| Competencias del título |
| Código | Competencias de la titulación |
| A3 | Concebir y planificar el desarrollo de aplicaciones informáticas complejas o con requisitos especiales. |
| A4 | Conocer y aplicar diferentes protocolos de comunicación y sistemas de gestión de red. |
| A6 | Evaluar, definir, seleccionar y auditar plataformas hardware y software para la ejecución y desarrollo de aplicaciones y servicios informáticos. |
| B3 | Aplicar un pensamiento crítico, lógico y creativo. |
| B10 | Capacidad de gestión de la informática (captación y análisis de la información). |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaje) | Competencias de la titulación | ||
| Conocer la Arquitectura Cliente/Servidor y las Tecnolgía asociadas | A3 A4 A6 |
B3 B10 |
C3 |
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| 1. Conceptos 2. Componentes de la Arquitectura 3. Cliente/Servidor de Base de Datos 4. Cliente/Servidor Transaccional 5. Cliente/Servidor en Aplicaciones Colaborativas 6. Cliente/Servidor con Objetos Distribuidos 7. Cliente/Servidor e Internet 8. Cliente/Servidor en la Gestión de Sistemas |
. |
| Planificación | |||
| Metodologías / pruebas | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Estudio de casos | 10 | 0 | 10 |
| Sesión magistral | 25 | 0 | 25 |
| Prácticas de laboratorio | 10 | 20 | 30 |
| Presentación oral | 15 | 15 | 30 |
| Atención personalizada | 5 | 0 | 5 |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Estudio de casos | Se plantean soluciones reales de aplicación de la tecnología en entornos reales. |
| Sesión magistral | Permiten la ordenación de conceptos y la introdución a los aspectos que deben de considerarse en cada tecnología. |
| Prácticas de laboratorio | Obligan al alumno a aplicar parte de las tecnologías estudiadas en un problema complejo. |
| Presentación oral | Constituyen un complemento a las sesiones magistrales. En ellas los alumnos profundizan en alguna tecnología que se considere interesante, bien por su importancia o por su novedad. |
| Atención personalizada |
|
|
| Evaluación | ||
| Metodologías | Descripción | Calificación |
| Estudio de casos | Se presentan casos prácticos | 10 |
| Prácticas de laboratorio | Se implementa una simulación de una red de cajeros con sus distintos componentes clientes y servidores (cajero, consorcio, banco). | 60 |
| Presentación oral | Se presentan los trabajos teórico/práctico encargados a los alumnos. | 30 |
| Observaciones evaluación | ||
|
. |
||
| Fuentes de información |
| Básica |
Orfaly, Robert; Harkey, Dan; Edwards, Jeri (2000). Client/Server Survival Guide. Wiley |
|
|
|
| Complementária | |
|
|
| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
| Otros comentarios | |