Temas Subtemas
Bloque I. DELIMITACIÓN CONCEPTUAL

Bloque II. EL PROCEDER DIAGNÓSTICO

Bloque III. LOS ÁMBITOS DEL DIAGNÓSTICO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

Bloque IV. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO

Bloque IV. DIAGNÓSTICO PREVENTIVO EN EDUCACIÓN PRIMARIA

 Tema 1. Conceptos básicos de diagnóstico y afines.

Tema 2. Elementos del diagnóstico del lenguaje escolar. Proceso de diagnóstico e informe diagnóstico.

Tema 3. Las dimensiones, ámbitos del diagnóstico en educación primaria.

Tema 4. Algunas técnicas de diagnóstico del lenguaje escolar en educación primaria: logoexploración y diferentes pruebas estandarizadas y no estandarizadas y otras.

Tema 5. Identificación de los problemas más frecuentes en Educación Primaria y las nee.