| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| A1 A2 A3 A4 A7 A8 A9 A11 |
|||
| A12 A18 A19 A20 A21 A22 A23 A29 A30 A34 A47 |
|||
| A48 A49 A50 A51 A52 |
|||
| B5 B9 B10 B18 B20 B27 |
|||
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| MÓDULO I: PROXECTO E CONSTRUCIÓN DO ESPAZO URBANO |
I.I. ESPAZO PÚBLICO (RED) E TECIDO I.II. CATEGORÍAS I.III. RÚA I.IV. PRAZA E XOGO |
| MÓDULO II: CONDICIÓNS DE ACCESIBILIDADE E SERVIZO. NORMATIVA APLICABLE |
II.I. ACCESIBILIDADE E MEDIO FÍSICO II.II. TRAZADO DE VÍAS URBÁNS II.III. APARCAMENTO II.IV. PEATÓN E BICI II.V. SERVIZOS URBÁNS |
| MÓDULO III: MEDIOAMBIENTE E ESPAZO LIBRE-PÚBLICO |
III.I. CONDICIÓNS AMBIENTAIS III.II. PLANTA E ARQUITECTURA III.III. ESPAZO VERDE III.IV. BORDE URBANO |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Obradoiro | 40 | 40 | 80 |
| Sesión maxistral | 30 | 15 | 45 |
| Saídas de campo | 3 | 0 | 3 |
| Proba mixta | 1 | 1 | 2 |
| Presentación oral | 10 | 0 | 10 |
| Discusión dirixida | 2 | 0 | 2 |
| Lecturas | 1 | 7 | 8 |
| Atención personalizada | 0 | 0 | |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Obradoiro | Traballo de proxecto dun espazo público con criterios ambientáis e de sostibilidade. |
| Sesión maxistral | Os distintos temas relevantes para o desenvolvemento do obradoiro serán obxecto de sesións maxistrais. |
| Saídas de campo | Considérase fundamental o coñocemento do espazo obxeto da anáise, polo que a visita o lugar elixido para o traballo considérase esencial. |
| Proba mixta | Ao final do curso o alumno realizará unha proba mixta (de xeito indiviual) na que se comprobarán os coñecementos adquiridos polo alumno ao longo do curso académico. |
| Presentación oral | Os traballos elaborados no obradoiro serán presentados públicamente. |
| Discusión dirixida | Os resultados do obradoiro serán obxecto de discusións dirixidas o longo do curso. |
| Lecturas | Ao longo do curso indícanse unha serie de lecturas de apoio, que son de gran utilidade para facilitar o entendemento e asimilación dos coñecementos teóricos; así como para establecer pautas e abrir posibilidades que orienten o traballo no obradoiro. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba mixta | Consistirá nun examen teórico-práctico que pode constar de preguntas de resposta multiple ou de resposta breve, así como dalgún exercicio práctico, no que se valorarán os coñecementos e habilidades que ten o alumno sobre as cuestións fundamentais da teoría e dos exercicios prácticos realizados. | 50 |
| Obradoiro | O traballo final valorarase na suas vertentes analítica, planificadora e de deseño | 50 |
| Observacións avaliación | ||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Carlos Martínez Caro y Juan Luís de Las Rivas (). Arquitectura Urbana.
Fernando Terán (). Calles y algo más que Calles.
Y. Ashihara (). El Diseño de Espacios Exteriores.
Gordon Cullen (). El Paisaje Urbano.
J. Martínez Sarandeses (). Espacios Públicos Urbanos.
Manuel Herce (). Infraestructuras Urbanas.
Aldo Rossi (). La Arquitectura de la Ciudad.
J. Gehl (). La Humanización del Espacio Urbano . |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
AAVV (). a+t.
Robert Venturi y AAVV (). Aprendiendo de las Vegas.
A. Falcón (). Espacios Verdes para una Ciudad Sostenible.
AAVV (). La Calle. Diseño para peatones y ciclistas.
AAVV (). Paisea.
D. Boeminhaus (). Pavimentos y límites urbanos.
Dieter Printz (). Planificación y Configuración Urbana. |
|
|
| Recomendacións | ||||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | |||
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |
|
| Materias que continúan o temario | ||||||
|
| Observacións | |