejar a clientes, trabajadores sociales, miembros de equipo y otros en la práctica de la ocupación y la participación. |
| A18 |
Colaborar con clientes para abogar al derecho de tener sus necesidades ocupacionales satisfechas. |
| A19 |
Apreciar y respetar las diferencias individuales, creencias culturales, costumbres y su influencia sobre la ocupación y la participación. |
| A23 |
Practicar de manera ética, respetando a los clientes, teniendo en cuenta los códigos profesionales de conducta para terapeutas ocupacionales. |
| A24 |
Demostrar seguridad, autoconocimiento, autocrítica y conocimientos de sus propias limitaciones como terapeuta ocupacional. |
| A28 |
Interpretar, analizar, sintetizar y criticar los hallazgos de investigación. |
| A29 |
Desarrollar el conocimiento de ocupación y de la práctica de la terapia ocupacional. |
| B3 |
Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo. |
| B4 |
Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
| B5 |
Trabajar de forma colaborativa. |
| B6 |
Comportarse con ética y responsabilidad social como ciudadano y como profesional. |
| B8 |
Capacidad de análisis y de síntesis. |
| B9 |
Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica. |
| B10 |
Conocimientos básicos de la profesión. |
| B12 |
Conocimientos generales básicos sobre el área de estudio. |
| B13 |
Resolución de problemas. |
| B14 |
Habilidades interpersonales. |
| B15 |
Capacidad para comunicarse con personas no expertas en la materia. |
| B17 |
Compromiso ético. |
| B18 |
Planificación y gestión del tiempo. |
| B19 |
Comunicación oral y escrita en la lengua materna. |
| B23 |
Capacidad de aprender. |
| B24 |
Habilidades de gestión de la información (habilidad para buscar y analizar información proveniente de diversas fuentes). |
| B25 |
Capacidad de crítica y autocrítica. |
| B26 |
Capacidad para adaptarse a nuevas situaciones. |
| B28 |
Toma de decisiones. |
| B29 |
Trabajo en equipo. |
| B31 |
Apreciación de la diversidad y de la multiculturalidad. |
| B33 |
Conocimientos de culturas y costumbres de otras culturas. |
| B35 |
Iniciativa y espíritu emprendedor. |
| B36 |
Preocupación por la calidad. |
| B37 |
Motivación. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 |
Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
| C5 |
Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 |
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C7 |
Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
Asignaturas