Datos Identificativos					2012/13
Asignatura (*)	Xestión Medioambiental e Prevención de Riscos na Investigación Biomédica			Código	653462119
Titulación	Mestrado Universitario en Asistencia e Investigación Sanitaria (plan 2009)
Descriptores	Ciclo	Período	Curso	Tipo	Créditos
	Mestrado Oficial	1º cuadrimestre	Primeiro	Optativa	1
Idioma	Castelán
Prerrequisitos
Departamento	Medicina
Coordinación	Fuentes Boquete, Isaac Manuel		Correo electrónico	i.fuentes@udc.es
Profesorado	Fuentes Boquete, Isaac Manuel		Correo electrónico	i.fuentes@udc.es
Web
Descrición xeral

Competencias do título Código Competencias da titulación A5 Adquirir coñecementos e habilidades en investigación biomédica, que os capaciten para desenvolver liñas de investigación en histoloxía, bioloxía celular e molecular e xenómica, entre outras. Así como coñecementos na xestión e divulgación de dita investigación. B2 Fluidez e propiedade na comunicación científica oral e escrita nestes temas. B3 Compromiso persoal de esforzo para a aprendizaxe. B4 Capacidade de análise e síntese. B5 Habilidades para conseguir analizar información desde diferentes fontes. B6 Capacidade de crítica e autocrítica. B7 Capacidade para aplicar a teoría á práctica. B13 Capacidade para aplicar o método científico para constatar a efectividade dos métodos de intervención, avaliar os métodos de traballo aplicados e divulgar os resultados. C8 Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade.

Resultados de aprendizaxe

Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe)	Competencias da titulación
Coñecer os requisitos legais e de xestión que afectan aos aspectos medioambientais que xeran as actividades de investigación en ciencias da saúde.	AM5	BM1 BM2 BM3 BM4 BM5 BM6 BM12	CM8

Contidos

Temas	Subtemas
Aspectos legais e normativos. Aspectos medioambientais nun laboratorio de investigación en ciencias da saúde. A seguridade no laboratorio de investigación en ciencias da saúde. Sistemas de xestión e prevención.	Aspectos legais e normativos. Aspectos medioambientais nun laboratorio de investigación en ciencias da saúde. A seguridade no laboratorio de investigación en ciencias da saúde. Sistemas de xestión e prevención.

Planificación

Metodoloxías / probas	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Seminario	8	6	14
Sesión maxistral	28	56	84
Proba de resposta múltiple	1	0	1
Atención personalizada	1	0	1
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías

Metodoloxías	Descrición
Seminario	Debate sobre un artículo científico relevante e relacionado coa materia impartida. Nos seminarios os alumnos poderán facer presentacións de artículos ou de traballos.
Sesión maxistral	Clase teórica participativa, favorecendo o intercambio de opinións, o debate e a resposta das preguntas formuladas polo alumnado.
Proba de resposta múltiple	Exame tipo test, no que cada pregunta consiste en 4 afirmacións das que só unha é correcta.

Atención personalizada

Metodoloxías Seminario

Descrición Ó tratarse de un grupo de reducido de alumnos, é posible a atención persoalizada que permite resolver dúbidas e dirixir as lecturas científicas seleccionadas polo profesorado. Igualmente, a sesión maxistral é participativa, favorecendo o intercambio de opinións, o debate e a resposta das preguntas formuladas.

Avaliación

Metodoloxías	Descrición	Cualificación
Seminario	Valorarase a intervención de cada alumno nos debates sobre un artículo científico relevante e relacionado coa materia impartida, ou a presentacións de artículos ou de traballos.	20
Proba de resposta múltiple	Exame tipo test, no que cada pregunta consiste en 4 afirmacións das que só unha é correcta.	80
Observacións avaliación

Fontes de información

Bibliografía básica
Bibliografía complementaria

Recomendacións

Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Materias que continúan o temario

Observacións

(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías