| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Desenvolver os coñecementos, habilidades e aptitudes que permitan unha axeitada dirección e xestión laboral. | |||
| Desenvolver a capacidade de organización, planificación e toma de decisións. | |||
| Xestionar programas informáticos de aplicación no ámbito das relacións laborais. | |||
| Adquirir coñecementos dabondo para unha axeitada organización laboral nos cadros de persoal. | |||
| Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. | |||
| Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. | |||
| Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. | |||
| Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. | |||
| Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. | |||
| Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. | |||
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| PARTE I. CONTABILIDAD Principios básicos de Contabilidad Plan General de Contabilidad (PYMES) Marco conceptual de la Contabilidad Desarrollo del marco conceptual PARTE II. ANÁLISIS DE BALANCES Cuentas anuales y su función en la información sobre la gestión empresarial Análisis patrimonial Análisis financiero Análisis económico Análisis de la cuenta de resultados Rentabilidad del capital invertido y del accionista |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Discusión dirixida | 1 | 1.5 | 2.5 |
| Estudo de casos | 10 | 20 | 30 |
| Prácticas a través de TIC | 13 | 6.5 | 19.5 |
| Proba de resposta múltiple | 1 | 3 | 4 |
| Presentación oral | 5 | 10 | 15 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Discusión dirixida | |
| Estudo de casos | Aplicación de los conceptos vistos a empresas reales |
| Prácticas a través de TIC | Manejo de herramientas informáticas para preparación de los casos y de las exposiciones |
| Proba de resposta múltiple | |
| Presentación oral | Exposición en clase de los casos estudiados |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Discusión dirixida | 10 | |
| Prácticas a través de TIC | 20 | |
| Proba de resposta múltiple | 50 | |
| Presentación oral | 20 | |
| Observacións avaliación | ||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
RIVERO TORRE, P. (2009). Análisis de Balances y Estados Complementarios. 2ª ed. . Madrid: Pirámide.
AMAT, O. (2008). Análisis de Balances: Claves para elaborar un análisis de las cuentas anuales. . Barcelona: Profit Editorial.
GONZALEZ PASCUAL, J. (2008). Análisis de la empresa a través de su información económico-financiera: Fundamentos teóricos y aplicaciones.. Madrid: Pirámide.
LEFEVRE, F. (ed.). (). Nuevo Plan General Contable: 205 supuestos práctic.
ALONSO PEREZ, A. y POUSA SOTO, R. (2008). Soluciones contables PGCPYMES. CISS : Valencia.
OMEÑACA GARCIA, J. (2008). Supuestos prácticos de Contabilidad Financiera y de Sociedades. Deusto: Barcelona. |
|
|
|
| Bibliografía complementaria | |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |