Os contidos a abordar nos diferentes destinos de prácticas estarán básica e intimamente relacionados cos campos profesionais da Educación Social e os labores inherentes a eles. Así, accións como identificar e analizar os factores contextuais que afectan aos procesos de intervención socioeducativa, detectar factores de vulnerabilidade, de exclusión e de descriminación social que dificultan a inclusión social, escolar e laboral de persoas e colectivos ou desenvolver disposicións favorables ao traballo en contextos multiculturais e plurilingüísticos etc., serán motivo de atención e titorización do alumnado polos respectivos titores/as. Así mesmo, será de interese garantir a presenza do/a educador/a social en formación, naqueles espazos laborais emerxentes que albisquen posibilidades para o exercicio profesional.
|
|