| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Coñecer as circunstáncias sociolingüísticas de Galicia | A14 |
||
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1. A realidade sociolingüística de Galicia | 1.1. A língua inicial. 1.2. Bilingüismo e diglósia. |
| 2. Da linguaxe egocéntrica à socializada. | . |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | 28 | 21 | 49 |
| Esquemas | 0 | 7 | 7 |
| Lecturas | 0 | 25 | 25 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Exposicións orais complementadas con materiais de apoio e coa introdución de preguntas. |
| Esquemas | |
| Lecturas |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Lecturas | Valoración da comprensión das obras lidas... | 22.5 |
| Observacións avaliación | ||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
(). .
VAZQUEZ CUESTA, PILAR (1982). Gramática da lingua portuguesa. Madrid Gredos
R. CARBALLO CALERO (1995). Gramática del galñlego común. Vigo Galaxia
RAG (2003). Normas da lingua galega. A Coruña Galaxia-Xerais |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |