| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| A3 |
C5 C6 |
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| Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. | B2 |
C1 C6 |
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| Capacidade de organización e planificación | B2 |
C6 |
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| Capacidade para a resolución de problemas | B5 |
C7 |
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| Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica | B16 |
C6 C8 |
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| Sensibilidade cara a temas de seguridade laboral, accesibilidade, sustentabilidade e medioambiente | B22 |
C5 C8 |
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| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | 28 | 42 | 70 |
| Proba obxectiva | 2 | 28 | 30 |
| Solución de problemas | 32 | 0 | 32 |
| Traballos tutelados | 0 | 16 | 16 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Exposición oral y gráfica sobre pizarra y apoyo de medios audiovisuales con inserción puntual de invitación al alumnado a comentarios y debate para apreciar puntos de vista y facilitar el aprendizaje. |
| Proba obxectiva | Examen parcial o prueba de evaluación en Febrero o Marzo, con carácter liberatorio de materia (al que asistirán aquellos alumnos que cumplimenten los controles de asistencia). La recuperación mediante el examen Ordinario de Junio. Examen final: de formato normal (no test), con inserción de algún supuesto práctico-teórico, con corrección de las respuestas calificando Suspenso (0-4,9), Aprobado (5-6), Notable (7-8), Sobresaliente (9-10)y Matrícula de Honor. |
| Solución de problemas | |
| Traballos tutelados | Se realizarán veinte trabajos relacionados con algunos de los temas y seleccionados por el profesor, a desarrollar por el alumno en casa y en aula, con desarrollo final en aula por el profesor o alumno elegido. Estos trabajos no son objeto de evaluación. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Solución de problemas | 15 | |
| Proba obxectiva | Mediante la prueba objetiva o exámen el profesor valorará la comprensión por parte del amlumnado de la materia impartida durante las sesiones magistrales y trabajos tutelados realizados durante el período lectivo. Tras la exposición de la evaluación del alumnado habrá una sesión comunitaria donde se desarrollará el contenido esperado como respuesta del cuestionario de la prueba propuesto por el profesor; y tras ésta, una sesión de tutorías personalizadas. |
70 |
| Traballos tutelados | 15 | |
| Sesión maxistral | 0 | |
| Observacións avaliación | ||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Eduardo Lagarde Abrisqueta (1988). AEQUIPOS DE OBRAS Y MEDIOS AUXILIARES. Getafe (Madrid). Fundación Escuela de la Edificación
SOCIEDAD FRANCO-ESPAÑOLA DE ALAMBRES, CABLES Y TRANSPORTES AÉREOS, S.A. (1965). CATÁLOGO DE LA SOCIEDAD FRANCO-ESPAÑOLA DE ALAMBRES, CABLES Y TRANSPORTES AÉREOS, S.A.. Bilbao
Andrés Abasolo (2005). CONSTRUCCIÓN Y MÁQUINAS EN EDIFICACIÓN. Madrid. Munilla-Leira, S.L.
E. Carnicer Royo (1981). EQUIPOS Y HERRAMIENTAS NEUMÁTICAS. Barcelona. Gustavo Gili
Pierre Cormon (1979). FABRICACIÓN DEL HORMIGÓN. Barcelona. E.T.A.
Félix Hernández Castellá y Luis Fernández Montes (1986). INTRODUCCIÓN A LA COMPACTACIÓN VIBRATORIA. Zaragoza. LEBRERO
Manuel Díaz del Río y Jáudenes (2007). MANUAL DE MAQUINARIA DE CONSTRUCCIÓN. Madrid. McGraw Hill
Miguel Ángel Menéndez González (2004). MANUAL PARA LA FORMACIÓN DE OPERADOR DE GRÚA TORRE. Valladolid. Fundación Laboral de la Construcción del Principado de Asturias y Lex Nova, S.A.
Frank Harris (1992). MAQUINARIA Y MÉTODOS MODERNOS DE CONSTRUCCIÓN. Madrid. Bellisco e Hijos
F. Ballester y J. Capote (1992). MÁQUINAS DE MOVIMIENTO DE TIERRAS. Madrid. PEDECA
(varias firmas comerciales) (2004). OPERADOR DE GRÚA TORRE. Segovia. ATRIUM
Luis Jiménez López (2002). OPERADOR DE GRÚAS TORRE. Barcelona. Grupo CEAC |
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Otros títulos bibliográficos de relación ampliada se faciliitan al alumnado a comienzo del curso. |
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| Bibliografía complementaria |
(revista especializada) ((edición mensual)). CONSTRUCTION & EQUIPMENT.
(revista especializada) ((edición mensual)). POTENCIA. |
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| Recomendacións | ||||||||||||||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | ||||||
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| Materias que continúan o temario | ||||||||||||||||
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| Observacións | |