| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A3 | Coñecer os materiais, tecnoloxías, equipos, sistemas e procesos construtivos propios da edificación en xeral e en particular aqueles específicos de Galicia. |
| A9 | Deseñar, calcular e executar instalacións de edificación. |
| A12 | Coñecer as técnicas de xestión, aseguranza e control da calidade, así como as técnicas de xestión medioambiental e construción sustentable. |
| A15 | Redactar proxectos técnicos no ámbito da edificación. |
| A18 | Dirixir e xestionar o proceso de execución da obra. |
| A19 | Aplicar as técnicas, interpretar resultados e tomar decisións para o control da calidade da obra. |
| A20 | Aplicar as técnicas de xestión da calidade, xestión medioambiental e construción sustentable. |
| A26 | Deseñar e redactar estudos de ciclo de vida útil, avaliación de eficiencia enerxética e sustentabilidade dos edificios. |
| A28 | Desenvolver auditorías de sistemas de calidade e medioambiente. |
| A29 | Elaborar estudos, certificados, ditames, documentos e informes técnicos. |
| A35 | Deseñar sistemas de acondicionamento acústico e verificar e avaliar o comportamento acústico dos edificios. |
| B5 | Capacidade para a resolución de problemas. |
| B12 | Razoamento crítico. |
| B16 | Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica. |
| B21 | Motivación pola calidade. |
| B22 | Sensibilidade cara a temas de seguridade laboral, accesibilidade, sustentabilidade e medioambiente. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C4 | Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Dimensionar y diseñar de acuerdo con la normativa técnica aplicable una instalación de Ventilación y Extracción de humos en el aparcamiento de un edificio. | A9 |
B16 |
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| Determinar el grado de cumplimiento de la normativa técnica en instalaciones de protección contra la acción del rayo en edificios. | A9 |
B16 |
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| Dimensionar y diseñar de acuerdo con la normativa téncica aplicable, una instalación de evacuación de residuos en edificios de uso preferentemente residencial | A9 A20 |
B16 B22 |
C8 |
| Determinar la eficiencia energética en sistemas de iluminación en los edificios. | A9 A15 A20 A29 |
B21 B22 |
C3 |
| Determinar, de acuerdo con la normativa técnica, la contribución solar térmica mínima para la producción de agua caliente sanitaria en un edificio. | A18 A28 |
B22 |
C4 |
| Determinar, de acuerdo con la normativa técnica, la contribución solar fotovoltáica mínima para la producción de energía eléctrica en edificios | A9 A12 A28 |
B16 B22 |
C4 C8 |
| Aplicar el procedimiento básico, según la normativa técnica aplicable, para la certificación energética de un edificio. | A9 A26 |
B16 B22 |
C8 |
| Determinar el grado de cumplimiento de la normativa técnica, de las exigencias acústicas para zonas de producción de ruido y vibración en el edificio (salas de máquinas y bancadas de equipos) | A3 A9 A12 A19 A35 |
B5 B12 B16 B21 |
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| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Módulo 0.- Introducción a la sostenibilidad y la eficiencia energética en la edificación | 0.1.- Procedimiento de valoración de la sostenibilidad 0.2.- Gestión de residuos procedentes de la construcción 0.3.- Eficiencia energética y energías renovables |
| Módulo 1.- Ventilación y calidad de aire interior (HS - 3): Sistemas de extracción y ventilación en aparcamientos | 1.1.- Principios básicos sobre la ventilación 1.2.- Normativa técnica aplicable 1.3.- Elementos constituyentes 1.4.- Cálculo y dimensionado 1.5.- Mantenimiento y conservación |
| Módulo 2.- Sistemas de puesta a tierra y protección contra la acción del rayo (CTE - SU8) | 2.1.- Principios básicos 2.2.- Normativa técnica aplicable 2.3.- Elementos constituyentes 2.4.- Metodología para la caracterización 2.5.- Inspección y control |
| Módulo 3.- Gestión y evacuación de residuos (CTE - HS2) | 3.1.- Principios básicos sobre la gestión de residuos 3.2.- Normativa técnica aplicable 3.3.- Partes constituyentes 3.4.- Dimensionado 3.5.- Sistemas de gestión de residuos procedentes de la construcción (IS0 14.000) |
| Módulo 4.- Eficiencia energética de las instalaciones de iluminación (CTE - DB HE3) | 4.1.- Principios Básicos 4.2.- Método de cálculo y dimensionamiento 4.3.- Cálculo de la eficiencia energética del sistema 4.4.- Criterios para los sistemas de regulación y control 4.5.- Productos de la construcción y criterios para la recepción en obra 4.6.- Mantenimiento y conservación del sistema |
| Módulo 5.- Contribución solar térmica para la producción de agua caliente sanitaria (CTE - HE 4) | 5.1.- Generalidades 5.2.- Caracterización y cuantificación de las exigencias 5.3.- Cálculo y dimensionado 5.4.- Mantenimiento |
| Módulo 6.- Contribución solar fotovoltáica mínima de energía eléctrica (CTE - HE 5) | 6.1.- Generalidades 6.2.- Caracterización y cuantificación de las exigencias 6.3.- Cálculo y dimensionado 6.4.- Mantenimiento |
| Módulo 7.- Evaluación y certificación energética de edificios | 7.1.- Normativa técnica aplicable 7.2.- Procedimiento básico: Documentos administrativos 7.3.- Procedimiento básico: Método de inspección y control 7.4.- Procedimiento básico: Etiquetado de eficiencia energética |
| Módulo 8.- Acústica en la edificación: Ruido y vibraciones en las instalaciones mecánicas | 8.1.- Principios básicos 8.2.- Salas de máquinas 8.3.- Elementos de separación vertical en cuartos técnicos 8.4.- Bancadas para equipos |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Actividades iniciais | 4 | 4 | 8 |
| Análise de fontes documentais | 2 | 2 | 4 |
| Sesión maxistral | 24 | 48 | 72 |
| Proba de resposta breve | 7 | 14 | 21 |
| Estudo de casos | 21 | 21 | 42 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Actividades iniciais | Consiste en realizar una presentación de la asignatura (contenidos, criterios y metodologías de evaluación, exigencias mínimas que deben cumplir los alumnos durante el desarrollo del curso), configuación de los grupos de trabajo (máximo 4 alumnos por grupo), entre otras. |
| Análise de fontes documentais | El profesor suministrará fuentes documentales que el alumno debe analizar y resumir. |
| Sesión maxistral | Se realizarán 8 sesiones magistrales, una por cada módulo, en la que se expondrán los objetivos, principios básicos a tener en cuenta, metodologías de cálculo, así como las fuentes de información relacionadas con los contenidos de cada módulo. |
| Proba de resposta breve | El alumno realizará 7 pruebas presenciales de respuesta breve o tipo test, que constará cada una de ellas en 10 preguntas. |
| Estudo de casos | El alumno realizará 7 trabajos prácticos individuales, en los que tendrá que aplicar la metodología de cálculo o verificación (descrita en la sesión magistral) en un caso práctico propuesto por el docente. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Estudo de casos | Se evaluarán los documentos entregados por el alumno, en los que se refleja el trabajo práctico individual de cada módulo. Se valora la presentación, la claridad, el nivel de detalle y la precisión en el manejo de los conceptos y principios básicos, así como en los resultados obtenidos. | 45 |
| Proba de resposta breve | Examen de respuesta breve o tipo test con 10 preguntas | 45 |
| Sesión maxistral | La asistencia a las sesiones magistrales tiene caracter obligatorio. Se establece un mínimo una asistencia de un 80% (es decir, solo se permiten dos inasistencias durante el cuatrimestre) | 10 |
| Observacións avaliación | ||
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La nota final del curso estará compuesta por la media aritmética de todas las pruebas realizadas. Aquellos alumnos que obtengan una media superior a 5,5 habran aprobado pro curso (por lo tanto, quedarán eximidos de realizar el examen final). Los que no superen esa nota mínima, realizarán el examen final, que constará de una prueba de respuesta corta o tipo test (20 preguntas) y dos ejercicios prácticos similares a las prácticas individuales resueltas en clase. |
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| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Ministerio de Fomento (2009). Código Técnico de la edificación. http://www.codigotecnico.org/web/recursos/documentos/
Cruz Gómez, José Manuel de la; Cruz Hidalga (2008). Constante eficiencia energética en las instalaciones de iluminación. Ediciones Experiencia
Unión Europea (2010). Directiva Europea 2010/31 relativa a la eficiencia energética en los edificios. Diario oficial de la Unión Europea
Francisco J. Rey Martinez y otros (2006). Eficiencia energética en edificios: Certificación y auditorías energéticas. Paraninfo
AENOR (). Normas UNE relacionadas. Madrid |
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| Bibliografía complementaria | |
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| Recomendacións | ||||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | ||
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| Materias que continúan o temario | ||||||
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| Observacións | |