Datos Identificativos					2012/13
Asignatura (*)	Traballo Fin de Mestrado			Código	652498041
Titulación	Mestrado Interuniversitario en Estudos Avanzados sobre a Linguaxe, a Comunicación e as súas Patoloxías (plan 2012)
Descriptores	Ciclo	Período	Curso	Tipo	Créditos
	Mestrado Oficial	2º cuadrimestre	Primeiro	Obrigatoria	12
Idioma	Castelán
Prerrequisitos
Departamento	Psicoloxía Psicoloxía Evolutiva e da Educación
Coordinación	Duran Bouza, Montserrat Puyuelo Sanclemente, Miguel Pérez Pereira, Miguel Mayor Cinca, Mª Ángeles		Correo electrónico	montserrat.duran.bouza@udc.es miguel@miguelpuyuelo.com miguel.perez.pereira@usc.es mayor@usal.es
Profesorado	Duran Bouza, Montserrat Fernández Fernández, Pilar Fernandez Garcia, Rosa Maria Fiuza Asorey, María J García Fernández, Manuel Garcia Real, Teresa Juana Gomez Taibo, Maria Luisa Jenaro del Rio, Cristina Juncos Rabadán, Onésimo Mayor Cinca, Mª Ángeles Nuñez Mayan, Maria Teresa Peralbo Uzquiano, Manuel Pereiro Rozas, Arturo Pérez Pereira, Miguel Puyuelo Sanclemente, Miguel Resches Zlotnik, Mariela Risso Migues, Alicia Gloria Rivadulla Fernandez, Juan Casto Rueda Sánchez, Mercedes Salavera Bordas, Carlos Sarandeses Garcia, Adolfo Toro Santos, Francisco Javier de Vieiro Iglesias, Maria del Pilar Vilariño Vilariño, Maria Isabel Zubiauz , Begoña		Correo electrónico	montserrat.duran.bouza@udc.es mariapilar.fernandez@usc.es rosa.fernandez@udc.es maria.fiuza@usc.es manuel.garcia.fernandez@udc.es teresa.greal@udc.es luisa.gomez.taibo@udc.es crisje@usal.es onesimo.juncos@usc.es mayor@usal.es teresa.nunez.mayan@udc.es manuel.peralbo@udc.es arturoxose.pereiro@usc.es miguel.perez.pereira@usc.es miguel@miguelpuyuelo.com mariela.resches@usc.es alicia.risso@udc.es casto.rivadulla@udc.es mirueda@usal.es salavera@unizar.es adolfo.sarandeses@udc.es javier.toro@udc.es pilar.vieiro@udc.es isabel.vilarino@udc.es bzubiauz@usal.es
Web
Descrición xeral	O Traballo de fin de máster terá 12 créditos, dos que 2 se corresponden con formación para a preparación do traballo. Este consistirá nun proxecto de investigación innovador, persoal e orixinal, sobre unha materia relacionada cun campo científico propio do programa de Máster. Obrigatoriamente, deberá ir avalado polo titor do traballo, que será nomeado pola Comisión Académica do máster atendendo, sempre que sexa posible, ás propostas dos estudantes e do profesorado. Tanto para a presentación da proposta como do informe final, así como para lectura e defensa pública se seguirá o establecido pola correspondente normativa fixada polas Universidades.

Competencias do título Código Competencias da titulación A9 Os estudiantes serán capaces de analizar críticamente as publicacións científicas. A10 Os alumnos serán capaces de elaborar un informe científico que implique definir un problema de investigación, as hipótesis e variables asociadas, así como definir o deseño, a mostra e o seu modo de selección, as ferramentas de recollida de datos e a súa consecuente análise e discusión. B1 Os alumnos/as saberán acceder, seleccionar e xestionar as fontes de información relevantes para a práctica profesional. B2 Serán capaces de comportarse con ética e responsabilidade social como ciudadáns e como profesionais. B4 Os estudiantes serán capaces de tomar decisións con autonomía e responsabilidade. C1 Os alumnos/as saberán utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da sua profesión e para o aprendizaxe ó longo da súa vida. C3 Os estudiantes valorarán a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.

Resultados de aprendizaxe

Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe)	Competencias da titulación
É capaz de realizar, expoñer e defender publicamente, de forma académica e cientificamente axeitada, un proxecto de investigación sobre algún dos temas relacionados cos contidos do máster.	AP9 AP10	BP1 BP2 BP4	CP1 CP3

Contidos

Temas	Subtemas
PAUTAS PARA O DESEÑO E DESENVOLVEMENTO DO TFM
Prof. Cristina Jenaro
1 Desenvolvemento dun TFM: Autoavaliación de requisitos
2 Selección e definición dun problema	2.1 Revisión da literatura: Iniciación ao manexo de buscadores e fontes documentais
3 Introdución e formulación do problema: Utilización de follas de estilo
4 Formulación de hipótese ou obxectivos
5 Selección de instrumentos de medida
6 Selección de participantes
7 Selección do deseño de investigación	7.1 Deseño de investigación cuantitativo e análises estatísticas 7.2 Investigación cualitativa: Iniciación ao manexo do Atlas-ti.
8 Selección de procedementos de análise: Iniciación ao manexo do SPSS
9 Principios éticos
10 Presentación de resultados: Realización de Táboas e Figuras
11 Referencias bibliográficas

Planificación

Metodoloxías / probas	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Traballos tutelados	0	273	273
Sesión maxistral	12	10	22
Atención personalizada	5	0	5
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías

Metodoloxías	Descrición
Traballos tutelados	Consistirá na entrega, presentación e defensa pública ante un tribunal dun traballo de investigación dirixido por un profesor/a do máster.
Sesión maxistral	Esquema xeral dunha sesión de tres horas tipo: Sección teórica (hora e media): 1.- Presentación de 30 mins. por parte do profesor/a, 2. - Lectura comentada dun texto seleccionado (30 mins), 3. - Contestación individual a un cuestionario. Sección práctica (hora e media): 1.- Presentación de 30 mins. a cargo do profesor/a, 2. - Cuestionario en grupo sobre a presentación (30 minutos), 3. - Exposición e discusión sobre as respostas de cada grupo. No caso da sesión maxistral o profesorado presentará os contidos do tema apoiándose nunha presentación power point. A sesión maxistral utilizarase tanto para a introdución teórica do tema coma para a presentación dos casos ou as prácticas que estean planificadas. Cada materia desenvólvese en sesións de tres horas, polo que a sesión maxistral pode abranguer ao redor dunha hora por sesión: media hora para a introdución teórica e media hora para a presentación das prácticas. O profesorado poderá variar esta distribución compensándoa sempre co resto das metodoloxías para non aumentar a carga ECTS da materia

Atención personalizada

Metodoloxías Traballos tutelados

Descrición

Avaliación

Metodoloxías	Descrición	Cualificación
Traballos tutelados	No caso do Traballo de fin de Máster, a súa avaliación consistirá na entrega, presentación e defensa pública ante un tribunal dun traballo de investigación. Existirá un tribunal por cada Universidade que será proposto por cada unha das Comisións Académicas das Universidades que participan no Máster. A súa cualificación será efectuada polo tribunal seguindo o sistema de cualificacións oficial 0,0 - 4,9: Suspenso (SS) 5,0 - 6,9: Aprobado (AP) 7,0 - 8,9: Notable (NT) 9,0 - 10: Sobresaínte (SB)	100
Observacións avaliación

Fontes de información

Bibliografía básica
Bibliografía complementaria

Recomendacións

Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións

(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías