| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A32 | Capacidade de desenvolver procesadores específicos e sistemas embarcados, así como desenvolver e optimizar o sóftware dos ditos sistemas. |
| A34 | Capacidade de deseñar e implementar sóftware de sistemas e de comunicacións. |
| A35 | Capacidade de analizar, avaliar e seleccionar as plataformas hárdware e sóftware máis acaídas para o soporte de aplicacións embarcadas e de tempo real. |
| B1 | Capacidade de resolución de problemas |
| B3 | Capacidade de análise e síntese |
| B4 | Capacidade para organizar e planificar |
| B6 | Toma de decisións |
| B7 | Preocupación pola calidade |
| B9 | Capacidade para xerar novas ideas (creatividade) |
| C2 | Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C4 | Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C5 | Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Capacidade de desenvolver procesadores específicos e sistemas embarcados, así como desenvolver e optimizar o sóftware dos ditos sistemas. | A32 |
B1 B3 |
C2 C3 C7 |
| Capacidade de deseñar e implementar sóftware de sistemas e de comunicacións. | A34 |
B1 B3 B6 B7 B9 |
C8 |
| Capacidade de analizar, avaliar e seleccionar as plataformas hárdware e sóftware máis acaídas para o soporte de aplicacións embarcadas e de tempo real. | A35 |
B1 B3 B4 |
C4 C5 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Introduccción | Definición de sistemas empotrados Requerimientos de un sistema empotrado Sistemas operativos |
| Metodología de diseño | Microprocesadores Metodología: Requerimientos, especificaciones, diseño de arquitectura |
| Arquitectura de un microprocesador | Estructura Memoria E/S |
| Dispositivos portables | Estructura Programación |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Traballos tutelados | 7 | 24.5 | 31.5 |
| Proba obxectiva | 2 | 0 | 2 |
| Sesión maxistral | 21 | 42 | 63 |
| Prácticas de laboratorio | 14 | 35 | 49 |
| Atención personalizada | 4.5 | 0 | 4.5 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Traballos tutelados | Se propondrán y promoverán trabajos (aplicaciones) y cuestiones para que los alumnos profundicen en temas tratados en la asignatura y explorar nuevos conocimientos. Las ideas y problemas se discutirán especialmente durante las horas de tutoría de grupos reducidos. |
| Proba obxectiva | Examen sobre los contenidos de la materia que combinará preguntas de teoría con la resolución de problemas. |
| Sesión maxistral | Exposición didáctica de los contenidos teóricos de la asignatura empleando diapositivas y otros recursos TIC. |
| Prácticas de laboratorio | Los alumnos desarrollarán prácticas en el laboratorio para el aprendizaje de la programación de dispositivos portables. Se plantearán una serie de prácticas siguiendo un guión para que el alumno se familiarice con los conceptos y procedimientos básicos de la programación de los dispositivos portables. También se promoverá la optimización básicas de cada práctica propuesta así como la discusión y la resolución de problemas. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Prácticas de laboratorio | En cada sesión de laboratorio se propone el desarrollo de una práctica. Al final de cada sesión se valora el correcto funcionamiento de la práctica, la estructuración del código y la comprensión de los conceptos trabajados. | 40 |
| Proba obxectiva | Corresponde a conocimientos impartidos en las sesiones magistrales. | 40 |
| Traballos tutelados | Se valora la participación de los alumnos en los trabajos en grupos reducidos, y la correcta resolución de los problemas propuestos. | 20 |
| Observacións avaliación | ||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Marilyn Wolf (2012). Computers as components. Morgan Kaufmann
Aaftab Munshi, Dan Ginsburg and Dave Shreiner (2009). OpenGL ES 2.0 Programming Guide. Addison-Wesley |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
Reto Meier (2012). Professional Android 4 Application Development. WRox |
|
|
| Recomendacións | ||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |
|
| Materias que continúan o temario | ||||
|
| Observacións | |