| Competencias del título |
| Código | Competencias de la titulación |
| A34 | Capacidad para diseñar sistemas de control y automatización industrial. |
| A35 | Capacidad para calcular y certificar las instalaciones, relacionadas con la especialidad, necesarias para el funcionamiento de los servicios esenciales de cualquier edificio o actividad. |
| B1 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad y razonamiento crítico. |
| B2 | Capacidad de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la ingeniería industrial. |
| B4 | Capacidad de trabajar y aprender de forma autónoma y con iniciativa. |
| B5 | Capacidad para usar las técnicas, habilidades y herramientas de la Ingeniería necesarias para la práctica de la misma. |
| B6 | Capacidad de usar adecuadamente los recursos de información y aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en la Ingeniería. |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C6 | Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C7 | Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 | Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desarrollo tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaje) | Competencias de la titulación | ||
| Adquiere conocimientos sobre normalización y convencionalismos utilizados en el Dibujo Técnico. | A35 |
B2 |
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| Valora la normalización como convencionalismo idóneo para simplificar, no solo la producción sino también la comunicación, dándole a ésta un carácter universal. | A35 |
B2 B5 |
C6 |
| Es capaz de croquizar y realizar vistas y perspectivas a mano alzada. | A34 |
B1 B2 B5 |
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| Es capaz de representar e interpretar planos y esquemas de instalaciones industriales. | A34 A35 |
B1 B2 B4 B6 |
C3 C6 C8 |
| Conocimiento y utilización de programas de Diseño Asistido por Ordenador | A34 |
B2 B4 B5 B6 |
C3 C7 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| UNIDAD 1:NORMALIZACIÓN Y CONVENCIONALISMOS UTILIZADOS EN EL DIBUJO TÉCNICO | 1.1- CROQUIZADO: Dibujo a mano alzada de vistas y perspectivas 1.2- REPRESENTACIÓN NORMALIZADA: vistas auxiliares, conjuntos, etc. 1.3- SISTEMAS DE UNIÓN 1.4- TOLERANCIAS 1.5- SISTEMAS DE TRANSMISIÓN DE MOVIMIENTO |
| - UNIDAD 2: REPRESENTACIÓN E INTERPRETACIÓN DE PLANOS: INSTALACIONES ELECTROTÉCNICAS, DE INSTRUMENTACIÓN, CONTRAINCENDIOS, ETC. | 2.1- INTERPRETACIÓN DE PLANOS y REPRESENTACIÓN DE ELEMENTOS CONSTRUCTIVOS: plantas, alzados y secciones. 2.2 - INSTALACIONES INTERIORES: simbología. Interpretación y trazado de planos y esquemas. 2.3- Representación simplificada y elementos auxiliares. axonométricos de tuberías. representación gráfica por medio del color. |
| UNIDAD 3: CAD | 3.1- Diseño mecánico 3D. 3.2- Elaboración de planos de instalaciones mediante software 2D. |
| Planificación | |||
| Metodologías / pruebas | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Solución de problemas | 7 | 14 | 21 |
| Trabajos tutelados | 18 | 36 | 54 |
| Presentación oral | 14 | 14 | 28 |
| Prácticas de laboratorio | 12 | 6 | 18 |
| Prueba objetiva | 2 | 20 | 22 |
| Atención personalizada | 7 | 0 | 7 |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Solución de problemas | - Aplicación de conceptos mediante una serie de ejercicios prácticos previamente resueltos. - Ejercicios sobre el tema, que los estudiantes resolverán en clase, ayudados por el profesor. - Realización de otros ejercicios fuera del aula, propuestos para la auto-evaluación de los alumnos, y la asimilación de contenidos. |
| Trabajos tutelados | Con el fin de preparar a los alumnos en un aprendizaje autónomo, se plantea la realización de trabajos guiado siempre por el profesor, Los objetivos perseguidos son, entre otros, que el alumno: • Gestione, seleccione y sea capaz de sintetizar la información que necesite. • Conozca la normativa vigente que habrá de tener en cuenta en el trabajo profesional de ingeniería. • Aplique sus conocimientos teóricos a la representación de piezas o instalaciones industriales • Desarrollar y potenciar en los estudiantes habilidades de comunicación, búsqueda de información, resolución de problemas. |
| Presentación oral | La materia se impartirá en módulos teórico-prácticos de 1.5 horas. Con anterioridad al día en que se imparta la materia, se indicarán la relación de los conocimientos previos necesarios y el resumen de los conceptos sobre los que se trabajará, proporcionando la información bibliográfica correspondiente. Cada Tema se iniciará con la exposición del profesor, que ayudará al estudiante a extraer los conceptos más relevantes, marcando los objetivos perseguidos. Se introducirán los aspectos teóricos imprescindibles para fundamentar los contenidos prácticos, que deberán prevalecer. |
| Prácticas de laboratorio | El alumno trabajará con programas de CAD desde el primer día, con el objetivo de afianzar su habilidad en el dibujo mediante programas de dibujo asistido por ordenador en 2D, familiarizarse con el trabajo en 3D, así como en la elaboración e interpretación de planos. |
| Prueba objetiva | La prueba tendrá carácter fundamentalmente práctico y consistirá en la resolución de un número determinado de problemas |
| Atención personalizada |
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| Evaluación | ||
| Metodologías | Descripción | Calificación |
| Prueba objetiva | Constará de cuatro ejercicios de igual peso | 60 |
| Trabajos tutelados | Se elaborará un trabajo de cada una de las unidades del programa. Este se desarrollará en las horas de clase, con ayuda del profesor y se podrá completar fuera de ellas si fuese necesario | 40 |
| Observaciones evaluación | ||
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La calificación obtenida en los trabajos se conservará para la segunda oportunidad. Para superar la asignatura será imprescindible aprobar ambas partes: os traballos tutelados e a proba obxectiva |
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| Fuentes de información |
| Básica |
Félez Mindán, Jesús (1996). Dibujo industrial / Jesús Félez, Mª Luisa Martínez. Madrid : Síntesis
Martínez, María Luisa. (1996). Fundamentos de ingeniería gráfica / Jesús Félez [coordinador]; Mª Luisa Martínez, José María Cabanellas, Antonio Carretero. Madrid : Síntesis
Félez Mindán, Jesús (2008). Ingeniería gráfica y diseño / Jesús Félez, Mª Luisa Martínez. Madrid : Síntesis
Gutierrez de Ravé Agüera (2002). Manual para la representación e interpretación de planos de instalaciones industriales . Córdoba : [Universidad de Córdoba, Escuela Politécnica Superior |
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| Complementária |
Arranz, Alberto (2012). Autocad práctico. Vol I, II, III (nivel básico, medio y avanzado). San Sebastian : Donostiarra
Gonzalo Gonzalo, Joaquín (2003(2010 imp)). Croquización. San Sebastian : Donostiarra
Ramos Barbero, Basilio (2006). Dibujo técnico / Basilio Ramos Barbero, Esteban García Maté. Madrid : AENOR
MEDIAactive (2010). El gran libro de Autocad 2010 . Barcelona : Marcombo |
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| Recomendaciones | ||
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente | ||
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| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente | |
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| Asignaturas que continúan el temario | ||
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