Temas Subtemas
Prof. Gerardo Echeita
Introdución:
A educación inclusiva: Sentido, perspectivas, concrecións e controversias.
Prof. Begoña Zubiauz
Tema 1.- Lingua de signos e a súa relación coa lectura
Tema 2.- -A palabra complementada no desenvolvemento do coñecemento fonolóxico e na aprendizaxe da lingua escrita
Tema 3.- Achega do implante coclear
Prof. Carmela Velasco
Tema 4.- Intervención nas habilidades lingüísticas implicadas na aprendizaxe lector do alumnado con deficiencias auditivas: pautas actividades e materiais