Metodoloxías Descrición Cualificación
Obradoiro Realización de ejercicios individuales que los alumnos realizarán durante los diferentes obradoiros, a propuesta del profesor. 15
Proba mixta La prueba mixta puede realizarse de dos formas:
a) Realización de dos pruebas intermedias (parciales). La primera comprende los temas 1-3 y su puntuación máxima será 40 (se considerá liberada si se obienen 16 puntos). La segunda comprende los temas 4-6 y su puntuación máxima será 30 (se considera liberada si se obienen 12 puntos).
El alumno que libere las dos pruebas intermedias (parciales) no tendrá que presentarse a la prueba final, siempre que la calificación final sea de aprobado . El alumno que no consiga liberar la/s pureba/s intemedias podrá recuperar esa/s parte/s de la materia en la prueba final.
b) Realización de una prueba final. 		70
Aprendizaxe colaborativa Consiste en la realización de trabajo/s en grupo.
Cada trabajo puede ser objeto de algún sistema de comprobación por parte del profesor 		10
Proba oral Con esta prueba se evalua la participación activa en clase por parte del alumnado. La/s modalidades de prueba oral se establecerán según criterio del profesor. 5
 
Observacións avaliación

La prueba mixta se considera fundamental en la evaluación. Siendo necesario obtener en la primera prueba  (temas 1-3) un mínimo de 16 puntos (es decir un 40% )  y en la segunda (temas 4-6) un mínimo de 12 puntos (es decir un 40% ) para considerarse liberadas dichas pruebas. En ningún caso serán ambas partes compensables.


Si un alumno tiene solamente una prueba intermedia liberada se presentará solo con la otra parte a la prueba final de las convocatorias oficiales.


Se aprobará la asignatura cuando se obtengan cincuenta puntos o más en el cómputo global de la asignatura, habiendo alcanzado la nota mínima en las pruebas mixtas.


Los alumnos que lo deseen podrán presentarse a subir nota en la prueba final de las convocatorias oficiales con la parte o las partes que considere, a su elección, siempre previa notificación al profesor y autorización por parte de este.


Se considera un alumno como no presentado cuando solo participe en actividades de evaluación que tengan una ponderación inferior al 20% sobre la calificación final, con independencia de la calificación obtenida.