| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Capacidade de xestión da información, manexo e aplicación das especificacións técnicas e da lexislación necesarias no exercicio da profesión. Capacidade para analizar e valorar o impacto social e medioambiental das solucións técnicas actuando con ética, responsabilidade profesional e compromiso social, e buscando sempre a calidade e mellora continua. Coñecementos básicos e aplicación de tecnoloxías medioambientais e sostenibilidade. Capacidade de resolver problemas con iniciativa, toma de decisións, creatividade e razoamento crítico. Capacidade de comunicar e transmitir coñecementos, habilidades e destrezas no campo da enxeñaría industrial. Capacidade de traballar e aprender de forma autónoma e con iniciativa. Capacidade de usar adecuadamente os recursos de información e aplicar as tecnoloxías da información e as comunicacións na enxeñaría. | A4 A5 A21 |
B1 B2 B4 B6 |
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| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Tema 1.- Introducción al medio ambiente y a la problemática ambiental | 1.1- Introducción: Problemas medioambientales a escala planetaria, regional y local 1.2- La atmósfera - El calentamiento global. Efecto invernadero - El agujero de la capa de ozono. Smog fotoquímico. - La lluvia ácida. - La radiactividad, radiaciones ionizantes. Radiaciones no ionizantes - El transporte. El ruido. 1.3- El agua - Depuración del agua. Descripción de una ETAP y una EDARU. 1.4- Suelos. Los residuos sólidos urbanos |
| Tema 2.- Contaminación de las aguas | 2.1- Origen y efecto de los principales contaminantes. Parámetros de caracterización: o Los vertidos o Clasificación de los residuos industriales líquidos o Parámetros de calidad de las aguas o Indicadores físicos, químicos y de contaminación orgánica o Tipos de alteración del agua o Componentes contaminantes de los vertidos industriales o Muestreos y métodos analíticos de control |
| Tema 3.- Tratamiento de aguas residuales | 3.1. Plantas de tratamiento de aguas residuales. 3.1.1- Esquema general de EDARU (líneas: agua, fangos y gas) 3.1.2- Tratamientos: Previos, Primarios, Secundarios, Terciario 3.1.3- Tratamientos Físicos. - Corrientes: pozo de gruesos, cribado, dilaceración, desarenado, desengrasado, decantación, flotación. - Específicos: adsorción, intercambio iónico, ósmosis inversa, electrodiálisis, micro-filtración y ultra-filtración 3.1.4- Tratamientos químicos: coagulación-floculación, neutralización, oxidación-reducción, precipitación, desinfección 3.1.5- Tratamientos biológicos. - Aerobios / Anaerobios - Cultivos en suspensión (Fangos activos) - Cultivos inmovilizados (Lecho bacteriano) - Parámetros de diseño y sistemas de aireación - Técnicas blandas: lagunaje, biodisco, lecho turba, filtro verde. 3.1.6- Tratamientos de fangos: concentración, digestión, acondicionamiento, deshidratación, evacuación. |
| Tema 4.- Contaminación atmosférica | 4.1- Origen y efecto de los principales contaminantes atmosféricos. 4.2- Las emisiones 4.3- Contaminantes atmosféricos. Origen, efectos y control. Sus efectos 4.4- Factores que influyen sobre la contaminación atmosférica de origen industrial 4.5- Ruidos y vibraciones en las zonas industriales 4.6- Los olores en el medio ambiente industrial 4.7- Caracterización de la contaminación 4.7-1. Muestreo y captación 4.7-2. Medida de partículas 4.8- Niveles (emisión, inmisión) y parámetros de calidad del aire |
| Tema 5.- Control de la contaminación atmosférica, sistemas de eliminación y recuperación de contaminantes del aire | 5.1- Control de la contaminación atmosférica y tratamiento de depuración 5.2- Introducción: gradiente adiabático de temperaturas. Estabilidad atmosférica. Inversión térmica. 5.3- Soluciones: 5.3-1. Minimizar 5.3-2. Dispersión de los contaminantes en el aire (chimenea) 5.3-3. Separación de los contaminantes de la corriente gaseosa 5.4- Procesos de eliminación de partículas: cámaras de sedimentación, ciclones, colectores húmedos, filtros de mangas, separadores electrostáticos. 5.5- Procesos de eliminación de contaminantes gaseosos: procesos de adsorción, procesos de absorción, procesos de combustión térmica y catalítica, procesos de reducción catalítica 5.5-1. Elección del sistema más idóneo |
| Tema 6.- Contaminación de suelos | 6.1- Caracterización de residuos 6.2- Residuos sólidos. Origen y clasificación 6.3- Residuos sólidos urbanos (RSU): composición y caracterización |
| Tema 7.- Tratamiento de residuos sólidos urbanos | 7.1- Principales tratamientos de valorización y eliminación de residuos 7.2- Residuos sólidos urbanos (RSU). Gestión (pre-recogida, recogida y transporte, tratamiento y deposito) 7.3- Tratamientos: eliminación (vertido controlado, incineración) y aprovechamiento (reciclado, compostaje) 7.4- Compost. Plantas de compostaje 7.5- Plantas de reciclado y transformación. Plan SOGAMA 7.5-1. Ejemplo del rendimiento económico de una planta de reciclado y transformación |
| Tema 8.- Tratamiento de residuos sólidos industriales | 8.1.1. Residuos industriales: aspectos generales. Origen y clasificación. 8.1.2. Residuos tóxicos y peligrosos (RTP): tipos, producción, código de identificación, caracterización. 8.1.3. Residuos tóxicos y peligrosos (RTP). Gestión (depósito seguridad, incineración, tratamientos físicos, químicos y biológicos, inertización). |
| Tema 9.- Aspectos básicos de la evaluación de impacto ambiental y los sistemas de gestión medioambiental | 9.1- Evaluación de impacto ambiental, definiciones, marco legal, procedimiento administrativo, exigencias metodológicas 9.2- Contenido de un estudio de impacto ambiental. Metodología 9.3- Sistemas de gestión medioambiental |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Prácticas de laboratorio | 9 | 9 | 18 |
| Solución de problemas | 21 | 42 | 63 |
| Sesión maxistral | 21 | 42 | 63 |
| Proba obxectiva | 3 | 0 | 3 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Prácticas de laboratorio | Metodoloxía que permite que os estudantes aprendan efectivamente a través da realización de actividades de carácter práctico, tales como demostracións, exercicios, experimentos e investigacións. |
| Solución de problemas | Técnica mediante a que se ten que resolver unha situación problemática concreta, a partir dos coñecementos que se traballaron, que pode ter máis dunha posible solución. |
| Sesión maxistral | Exposición oral complementada co uso de medios audiovisuais e a introdución de algunhas preguntas dirixidas aos estudantes, coa finalidade de transmitir coñecementos e facilitar a aprendizaxe. |
| Proba obxectiva | Proba escrita utilizada para a avaliación da aprendizaxe, cuxo trazo distintivo é a posibilidade de determinar se as respostas dadas son ou non correctas. Constitúe un instrumento de medida, elaborado rigorosamente, que permite avaliar coñecementos, capacidades, destrezas, rendemento, aptitudes, actitudes, intelixencia, etc. É de aplicación tanto para a avaliación diagnóstica, formativa como sumativa. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba obxectiva | Proba escrita utilizada para a avaliación da aprendizaxe, cuxo trazo distintivo é a posibilidade de determinar se as respostas dadas son ou non correctas. | 70 |
| Prácticas de laboratorio | Se valorará que os estudantes aprendan efectivamente a través da realización de actividades de carácter práctico, tales como demostracións, exercicios, experimentos e investigacións. | 10 |
| Solución de problemas | Se valorará que os estudantes teñan que resolver unha situación problemática concreta, a partir dos coñecementos que se traballaron, que pode ter máis dunha posible solución. | 20 |
| Observacións avaliación | ||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Mariano Seoane Calvo ( 1994). Ecología Industrial. Ingeniería Medioambiental Aplicada . Madrid: Mundi – Prensa
a Grega, Buckingham, Evans (1995). Gestión de Residuos Tóxicos. Tratamiento.. México: Mc Graw – Hill
Ramón Ortega, Ignacio Rodríguez (1996). Manual de Gestión Medioambiental . Madrid: Mapfre
C.Orozco, A.Pérez, Mª. N. González, E.J. Rodríguez, J.M. Alfayate (2003). Contaminación Ambiental. Una visión desde la Química . Madrid: Thomson
Fundación Mapfre (1996). Manual de Contaminación Ambiental . Madrid: Mapfre |
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| Bibliografía complementaria | |
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| Recomendacións | ||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |
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| Materias que continúan o temario | ||
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| Observacións | |