| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Compresión do funcionamento básico dun computador, e de cómo representa a información internamente. | A4 A5 A11 A15 A39 A43 |
||
| Capacidade para instalar e manexar a nivel de usuario avanzado un sistema operativo tipo Linux | A4 A16 |
||
| Capadidade para manipular bases de datos relacionais a nivel de usuario avanzado | A4 A18 |
||
| Coñecer os aspectos básicos dos diferentes paradigmas de programación | A4 A14 A28 |
||
| Coñecer os fundamentos das redes de comunicacións | A4 A5 |
B1 |
C3 C6 |
| Coñecer os aspectos máis relevantes da profesión de enxeñeiro/a en informática. | C4 |
||
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Principios de la arquitectura de computadores | Historia del hardware computacional Representación de la información Arquitectura de un computador |
| Principios de los sistemas operativos | Introducción Estructura del Sistema Operativo Servicios. |
| Principios de Sistemas de Xestión de Bases de Datos | Introducción aos Sistemas Xestión de Bases de Datos Introducción ao modelo relacional Introducción ao SQL |
| Principios de programación e redes | Paradigmas de Programación: Conceptos básicos. Programación estructurada, orientada a obxectos e funcional. Contextos de Aplicación. Redes: Introdución ás Redes de Comunicacións. O modelo OSI. Cableado e Topoloxías. Conceptos básicos de Ethernet. Conceptos básicos de TCP/IP. Prospectiva da Profesión e Contextos de Acción Profesional. |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Prácticas de laboratorio | 16 | 52 | 68 |
| Sesión maxistral | 28 | 42 | 70 |
| Proba mixta | 3 | 0 | 3 |
| Atención personalizada | 9 | 0 | 9 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Prácticas de laboratorio | Nas clases de laboratorio expóñense os coñecementos necesarios para adquirir as habilidades propostas. Nas prácticas de laboratorio realizaranse os exercicios que leven a desenvolver as competencias procedimentais. |
| Sesión maxistral | Clases teóricas de aula. Nelas exporanse os contidos fundamentais da materia. Constan de exposición de obxectivos, motivación, desenvolvemento conceptual, utilidade e resumen. |
| Proba mixta | Exame da materia que combinará preguntas sobre a teoría con problemas a resolver. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba mixta | O exame da materia avaliará os seguintes aspectos: Conceptos da materia: Dominio dos oñecementos teóricos e operativos da materia Asimilación práctica de materia: Asimilación e compresión dos coñecementos teóricos e operativos da materia. | 60 |
| Prácticas de laboratorio | Os alumnos/as deberán entregar ao longo do curso varias prácticas. | 40 |
| Observacións avaliación | ||
|
A asignatura consta de catro bloques. Os/As alumnos/as deberán obter como mínimo:
|
||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Vicente Trigo Aranda (2010). Del ábaco a Internet. Creaciones Copyright
A. Silberschatz; H. Korth; S. Sudarshan (2006). Fundamentos de Bases de Datos. Mc Graw Hill
Silberschatz, A.; Galvin, P.B.; Gagne, G. (2005). Fundamentos de los Sistemas Operativos (7ª ed). Mc Graw Hill
Elmasri, R.; Navathe, S. (2007). Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos. Addison-Wesley
Miles J. Murdocca; Vincent P. Heuring (2002). Principios de arquitectura de computadoras. Prentice-Hall
Allen B. Tucker, Robert E. Noonan (2001). Programming Languages: Principles and Paradigms. Mc Graw Hill
M. Meyers (2009). Redes. Administración y mantenimiento. Anaya
Andrew S. Tanenbaum (2009). Sistemas Operativos Modernos (3ª ed). Prentice-Hall
Carretero et al. (2007). Sistemas Operativos, una visión aplicada (2ª ed). Mc Graw Hill |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
W. Stallings (2004). Comunicaciones y Redes de Computadores. Pearson - Prentice Hall |
|
|
| Recomendacións | ||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | ||||
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |