| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A5 | Comunicación correcta, coherente e axeitada, oral e escrita, para aplicala á aula e fóra dela. |
| B1 | Aprender a aprender. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B12 | Capacidade de procura e de manexo de información. |
| B13 | Capacidade de organización e de planificación. |
| B29 | Resolución de problemas e toma de decisións. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Conocer, comprender, interpretar y aplicar conceptos básicos de física, así como resolver con soltura problemas de física en relación con el cuerpo humano y su actividad física | A5 |
B1 B2 B12 B13 B29 |
C1 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Tema 1. Magnitudes físicas y su medida | 1.1 La Física, ciencia experimental. El método científico 1.2 Concepto de magnitud. La medida 1.3 Ecuaciones de dimensiones. Análisis dimensional |
| Tema 2. Introducción al cálculo vectorial | 2.1 Magnitudes escalares y vectoriales 2.2 Suma y resta de vectores 2.3 Descomposición de vectores 2.4 Producto y cociente de un vector por un escalar. Vectores unitarios 2.5 Producto escalar de dos vectores 2.6 Producto vectorial de dos vectores 2.7 Momento de un vector respecto a un punto |
| Tema 3. Cinemática del punto material | 3.1 El movimiento 3.2 Vector posición. Trayectoria. Desplazamiento 3.3 Vector velocidad 3.4 Componentes del vector velocidad 3.5 Vector aceleración 3.6 Componentes intrínsecas del vector aceleración 3.7 Movimiento rectilíneo y uniforme 3.8 Movimiento rectilíneo uniformemente variado 3.9 Caída libre de graves 3.10 Movimiento parabólico. Estudio de lanzamientos 3.11 Magnitudes angulares 3.12 Movimiento circular uniforme 3.13 Movimiento circular uniformemente acelerado |
| Tema 4. Estática de fuerzas | 4.1 Las fuerzas y sus efectos 4.2 Definición de Estática. Principios fundamentales 4.3 Composición de fuerzas 4.4 Descomposición de fuerzas 4.5 Momento de una fuerza respecto a un punto 4.6 Par de fuerzas 4.7 Momento de un par de fuerzas 4.8 Condiciones de equilibrio de un sólido 4.9 Centro de gravedad de un cuerpo 4.10 Clases de equilibrio de un sólido 4.11 Palancas en el cuerpo humano |
| Tema 5. Dinámica del punto material | 5.1 Introducción 5.2 Sistemas de referencia inerciales 5.3 Principios de la Dinámica 5.4 Fuerzas de inercia 5.5 Fuerza y movimiento 5.6 Fuerzas de rozamiento 5.7 Momento angular y momento lineal. Principios de conservación |
| Tema 6. Dinámica de los sistemas de partículas | 6.1 Sistemas de partículas 6.2 Fuerzas exteriores e interiores 6.3 Centro de masas y su movimiento 6.4 Momento lineal y momento angular de un sistema de partículas 6.5 Colisiones elásticas e inelásticas 6.6 Estudio del movimiento del centro de gravedad en saltos |
| Tema 7. Trabajo y energía | 7.1 Trabajo 7.2 Potencia 7.3 Energía 7.4 Energía cinética. Teorema de las fuerzas vivas 7.5 Energía potencial gravitatoria 7.6 Energía potencial elástica 7.7 Disipación de la energía. Fuerzas no conservativas |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Proba obxectiva | 0 | 62.5 | 62.5 |
| Atención personalizada | 0 | 0 | 0 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Proba obxectiva | Consistirá en la realización por parte del alumno de un examen donde se le propondrá que resuelva 2 preguntas teórico-prácticas breves y 4 ejercicios, similares en dificultad a los vistos en clase |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba obxectiva | Resolución de un examen final de los contenidos de toda la asignatura que constará de dos partes: - Resolución de dos cuestiones teórico-prácticas breves que puntuarán hasta un máximo del 20% de la calificación total - Resolución de 4 ejercicios que puntuarán hasta un máximo del 80% de la calificación total. Hay que obtener un total de 5 puntos (5/10) para poder aprobar la asignatura. |
100 |
| Observacións avaliación | ||
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Puesto que es una materia extinguida, el sistema de evaluación consistirá únicamente en un examen final (según el calendario de exámenes fijado por la propia Facultad). Debido a ello es necesario obtener una calificación de 5 sobre 10 para poder superar la asignatura.
Dentro de la prueba objetiva, al menos dos de los ejercicios de los que constará el examen serán o bien de los boletines resueltos en clase o bien de la colección complementaria |
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| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Kane J. W., Sternheim M. M. (). Física. Reverté
Fidalgo, J. A. (). Física General. Madrid. Everest
Burbano S., Burbano E., Gracia C. (). Física General. Mira. Zaragoza
Cromer A. H. (). Física para las ciencias de la vida. Reverté |
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| Bibliografía complementaria | |
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| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |