Datos Identificativos

2012/13

Asignatura (*)

Practicum

Código

750G01032

Titulación

Grao en Enfermaría

Descriptores

Ciclo

Período

Curso

Tipo

Créditos

Grao

2º cuadrimestre

Cuarto

Obrigatoria

Idioma

Prerrequisitos

Departamento

Ciencias da Saúde

Coordinación

Rodriguez Maseda, Emma

Correo electrónico

emma.rodriguez.maseda@udc.es

Profesorado

Movilla Fernandez, Maria Jesus

Rodriguez Maseda, Emma

Sobrido Prieto, Natalia

Correo electrónico

maria.jesus.movilla@udc.es

emma.rodriguez.maseda@udc.es

natalia.sobrido@udc.es

Web

Descrición xeral

Materia de práctica clínica de intervención integradora y avanzada, supervisada por profesionales enfermeros y por profesores de la Universidad ubicados en los recursos socio-sanitarios seleccionados como entornos clínicos de aprendizaje práctico avanzado. Su objetivo fundamental, es permitir la incorporación por parte del alumno de los valores profesionales, razonamiento clínico, gestión clínica y el juicio crítico. Además, el estudiante ha de integrar los conocimientos, habilidades y actitudes de la enfermería como práctica profesional basada en principios y valores, asociados a las competencias descritas en las materias que conforman el título.

Competencias do título

Código

Competencias da titulación

Resultados de aprendizaxe

Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe)	Competencias da titulación
Obtener y analizar los datos para determinar el estado de salud de las personas y describir sus capacidades y/o problemas.	A62	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B11 B12 B13 B15 B16 B19 B21 B24	C1 C3 C4 C6 C7 C8
Priorizar los problemas detectados en las personas; desarrollar y ejecutar un plan de acción para disminuirlos y/o eliminarlos y promover su salud e independencia.	A62	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B19 B21 B22 B24	C1 C3 C4 C6 C7 C8
Evaluar de forma continuada y sistemática la efectividad del plan de cuidados en relación con los resultados previstos.	A62	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B19 B21 B22 B24	C1 C3 C4 C6 C7 C8
Desarrollar acciones conducentes a la promoción de la salud, a la prevención de la enfermedad en los diferentes ámbitos de la práctica.	A62	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B18 B19 B20 B21 B22 B24	C1 C3 C4 C6 C7 C8
Proporcionar cuidados de enfermería de forma sistematizada teniendo en cuenta la situación de cada persona, enfatizando la comunicación e información.	A62	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B18 B19 B20 B21 B22 B24	C1 C3 C4 C6 C7 C8
Llevar a cabo la práctica profesional en los distintos ámbitos y situaciones.	A62	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21 B22 B24	C1 C3 C4 C6 C7 C8
Conseguir una comunicación efectiva y establecer una relación terapéutica con las personas, familias, grupos y comunidad.	A62	B1 B2 B3 B6 B7 B8 B9 B11 B13 B14 B15 B16 B21 B24	C1 C3 C4 C6
Proporcionar una atención integral y coordinada mediante el trabajo en equipo.	A62	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21 B22 B24	C1 C3 C4 C6 C7 C8
Garantizar la continuidad de los cuidados utilizando la comunicación formal y estructurada.	A62	B1 B3 B7 B8 B9 B11 B12 B13 B14 B15 B18 B22	C1 C3 C4 C6 C7 C8
Incorporar a la práctica profesional los principios éticos y legales que guían a la profesión.	A62	B1 B2 B3 B6 B9 B10 B12 B13 B16 B21 B24	C1 C3 C4 C6 C7 C8
Dar una respuesta profesional y de calidad ante las diferentes situaciones de la práctica.	A62	B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B9 B10 B11 B12 B13 B14 B15 B16 B17 B18 B19 B20 B21 B22 B24	C1 C3 C4 C6 C7 C8

Contidos

Temas

Subtemas

Realización del proceso de Cuidado.
Realización de actividades de prevención y promoción de la salud .
Administrar cuidados a las personas, en situaciones específicas de salud-enfermedad.
Comunicación efectiva con el usuario y/o personas significativas y con el equipo multidisciplinar.
Trabajo en equipo y relaciones interprofesionales. Incorporación a la práctica profesional de los principios éticos y legales que guían la profesión.

Planificación

Metodoloxías / probas	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Portafolios do alumno	0	20	20
Prácticas clínicas	480	100	580

Atención personalizada	1	0	1

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías

Metodoloxías	Descrición
Portafolios do alumno	La metodología que se utilizará para realizar este portafolios es el Diario Reflexivo del alumno. Este diario, se realizará a través de la plataforma Moodle y su cumplimentación es obligatoria y consistirá en una entrada semanal.
Prácticas clínicas	Proceso instruccional que tiene lugar en un ambiente natural, relacionado con el ejercicio de una profesión, en el que los estudiantes observan y participan en actividades clínicas diseñadas para proporcionarles oportunidades que suponen la aplicación de hechos, teorías y principios relacionados con la práctica de la misma.

Atención personalizada

Metodoloxías

Prácticas clínicas

Descrición

La atención personalizada va dirigida principalmente a tutorizar a los alumnos, guiandolos a través del aprendizaje. Esto permite hacer un seguimiento del proceso de maduración de las competencias.
Dentro del marco de la atención personalizada se incluye la realización de un e-Diario reflexivo, que se revisa semanalmente, el cual supone un marco de reflexión en el que el profesor tiene la posibilidad de guiar al alumno en aquellos aspectos que resulten más dificultosos desde la perspectiva del alumno.
Además, se trabajarán los aspectos que se consideren oportunos tras las reuniones con los diferentes tutores de los alumnos.

Avaliación

Metodoloxías	Descrición	Cualificación
Prácticas clínicas	Su realización es obligatoria en tiempo, horario y centro establecido desde la Facultad. Como resultado del rotatorio práctico, se generarán dos informes, uno intermedio y otro final, los cuales serán elaborados por el profesor que tutorice al alumno en el centro sanitario. Estos informes serán finalmente revisados y valorados por los docentes de la materia y el tutor clínico. Estos dos informes nos permiten realizar un seguimiento de la evolución del alumno y ser conscientes de aspectos a mejorar. En la elaboración de los informes, se tendrán en consideración los conocimientos, las actitudes profesionales, las habilidades y destrezas técnicas y las aptitudes del alumno.	80
Portafolios do alumno	Su realización es obligatoria. Será evaluado por los docentes de la materia, no por el tutor clínico.	20

Observacións avaliación
Para superar la materia, es imprescindible superar cada una de las metodologías evaluables. Las partes se consideran superadas cuando se alcanza una puntuación de 5 sobre 10.

Fontes de información

Bibliografía básica

Bibliografía complementaria

Recomendacións

Materias que se recomenda ter cursado previamente

Materias que se recomenda cursar simultaneamente

Proxecto fin de grao/750G01033

Materias que continúan o temario

Estancias Clinicas I/750G01025

Estancias Clinicas II/750G01026

Estadías Clínicas III/750G01027

Estancias Clínicas IV/750G01028

Estancias Clínicas V/750G01029

Estancias Clínicas VI/750G01030

Estancias Clínicas VII/750G01031

Observacións

(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías