Datos Identificativos | 2014/15 | |||||||||||||
Asignatura | Lingua Inglesa 1 | Código | 613G01003 | |||||||||||
Titulación |
|
|||||||||||||
Descriptores | Ciclo | Período | Curso | Tipo | Créditos | |||||||||
Grao | 1º cuadrimestre |
Primeiro | Formación básica | 6 | ||||||||||
|
Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
Lecturas | Será obrigatorio ler dúas narracións breves en lingua inglesa e contestar a unha serie de preguntas sobre elas por escrito. Ademáis realizarase unha proba na aula nas últimas semanas do cuadrimestre na que o alumnado deberá contestar a certas preguntas sobre un texto que se lles proporcionará no momento da proba. |
15 |
Proba oral | O alumnado realizará unha proba oral ao final do cuadrimestre ou no período da avaliación en que deberá amosar as súas competencias comunicativas en lingua inglesa. Se ao longo do cuadrimestre un alumno ou alumna acada máis dun 6 sobre 10 na avaliación continua das suás competencias de expresión oral, non terá que facer a proba final. |
10 |
Proba obxectiva | Ao longo do curso o alumnado realizará dúas probas obxectivas de "Use of English" que avaliarán todo o traballo feito nas aulas. Se non acadan máis dun 5, deberán realizar a proba final de Use of English na data oficial de xaneiro. |
30 |
Seminario | A avaliación das competencias de comprensión auditiva que o alumnado debe acadar tras participar nos seminarios realizarase a través de dous exercicios de "listening comprehension" (15 puntos) que se levarán a cabo na aula ao longo do cuadrimestre. A asistencia e participación activa nas distintas partes da materia poderá supoñer ata un 5% da nota. |
20 |
Traballos tutelados | O "project" suporá un 10 por cento da nota final. Avaliarase a súa exposición oral e a parte escrita así como o traballo realizado polo grupo ao longo do cuadrimestre. |
10 |
Portafolios do alumno | No portafolios avaliaremos as tarefas de produción escrita (10 %) realizadas ao longo do curso. O 5% restante avaliará todo aquel material distinto aos traballos de redacción obrigatorios que de conta do progreso do alumno no proceso de aprendizaxe. Valorarase a orixinalidade, a creatividade, a implicación persoal e a transversalidade, e moi especialmente a realización dun diario de aprendizaxe en lingua inglesa. |
15 |
Observacións avaliación | ||
IMPORTANTE: Para superar a Aplicarase unha penalización do 25% sobre a cualificación Os alumnos/as que non se presenten o día das probas A participación dinámica nas diferentes AVALIACIÓN XULLO: Os/as estudantes que Alumnado con dispensa: O alumnado matriculado a tempo parcial e que diversidade: Existe |