| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A1 | Capacidade para a resolución dos problemas matemáticos que se poden presentar na enxeñaría. Aptitude para aplicar os coñecementos sobre: álxebra linear; cálculo diferencial e integral; métodos numéricos; algorítmica numérica; estatística e optimización. |
| A3 | Capacidade para comprender e dominar os conceptos básicos de matemática discreta, lóxica, algorítmica e complexidade computacional e a súa aplicación para a resolución de problemas propios da enxeñaría. |
| A8 | Capacidade para planificar, concibir, despregar e dirixir proxectos, servizos e sistemas informáticos en todos os ámbitos, liderando a súa posta en marcha e a súa mellora continua e valorando o seu impacto económico e social. |
| A9 | Capacidade para comprender a importancia da negociación, os hábitos de traballo efectivos, o liderado e as habilidades de comunicación en todos os contornos de desenvolvemento de sóftware |
| A26 | Capacidade para valorar as necesidades do cliente e especificar os requisitos sóftware para satisfacer estas necesidades, reconciliando obxectivos en conflito mediante a procura de compromisos aceptables dentro das limitacións derivadas do custo, do tempo, da existencia de sistemas xa desenvolvidos e das propias organizacións. |
| A41 | Capacidade para avaliar a complexidade computacional dun problema, coñecer estratexias algorítmicas que poidan conducir á súa resolución e recomendar, desenvolver e implementar aquela que garanta o mellor rendemento de acordo cos requisitos establecidos. |
| A48 | Capacidade para participar activamente na especificación, deseño, implementación e mantemento dos sistemas de información e comunicación. |
| A50 | Capacidade para comprender e aplicar os principios da avaliación de riscos e aplicalos correctamente na elaboración e execución de plans de actuación. |
| A52 | Capacidade para comprender o contorno dunha organización e as súas necesidades no ámbito das tecnoloxías da información e as comunicacións. |
| A56 | Capacidade para seleccionar, despregar, integrar e xestionar sistemas de información que satisfagan as necesidades da organización, cos criterios de custo e calidade identificados. |
| B1 | Capacidade de resolución de problemas |
| B3 | Capacidade de análise e síntese |
| B4 | Capacidade para organizar e planificar |
| B5 | Habilidades de xestión da información |
| B6 | Toma de decisións |
| B7 | Preocupación pola calidade |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C4 | Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C5 | Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Coñecer algunhas técnicas cualitativas e cuantitativas de planificación de proxectos e estar capacitado para aplicalas. | A1 A3 A8 A9 A26 A41 A48 A50 A52 A56 |
B1 B3 B4 B5 B6 B7 |
C1 C4 C5 C6 C7 C8 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1. Planificación e control de proxectos. | 1.1. Xestión da integración e o alcance dun proxecto. 1.2. Xestión dos tempos dun proxecto. Aplicacións da análise de redes. 1.3. Xestión dos custos dun proxecto. |
| 2. Xestión dos recursos humanos dun proxecto. | 2.1. Planificación dos recursos humanos. Aplicacións da programación lineal. 2.2. Xestión de equipos de traballo. 2.3. Introdución aos xogos non cooperativos e ao comportamento estratéxico. |
| 3. Xestión dos riscos dun proxecto.. | 3.1. Identificación e análise cualitativa de riscos. 3.2. Introdución á simulación estatística. 3.3. Análise cuantitativa de riscos |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | 22.5 | 45 | 67.5 |
| Solución de problemas | 15 | 25.5 | 40.5 |
| Prácticas de laboratorio | 7.5 | 10 | 17.5 |
| Lecturas | 0 | 20 | 20 |
| Proba obxectiva | 0 | 3 | 3 |
| Atención personalizada | 1.5 | 0 | 1.5 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Clases nas que se desenvolverá o programa da materia. |
| Solución de problemas | Formulación e resolución de exercicios relativos ao programa da materia. |
| Prácticas de laboratorio | Prácticas relativas ao programa da materia. |
| Lecturas | Lecturas recomendadas para os alumnos en relación ao programa da materia. |
| Proba obxectiva | Exame de exercicios e cuestións teóricas. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba obxectiva | Exame de exercicios e cuestións teóricas. | 60 |
| Sesión maxistral | Terase en conta a participación nas clases de teoría. | 5 |
| Solución de problemas | Terase en conta a participación nas clases de problemas. | 5 |
| Prácticas de laboratorio | Valoraranse as prácticas realizadas. | 30 |
| Observacións avaliación | ||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
F.S. Hillier, G.J. Lieberman (2010). Introduction to Operations Research. McGraw-Hill
Project Management Institute (2013). PMBOK Guide. PMI, Inc.
J. Eduardo Caamaño (2011). Project Management Práctico. Editorial Círculo Rojo |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
R. Cao (2002). Introducción a la simulación y a la teoría de colas. Netbiblo
B. Casas Méndez, M.G. Fiestras Janeiro, I. García Jurado, J. González Díaz (2012). Introducción a la teoría de juegos. USC editora |
|
|
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | |
|
| Observacións | |