| Competencias del título |
| Código | Competencias de la titulación |
| A1 | Planear la acción preventiva a desarrollar, en las situaciones en las que el control o reducción de los riesgos supone la realización de diferentes actividades, que implican la intervención de distintos especialistas. |
| A2 | Contrastar las condiciones de seguridad en los centros de trabajo y describir las técnicas de seguridad dirigidas a vigilar y prevenir el riesgo de accidentes. |
| A3 | Categorizar los riesgos relacionados con los principales contaminantes químicos, físicos y biológicos en el trabajo, y conocer las principales estrategias de prevención. |
| A4 | Evaluar los riesgos relacionados con la carga física y psíquica en el trabajo y proponer las medidas adecuadas de prevención. |
| A5 | Coordinar las actividades de formación e información en materia preventiva, de carácter general, a todos los niveles, y en las materias propias de su área de especialización. |
| A6 | Desarrollar el diseño y gestión de los sistemas de prevención de riesgos laborales y su integración en la empresa. |
| A7 | Integrar las técnicas afines a la prevención: gestión de la calidad, gestión medioambiental, prevención de riesgos patrimoniales y seguridad vial. |
| A8 | Aplicar el marco normativo sobre la prevención de riesgos laborales. |
| A9 | Analizar y prevenir situaciones de grave riesgo, catástrofe o calamidad pública. |
| A10 | Desarrollar un sistema de autoprotección para centros, establecimientos y dependencias, y el correspondiente plan de emergencia para acciones de prevención de riesgos, alarma, evacuación y socorro. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C2 | Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero. |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C4 | Desarrollarse para el ejercicio de una ciudadanía abierta, culta, crítica, comprometida, democrática y solidaria, capaz de analizar la realidad, diagnosticar problemas, formular e implantar soluciones basadas en el conocimiento y orientadas al bien común. |
| C5 | Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 | Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C7 | Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaje) | Competencias de la titulación | ||
| AP1 AP2 AP3 AP4 AP5 AP6 AP7 AP8 AP9 AP10 |
CM1 CM2 CM3 CM4 CM5 CM6 CM7 CM8 |
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| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| 1.Concepto y definición de Seguridad: Técnicas de seguridad | 1.1. Conceptos básicos de Prevención de riesgos laborales 1.2. Riesgo y daño 1.3. Accidentes de trabajo/ enfermedades profesionales 1.4. Tecnicas de Seguridad laboral |
| 2. Accidentes de trabajo | 2.1. Contingencias y situaciones protegidas 2.2. Concepto de accidente de trabajo 2.2.1. Lesión corporal 2.2.2. Causas de los accidentes 2.2.3. Conexión trabajo- lesión 2.3. Accidentes por caracteristicas del trabajador 2.3.1. Accidentes por edades 2.3.2. Accidentes con baja 2.3.3. Accidentes de trabajo por antiguedad en el puesto 2.4. La Inspección de trabajo ante los accidentes de trabajoy enfermedades profesionales |
| 3. Investigación de accidentes como técnica preventiva | 3.1. Concepto y objeto de la investigación 3.2. Criterios para realizar la investigación 3.3. Metodologias:el metodo del arbol de causas 3.4. Personas encargadas de la investigación 3.5. Informe de investigación de accidente |
| 4. Analisis y evaluación general del riesgo de accidente | 4.1 Concepto y objetivos 4.2 Tipos de evaluación de riesgos 4.3 El metodo general de evaluación de riesgos de accidentes: 4.3.1 Identificación de riesgos 4.3.2 Analisis de riesgos 4.3.3 Valoración de riesgos 4.3.4 Medidas de correción de riesgos |
| 5 Práctica de evaluación de riesgos de accidente | 5.1 Preparación: 5.1.1 Organización del trabajo 5.1.2 Recopilación de información 5.1.3 Estructuración de la evaluación 5.2 Realización: 5.2.1 Identificación de los riesgos 5.2.2 Evaluación de los riesgos 5.3 Adopción de medidas 5.4 Seguimiento 5.5 Registro |
| 6. Norma y señalización en Seguridad | 6.1 Normativa 6.2 Objeto 6.3 Definiciones 6.4 Obligaciones del empresario 6.5 Criterios de empleo de la señalización 6.6 Obligaciones en materia de formación e información 6.7 Consulta y participación de los trabajadores 6.8 Disposiciones de caracter general 6.9 Colores de Seguridad 6.10 Señales en forma de panel 6.11 Señales luminosas y acusticas 6.12 Comunicaciones verbales 6.13 Señales gestuales |
| 7 Protección colectiva e individual |
7.1 Concepto 7.2 Protección contra caidas de altura. Protecciones colectivas 7.3 Protección de perimetros:andamios, pasarelas,barandillas, redes, marquesinas,escaleras 7.4 Protección individual. Concepto 7.5 Normativa 7.6 Criterios de empleo 7.7 condiciones a cumplir 7.8 Clasificación 7.9 Elección de EPIS 7.10 Comercialización 7.11 Protecciones corporales 7.13 Obligaciones del empresario |
| 8 Planes de emergencia y autoprotección | 8.1 Introducción 8.2 Normativa 8.3 Objetivos 8.4 Contenido de los P.E y P.A 8.5 Responsables de emergencias 8.6 Estados y fases de emergencias 8.7 Evacuación de un accidentado 8.8 Planes de emergencia y evacuación de: incendio,quemaduras,electrocuciones,hemorragias,objetos incrustados en los ojos,amputación traumatica,heridas, intoxicaciones,accidentes conproductos quimicos,fracturas y golpes de calor 8.9 Conato de incendio 8.10 Emergencia parcial |
| 9 Analisis, evaluación y control de riesgos especificos: máquinas; equipos; instalaciones y herramientas | 9.1 Normativa de seguridad en máquinas y equipos de trabajo 9.2 Equipos de trabajo. Definición 9.3 Tipos de máquinas: 9.3.1 Documentación de la máquina 9.3.2 Formación y acreditación del operador 9.3.3 Documentación a exigir al personal 9.4 Plataformas elevadoras de trabajo en mástil 9.5 Grúas torres 9.6 Plataformas de nivel variable 9.7 Montacargas 9.8 Cuadros eléctricos 9.9 Escaleras de mano 9.10 Técnicas de posicionamiento de cuerdas 9.11 Andamios 9.12 Soldadura 9.13 Pistola clavadora 9.14 Herramientas manuales |
| 10 Analisis, evaluacion y control de riesgos específicos: manipulación, almacenamiento y transporte | 10.1 Medios de manipulación,transporte y almacenamiento 10.2 Eslinga,cinta transportadora,transpalés, paleta de carga 10.3 Principales riesgos 10.4 Normas para equipos de elevación y tracción en el amarre de la carga 10.5 Códigos de señales de maniobra 10.6 Normas para equipos continuos 10.7 Normas para autocarretillas elevadoras 10.8 Normas para apilado de materiales 10.9 EPIS 10.10 Orden y limpieza |
| 11 Analisis, evaluación y control de riesgos específicos:electricidad | 11.1 Introducción 11.2 Corriente electrica. Definición y clases 11.3 Riesgo eléctrico. Definición y clases 11.4 Riesgo eléctrico: 11.4.1 Localización 11.4.2 Señalización 11.4.3 Efectos 11.5 Factores que influyen en los efectos 11.6 Contactos directos e indirectos y sus protecciones 11.7 Instalaciones eléctricas provisionales 11.8 Trabajo próximos a lineas eléctricas: 11.8.1 Medidas de seguridad 11.8.2 Equipos y medidas de protección |
| 12 Analisis, evaluación y control de riesgos específicos: incendios | 12.1 Conceptos y clases de fuegos 12.2 El tetraedro del fuego 12.3 Factores del incendio 12.4 Peligros del incendio 12.5 Metodos de prevención y extinción 12.6 Sistemas de detección automática 12.7 Condiciones de seguridad de los edificios 12.8 Agentes extintores y equipos de extinción 12.9 Consignas generales y particulares de actuación en caso de incendio |
| 13 Analisis, evaluación y control de riesgos especificos: lugares y espacios de trabajo | 13.1 Normativa 13.2 Condiciones generales de seguridad en los espacios de trabajo 13.3 Orden,limpieza y mantenimiento 13.4 Condiciones ambientales de los lugares de trabajo 13.5 Iluminación de los lugares de trabajo 13.6 Servicios higiénicos y locales de descanso 13.7 Material y locales de primeros auxilios |
| 14 Inspecciones de seguridad e investigación de accidentes | 14.1 Concepto 14.2 Objetivo 14.3 Tipos de Inspecciones: 14.3.1 Ordinarias 14.3.2 Extraordinarias 14.4 Personas encargadas de la inspección 14.5 Lista de identificación de riesgos 14.6 Informe de Inspección |
| 15 Residuos tóxicos y peligrosos | 15.1 Concepto 15.2 Tipos de residuos 15.3 Gestión de residuos tóxicos y peligrosos 15.4 Etiquetado 15,5 Manipulación, transporte y almacenamiento 15,6 Normativa |
| Planificación | |||
| Metodologías / pruebas | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Aprendizaje colaborativo | 12 | 0 | 12 |
| Estudio de casos | 8 | 0 | 8 |
| Prueba objetiva | 6 | 0 | 6 |
| Presentación oral | 12 | 0 | 12 |
| Sesión magistral | 100 | 0 | 100 |
| Análisis de fuentes documentales | 10 | 0 | 10 |
| Atención personalizada | 2 | 0 | 2 |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Aprendizaje colaborativo | Organización de la clase en pequeños grupos para la resolución de casos prácticos |
| Estudio de casos | Analisis de casos específicos a través de un proceso de discusión en pequeños grupos de trabajo |
| Prueba objetiva | Prueba escrita |
| Presentación oral | Exposición de casos prácticos y trabajos de forma individual |
| Sesión magistral | exposición de los temas por los profesores y comentarios con los estudiantes. se utilizaran presentaciones y otros medios expositivos |
| Análisis de fuentes documentales | Utilización de documentación audiovisual y bibliografica para el aprendizaje de la materia |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | ||
| Metodologías | Descripción | Calificación |
| Estudio de casos | Casos prácticos analizados por los estudiantes | 35 |
| Prueba objetiva | Pruebas de preguntas cortas | 60 |
| Presentación oral | Valoración de la calidad y coherencia de las presentaciones orales realizadas por los etudiantes | 5 |
| Observaciones evaluación | ||
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Cada profesor especificará, de cada uno de los temas que imparta el tipo de evaluación que realizará en base al trabajo hecho en clase |
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| Fuentes de información |
| Básica | |
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| Complementária |
Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo, INSHT (2011). .
Cortes Diaz, J.M. (2004). Técnicas de seguridad y salud laboral. Madrid, Ed. Tebar |
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| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
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