| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A1 | Coñecer o desenvolvemento embriolóxico nas distintas etapas de formación. A anatomía e fisioloxía humana. Estudo dos diferentes órganos, aparatos e sistemas. Esplacnoloxía vascular e nerviosa. Eixes e planos corporais. Anatomía específica do membro inferior. |
| A2 | Adquirir coñecementos sobre a bioloxía celular e tisular. Composición e organización da materia dos seres vivos. Histoloxía. Xenética. |
| A3 | Coñecer as materias de biofísica, fisioloxía e bioquímica relacionadas co corpo humano. Principios inmediatos. Bioquímica e biofísica das membranas, músculos e nervios. Adquirir o coñecemento das funcións e regulación dos distintos órganos e sistemas do corpo humano. |
| A4 | Coñecer o concepto anatómico e funcional da enfermidade e a clasificación das enfermidades. Describir a patoloxía dos diferentes órganos, aparatos e sistemas. Semioloxía médica. Dermatoloxía. Reumatoloxía. Traumatoloxía. Neuroloxía. Endocrinoloxía. Procesos vasculares patolóxicos. Patoloxías sistémicas con repercusión no pé. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B7 | Comunicarse de maneira efectiva nun entorno de traballo. |
| B8 | Coñecer e apreciar a diversidade e a multiculturalidade. |
| B12 | Capacidade de xestión da información. |
| B16 | Capacidade de organización e planificación do tempo e o traballo. |
| B18 | Capacidade para comunicarse con persoas non expertas na materia. |
| B19 | Capacidade de aplicar os coñecementos na práctica. |
| B21 | Habilidades interpersonais. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Coñecer o desenvolvemento embriolóxico nas distintas etapas de formación. A anatomía e fisioloxía humana. Estudo dos diferentes órganos, aparatos e sistemas. Esplacnoloxía vascular e nerviosa. Eixes e planos corporais. Anatomía específica do membro inferior. | A1 A2 A3 A4 |
B12 B16 B18 B19 |
C1 C6 |
| Coñecer as materias de biofísica, fisioloxía e bioquímica relacionadas co corpo humano. Principios inmediatos. Bioquímica e biofísica das membranas, músculos e nervios. Adquirir o coñecemento das funcións e regulación dos distintos órganos e sistemas do corpo humano. | A1 A4 |
B12 B16 B18 B19 |
C1 C6 |
| Coñecer o concepto anatómico e funcional da enfermidade e a clasificación das enfermidades. Describir a patoloxía dos diferentes órganos, aparatos e sistemas. Semioloxía médica. Dermatoloxía. Reumatoloxía. Traumatoloxía. Neuroloxía. Endocrinoloxía. Procesos vasculares patolóxicos. Patoloxías sistémicas con repercusión no pé. | A1 A4 |
B2 B7 B8 B12 B18 B19 B21 |
C1 C7 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| MODULO 1. SISTEMA LOCOMOTOR |
TEMA 1: Sistema esquelético del cuello, tórax y abdomen. TEMA 2: Articulaciones del tronco. Articulaciones de la columna vertebral. Articulaciones del tórax. TEMA 3: Músculos del tronco. Músculos propios del tórax. Músculos del cuello. Regiones y celdas del cuello. Músculos del abdomen. Anatomía funcional. TEMA 4: Vascularización e inervación del tronco. TEMA 5: Osteología del cráneo y cara. TEMA 6: Articulaciones del cráneo y cuello. TEMA 7: Músculos de la cabeza. Músculos masticadores. Músculos faciales. Anatomía funcional. TEMA 8: Sistema carotídeo. Carótida primitiva. Carótidas interna y externa. TEMA 9: Osteología del miembro superior. TEMA 10: Articulaciones del miembro superior. Músculos de la cintura escapular. TEMA 11: Músculos del miembro superior. Anatomía funcional. TEMA 12: Vascularización del miembro superior. TEMA 13: Inervación del miembro superior. |
| MÓDULO 2. SISTEMA CARDIOVASCULAR | TEMA 14: Corazón. Morfología exterior. Relaciones. Vasos y nervios del corazón. TEMA 15: Corazón. Morfología interior. Cavidades cardíacas. TEMA 16: Arterias. Sistema de la arteria pulmonar. Sistema de la arteria aorta. TEMA 17: Venas. Venas pulmonares. Sistema de la vena cava superior. Sistema de la vena cava inferior. TEMA 18: Linfáticos. Linfáticos de los miembros. Linfáticos de la cabeza y cuello. Linfáticos del tórax, abdomen y pelvis. |
| MÓDULO 3. ESPLACNOLOXÍA | - Sistema digestivo: TEMA 19: Cavidad bucal. Lengua. Glándulas salivares: parótida, submaxilar y sublingual. TEMA 20: Faringe y esófago. Estructura y relaciones. Vascularización e inervación. TEMA 21: Estómago. Estructura y relaciones. Vascularización e inervación. TEMA 22: Páncreas, bazo, hígado y vías biliares. Estructura y relaciones. Vascularización e inervación. TEMA 23: Intestino. Duodeno. Yeyuno-íleo. Ciego y apéndice. Colon ascendente. Colon transverso. Colon descendente. Colon ileo-pélvico. Recto. Peritoneo. - Sistema respiratorio: TEMA 24: Laringe, tráquea y bronquios. Estructura y relaciones. Vascularización e inervación. TEMA 25: Pulmones, pleuras y mediastino. Mecánica respiratoria. - Sistemas urinario y genital: TEMA 26: Riñón. Estructura y relaciones. Vasos y nervios. TEMA 27: Uréter. Vejiga urinaria. Uretra masculina y femenina. Estructura y relaciones. TEMA 28: Aparato genital masculino. Vascularización e inervación. TEMA 29: Aparato genital femenino. Vascularización e inervación. - Sistema endocrino: TEMA 30: Glándula hipófisis. Estructura y relaciones. TEMA 31: Glándulas tiroides y paratiroides. Suprarrenal. Timo. Estructura y relaciones. Vascularización e inervación |
| MÓDULO 4. SISTEMA NERVIOSO | TEMA 32: Introducción al sistema nervioso. Desarrollo. División del sistema nervioso. TEMA 33: Nervios medulares. Plexos cervical, braquial, lumbar, lumbosacro y sacrococcígeo. TEMA 34: Nervios craneales. TEMA 35: Sistema nervioso vegetativo. Sistema nervioso parasimpático. TEMA 36: La médula espinal. Estudio descriptivo y topográfico. Estructura funcional de la médula espinal. Vascularización de la médula espinal. TEMA 37: Morfología y estructura del tronco cerebral. TEMA 38: Cerebelo. Morfología y estructura. TEMA 39: Morfología y estructura del cerebro: telencéfalo y diencéfalo. TEMA 40: Vías de conducción. Vías nerviosas motoras. Sensibilidad y sus vías. TEMA 41: Vías óptica, auditiva y vestibular. TEMA 42: Vascularización del encéfalo. TEMA 43: Estudio de las meninges y el líquido cefalorraquídeo. |
| MÓDULO 5. EMBRIOLSTESIOLOXÍA | TEMA 44: Sentido del tacto. La piel y sus anexos. TEMA 45: Sentido del olfato. Anatomía de las fosas nasales. Vías olfatorias. TEMA 46: Sentido de la visión. El globo ocular. Constitución anatómica. Anexos ojo. TEMA 47: Sentido de la audición. Oído externo. Oído medio. Oído interno. |
| MÓDULO 6. EMBRIOLOXÍA | TEMA 48: Desarrollo embrionario. Período embrionario. Período fetal. |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Presentación oral | 5 | 10 | 15 |
| Sesión maxistral | 21 | 42 | 63 |
| Discusión dirixida | 2 | 6 | 8 |
| Obradoiro | 4 | 16 | 20 |
| Proba de resposta múltiple | 1 | 2 | 3 |
| Prácticas a través de TIC | 2 | 8 | 10 |
| Solución de problemas | 6 | 24 | 30 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Presentación oral | Se preparará un trabajo en grupo y se realizará su exposición oral |
| Sesión maxistral | Presentación y exposición de los contenidos teóricos en clase magistral |
| Discusión dirixida | Debates sobre temas recogidos en el programa |
| Obradoiro | Taller sobre maquetas |
| Proba de resposta múltiple | Examen de 60 preguntas test con cuatro opciones cada pregunta y una única respuesta válida. |
| Prácticas a través de TIC | Búsquedas en internet |
| Solución de problemas | Sesiones de comentario de puntos problema en clase |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba de resposta múltiple | Examen de 60 preguntas tipo test con cuatro opciones por pregunta con una única de ellas válida. | 65 |
| Obradoiro | Búsqueda bibliográfica Capacidad de trabajo en grupo Metodología científica |
10 |
| Presentación oral | Claridad de exposición Contenidos definidos y completos |
25 |
| Observacións avaliación | ||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica | |
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1.AAVV. Esquemas de anatomía. Mini-Sobotta. Marban, 1ª ed, 2000. 2.AAVV. Terminología anatómica. Panamericana, 1ª ed, 2001. 3.Abrahams PH, Hutchings RT, Marks SC. Gran atlas McMinn de Anatomía Humana. Oceano, 1ª ed, 1998. 4.Agur FR, Dalley F. Grant. Atlas de anatomía. Panamericana, 11ª ed, 2007. 5.Bouchet A, Cuilleret J. Anatomía descriptiva, topográfica y funcional. Panamericana, 1º ed, 1997. 6. Drenckhahn D, Waschke J. Compendio de anatomía. 1ª ed. 2010. 7.Dufour M. Anatomía del aparato locomotor. Tomo 1: Miembro inferior.Masson, 1ª ed, 2003. 8.Escuredo B, Sánchez JM, Borras SX, Serrat J. Estructura y función del cuerpo humano. McGraw-Hill Interamericana, 1995. 9.Feneis H. Nomenclatura anatómica ilustrada. Salvat, 4ª ed, 2000. 10.Fraga H. Anatomía básica. Galinova, 1ª ed, 2003. 11.Gosling JA. Anatomía Humana. Mosby/Doyma, 2ª ed, 1994. 12.Hansen JT. Fichas de autoevaluación. Netter anatomía. Masson, 1ª ed, 2005. 13.Kamina P. Anatomía general. Panamericana, 1997. 14.Latarjet M, Ruiz Liard A. Anatomía Humana. Panamericana, 4ª, 2004. 15.Lippert H. Anatomía. Marban, 1ª ed, 1999. 16.Llusá M, Merí, Ruano D. Manual y atlas fotográfico de anatomía del aparato locomotor. Panamericana, 1ª ed, 2004. 17. LütjenDrecoll E, Rohen JW. El cuerpo humano. Panamericana. 1ª ed. 2012. 18.Moore KL, Agur FR. Fundamentos de anatomía con orientación clínica. Lippincott Williams & Wilkins, 1ª ed, 2008. 19. 20.Netter FH. Colección Ciba de ilustraciones Médicas. Masson-Salvat, 1995. 21.Pansky B. Anatomía Humana. McGraw-Hill Interamericana, 1ª ed, 1998. 22. Platzer W, Fritsch H, Kühnel W, Kahle W, Frotscher M. Atlas de Anatomía con correlación clínica. Panamericana 9ª ed, 2008. 23.- Pró E. Anatomía clínica. Panamericana. 1ª ed. 2012. 24.Putz RV, Pabst R. Atlas de Anatomía Humana Sobotta (I y II). Panamericana, 22ª ed, 2006. 25.Rouviere H y Delmas A. Anatomía humana. Masson, 11ª ed, 2005. 26.- Sadler TW. Langman. Embriología médica. Lippincott Williams & Wilkins, 11ª ed, 2009 27.Schunke M, Schulltze E, Schumacher U. Texto y atlas de anatomía. Tomo I. Anatomía general y aparato locomotor. Tomo II. Órganos internos. Tomo III. Cabeza, cuello y neuroanatomía. Panamericana, 2ª ed, 2011 28.- Smith-Agreda JM. Escolar. Reconstucciones humanas. Panamercana. 5ª ed, 2010. 29.Thibodeau GA, Patton KT. Estructura y función del cuerpo humano. Harcourt, 1ª ed, 1999. 30.Tortora GJ, Derrickson B. Introducción al cuerpo humano. Panamericana, 7ª ed, 2008. 31.Tortora GJ, Derrickson B. Principios de anatomía y fisiología. Panamericana, 11ª ed, 2006. |
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| Bibliografía complementaria |
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| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |