|
Código
|
Competencias da titulación
|
| A7 |
A terapéutica farmacolóxica, física, ortopodolóxica, quiropodolóxica e cirúrxica, e a profilaxis có fin de aplicala nas diversas patoloxías. |
| A8 |
Identificar e analizar os problemas de saúde do pé nos diferentes aspectos ambientais, biodinámicas e sociais, así como unha aprendizaxe relativa á avaliación dos feitos cientificamente probados e a análise dos datos en xeral, para aplicar a podoloxía baseada na evidencia. |
| A11 |
Realizar a historia clínica podolóxica e rexistrar a información obtida. |
| A14 |
Interpretar os resultados das probas complementarias e a racionalización do seu uso. |
| A15 |
Emitir un diagnóstico e pronóstico. |
| A16 |
Deseñar o plan da intervención integral ou tratamento podolóxico. |
| A17 |
Desenvolver a capacidade de establecer protocolos, executalos e avalialos. |
| A18 |
Desenvolver a habilidade e destreza no uso do instrumental, material e maquinaria empregados para a confección e aplicación de tratamentos podolóxicos. |
| A22 |
Prescribir, administrar e aplicar tratamentos farmacolóxicos, ortopodolóxicos, físicos e cirúrxicos. |
| A23 |
Elaborar e interpretar informes clínicos. |
| A26 |
Manter actualizados os coñecementos, habilidades e actitudes. |
| A27 |
Garantir a calidade asistencial na práctica da podoloxía. |
| A32 |
Informar abondo e axeitadamente para o consentimento do tratamento. |
| A36 |
Actuar en base ao cumprimento das obrigas deontolóxicas da profesión, a lexislación vixente e os criterios de normopraxis. |
| B1 |
Aprender a aprender. |
| B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 |
Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| B5 |
Traballar de forma colaborativa. |
| B13 |
Traballo en equipo de carácter interdisciplinar. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C5 |
Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
| C6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |