Metodoloxías Descrición Cualificación
Simulación A asistencia as actividades de simulación é obrigatoria no día e hora que corresponda para poder presentarse a proba final.
Os estudantes que superen o 10% de faltas (6 horas)entre as actividades presenciais de simulación e prácticas de laboratorio non poderan optar á avaliación final da materia
Criterios de avaliación:
Presencialidade 30%: cada falta suporá un descenso do 0,5 puntos neste apartado.
Avaliación continuada 10%: valorase o progreso, interese e habilidades dos estudantes.
Proba final 10%: consistirá en presentar ós estudantes situacións clínicas reais para valorar a secuencia lógica das actividades a realizar e as razóns fudamentais do proceso decisión- realización. 		20
Proba mixta A proba constará de preguntas curtas e/ou tipo test, relacionadas có saber das competencias da materia.
O exame realizarase na data establecida no calendario, antes do exame práctico, a duración estimada non poderá superar a hora e media.
Puntuará sobre un mínimo de 0 e un máximo de 10.
50
Prácticas de laboratorio A asistencia as prácticas e obrigatoria no día e hora que corresponda para poder presentarse a proba final.
Os estudantes que superen o 10% de faltas (6 horas)entre as actividades presenciais de simulación e prácticas de laboratorio non poderan optar á avaliación final da materia
Criterios de avaliación:
Presencialidade 30%: cada falta suporá un descenso do 0,5 puntos neste apartado.
Avaliación continuada 10%: valorase o progreso, interese e habilidades dos estudantes.
Proba final 10%: consistirá na realización das técnicas e procedementos para valorar a habilidade na sua aplicación e a utilización correcta do material. 		30
 
Observacións avaliación






Para promediar a porcentaxe das diferentes metodoloxías os estudantes deben:


Acadar unha nota minima de 5 na proba mixta.


A nota corespondente a avaliación da simulación e prácticas de laboratorio será a media ponderada da avaliación das catro profesoras e será necesario superar a avaliación de tres das catro profesoras para posteriormente poder establecer a media.