| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A1 | Contribuír á boa xestión da asignación de recursos tanto no ámbito privado como no público. |
| A7 | Identificar as fontes de información económica relevante e o seu contido. |
| A9 | Derivar dos datos información relevante imposible de recoñecer por non profesionais. |
| A13 | Comunicarse con fluidez no seu contorno e traballar en equipo. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C4 | Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Aprender los conceptos económicos que se utilizan en la gestión de recursos (patrimonio, gasto, ingreso...) | A1 A13 |
C1 |
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| Conocer el método contable | A9 |
C3 |
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| Determinar el resultado económico y elaborar e interpretar la información agregada de carácter económico-financiera | A7 A9 |
C6 |
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| Aplicar el método contable a cualquier transacción económica | A7 A13 |
C7 C8 |
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| Tener un comportamiento ético en los negocios | C4 |
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| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Tema 1: Introducción a la contabilidad |
1.1. Actividad económica y necesidad de información 1.2. Contabilidad: concepto 1.3. Divisiones de la contabilidad 1.4. Contabilidad financiera: usuarios, características y normativa |
| Tema 2: El patrimonio de la empresa | 2.1. El patrimonio: concepto y estructura 2.2. Principio de dualidad: relación básica de recursos y aplicaciones 2.3. Masas patrimoniales: activo, patrimonio neto y pasivo 2.4 Balance y cuenta de resultados |
| Tema 3: El método contable | 3.1. Transacciones económicas y hechos contables 3.2. La cuenta 3.3. Libro diario, mayor y balance de sumas y saldos 3.4. Codificación y nomenglatura de las cuentas |
| Tema 4: El ciclo contable | 4.1. Fases del ciclo contable 4.2. Apertura y desarrollo contable del período 4.3. Determinación del resultado y cierre 4.4. Cuentas anuales |
| Tema 5: Valoración y registro contable de las transacciones | 5.1. Valoración de entradas y salidas 5.2. Transacciones de compra-venta: método especulativo y administrativo 5.3. Transacciones de captación de recursos |
| Tema 6: Determinación del resultado y elaboración de estados financieros | 6.1. Los gastos y los ingresos 6.2. Periodificación de ingresos y gastos 6.3. Ajustes de cuentas especulativas 6.4. Revisiones de valor de los activos: amortizaciones y deterioros 6.5. Elaboración de las cuentas anuales |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | 17 | 51 | 68 |
| Obradoiro | 20 | 40 | 60 |
| Proba mixta | 1 | 5 | 6 |
| Seminario | 4 | 0 | 4 |
| Proba obxectiva | 2 | 6 | 8 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | El profesor expone los conceptos terórico-prácticos del programa |
| Obradoiro | Resolución de ejercicios y casos prácticos |
| Proba mixta | A lo largo del curso se realizará una prueba escrita sobre aspectos teóricos, prácticos o teórico-prácticos de la materia. Esta prueba puede requerirse en forma de test, pregunta de respuesta corta y/o ejercicios prácticos. |
| Seminario | Estos seminarios tendrán una duración de dos horas y se realizarán, uno después de la prueba mixta donde se tratarán cuestiones planteadas en dicha prueba y, otro al finalizar el temario. En este último, el profesor comentará junto con los alumnos unas cuentas reales de una empresa. Para la realización de estos seminarios se dividirá la clase en dos subgrupos. La fecha y hora de los mismos se fijará en función de la disponibilidad de aulas. |
| Proba obxectiva | Exámen final sobre aspectos teóricos y prácticos |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba obxectiva | A fin de curso se realizará un examen final de los contenidos teóricos y prácticos. | 70 |
| Proba mixta | Durante el curso se realizará una prueba escrita sobre los contenidos teórico-prácticos estudiados hasta ese momento. | 30 |
| Observacións avaliación | ||
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En cuanto al examen final y la calificación en acta, se recuerdan los siguientes acuerdos de la Comisión Permanente de la Facultad de Economía y Empresa del 6 de julio de 2011: Calificación de no presentado: Corresponde al alumno, cuando sólo participe de actividades de evaluación que tengan una ponderación inferior al 20%sobre la calificación final, con independencia de la calificación alcanzada. Condiciones de realización del examen final:Está prohibido acceder al aula de examen con cualquier dispositivo que permita la comunicación con el exterior y/o almacenamiento de información Evaluación en la oportunidad de julio:Esta debe realizarse con los mismos criterios que los utilizados, en su caso, en la evaluación del primer y segundo cuatrimestre |
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| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Muñoz Jiménez, José (Coord.) (2008). Contabilidad financiera. Pearson
Muñoz Merchante, Ángel (2008). Fundamentos de Contabilidad. Ramón Areces
Larrán Jorge, Manuel (Coord.) (2009). Fundamentos de contabilidad financiera. Pirámide
Solà Tey, Magda y Vilardell Riera, Inmaculada (2009). Introducción a la contabilidad general. McGraw Hill |
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| Bibliografía complementaria |
Horngren, C.T.; Harrison, W.T y Bamber, L. S. (2003). Contabilidad. Pearson |
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| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |