| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A15 | Capacidade de coñecer, comprender e avaliar a estrutura e a arquitectura dos computadores, así como os compoñentes básicos que os conforman. |
| B1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficias da comunidade autónoma. |
| B9 | Capacidade de resolución de problemas |
| B10 | Traballo en equipo |
| B11 | Capacidade de análise e síntese |
| B17 | Capacidade para xerar novas ideas (creatividade) |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| A15 |
B1 B9 B10 B11 B17 |
C1 |
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| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| I. Sistemas Digitales |
- Sistemas Combinacionales - Sistemas Secuenciales |
| II. Estructura, Organización y Funcionamiento de Bloques Funcionales Básicos | - Unidad de Procesamiento - Unidad de Control - Sistema de Entrada/Salida |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Solución de problemas | 10 | 18 | 28 |
| Prácticas de laboratorio | 20 | 20 | 40 |
| Sesión maxistral | 30 | 36 | 66 |
| Proba obxectiva | 4 | 6 | 10 |
| Atención personalizada | 6 | 0 | 6 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Solución de problemas | Se propondrán a los alumnos problemas para resolver en casa. Se debatirán las soluciones en las clases de grupos reducidos. Se harán controles escritos durante las clases de grupos reducidos para evaluar el progreso. |
| Prácticas de laboratorio | Actividad que permite a los estudiantes aprender y afianzar los conocimientos ya adquiridos mediante la realización de sesiones prácticas. |
| Sesión maxistral | Se realizarán sesiones magistrales sobre los contenidos del temario, normalmente como punto de partida para el resto de actividades previstas para cada punto. |
| Proba obxectiva | Al final del cuatrimestre habrá un examen con una duración total de 4 horas. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba obxectiva | Al final del cuatrimestre se realizará un examen escrito sobre los contenidos de la asignatura. | 70 |
| Prácticas de laboratorio | Se valorarán las prácticas realizadas por los alumnos durante el desarrollo de las mismas en las sesiones de laboratorio. | 20 |
| Solución de problemas | Se propondrán problemas para casa y se evaluará su resolución a través de controles escritos durante las clases de grupos reducidos. Se valorará también la participación en las clases de problemas. | 10 |
| Observacións avaliación | ||
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En la segunda oportunidad solamente se podrá recuperar la nota del examen. Las notas de prácticas y de problemas serán las obtenidas durante el curso. |
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| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
David A. Patterson, John L. Hennessy (2009). Computer organization and design : the hardware/software interface. Morgan Kaufmann Publishers
Thomas L. Floyd (2006). Fundamentos de Sistemas Digitales (9ª edición) . Pearson Education
Javier García Zubía (2003). Problemas resueltos de electrónica digital . Thomson
F. García Carballeira, J. Carretero, J.D. García Sánchez y D. Expósito Singh (2009). Problemas resueltos de estructura de computadores. Paraninfo |
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| Bibliografía complementaria | |
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| Recomendacións | ||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | |
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | ||
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| Observacións | |