Para aprobar la asignatura es necesario obtener un mínimo de 5 puntos que se adquieren mediante un examen y la realización de uno de los trabajos propuestos durante el curso. En el caso de no superar la asignatura en Enero, se podrá acudir a un examen en la convocatoria de Julio.

Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe)	Competencias da titulación
Conocimiento teórico y práctico de las propiedades químicas, físicas, mecánicas y tecnológicas de los materiales más utilizados en construcción.	A5	B10 B11 B12 B13 B20 B22 B23	C8
Capacidad para documentarse, obtener información y aplicar los conocimientos de materiales de construcción en sistemas estructurales.	A6	B1 B2 B10 B13 B14 B18 B20 B23	C3 C6
Conocimiento de la relación entre la estructura de los materiales y las propiedades mecánicas que de ella se derivan, incluyendo la caracterización microestructural.	A6	B10 B15 B18 B20 B22
Conocimiento, comprensión y capacidad para aplicar los métodos, procedimientos y equipos que permiten la caracterización mecánica de los materiales, tanto experimentales como analíticos.	A6	B1 B3 B4 B8 B10 B19 B23
Capacidad para desarrollar un trabajo en grupo. Desarrollo de la capacidad de investigación y de uso de los recursos bibliográficos de la universidad.		B8 B9 B10 B16 B24	C1 C2 C6 C8

Temas	Subtemas
1. PROPIEDADES GENERALES DE LOS MATERIALES	Materia, estados y estructura. Propiedades organolépticas. Propiedades físicas. Propiedades mecánicas. Propiedades químicas. Durabilidad.
2.LAS ROCAS EN LA CONSTRUCCIÓN	Rocas: Origen, minerales formadores de rocas. Tipos de rocas. Rocas Ornamentales: El sector, mármoles, granitos y pizarras en España. Extracción mecánica de bloques. Extracción de bloques con perforación y voladura de contorno. Elaboración de rocas ornamentales. Obras de cantería: Transporte y elevación del bloque. Labra. Forma y fábricas de piedra. Áridos: El sector. Obtención de áridos; canteras, graveras, áridos marinos. Extracción, tratamiento, clasificación. Toma de muestras.
3. YESOS Y CALES	Yesos. Fabricación. Clases. Propiedades. Ensayos. El yeso en la construcción. Cales. Fabricación. Tipos. Propiedades. Ensayos. La cal en la construcción.

4. CEMENTOS	Historia del cemento. Composición: Materias primas. Componentes del crudo. Componentes del clínker. Componentes del cemento. Adiciones. Módulos del cemento Portland Proceso de fabricación del cemento Portland. Comportamiento y propiedades del cemento: Pérdida por calcinación. Residuo insoluble. Composición química. Puzolanicidad. Hidratación. Fraguado y endurecimiento. Calor de hidratación. Finura de molido. Expansión. Retracción. Resistencias mecánicas. Clasificación y aplicaciones de los cementos.
5. MATERIALES BITUMINOSOS	Historia. Clasificación. Composición. Obtención. Betunes, alquitranes y emulsiones bituminosas. Propiedades y ensayos. Normas, especificaciones y clasificación. Productos bituminosos en la construcción: pavimentos de carreteras, impermeabilizaciones. Durabilidad.
6. MATERIALES CERÁMICOS	Materiales cerámicos: Historia. Materias primas y fabricación. Productos cerámicos en la construcción. Propiedades y ensayos. El vidrio: Historia. Composición. Fabricación. Propiedades. Tipos de vidrio. El vidrio en la construcción.

Metodoloxías / probas	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Sesión maxistral	32	64	96
Solución de problemas	13	26	39
Prácticas de laboratorio	5	0	5
Proba de resposta breve	1	0	1
Proba obxectiva	4	0	4

Atención personalizada	5	0	5

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Sesión maxistral	El profesor expone, inicialmente, el tema tratar, se plantea un índice y se facilita al alumno la bibliografía básica de consulta. Una vez se ha desarrollado el tema correspondiente, se realiza una breve recapitulación sobre lo expuesto. Tal recapitulación facilitará la sedimentación de las ideas y conceptos fundamentales enunciados. El alumno asimila y toma apuntes, plantea dudas y cuestiones complementarias, estudia, utiliza textos y realiza búsquedas en la red.
Solución de problemas	El profesor plantea una aproximación a la resolución de casos prácticos. El alumno resuelve problemas y toma decisiones haciendo uso de los conocimientos aprendidos en la teoría. No se adiestrará al alumno únicamente en la resolución de tipos muy específicos ya que uno de los objetivos de la resolución de problemas es que el estudiante piense y se exprese de un modo ordenado y lógico
Prácticas de laboratorio	El desarrollo de las sesiones comenzará con una explicación introductiva del profesor. En cualquier caso el alumno dispondrá de unas instrucciones breves y claras, pero que obliguen a un cierto trabajo de reflexión, que puede ser estimulado con algunas preguntas. Todas las prácticas deben acabar con la redacción de un informe. Este informe, no debe ser excesivamente largo. Debe ser concreto, pero personal, huyendo del clásico relleno de formularios.
Proba de resposta breve	Se trata de un espacio para evaluar de los contenidos ya trabajados por el alumno con anterioridad (teóricos y/o prácticos).
Proba obxectiva	Examen de preguntas cortas sobre cuestiones fundamentales de teoría y práctica.

Metodoloxías	Descrición	Cualificación
Proba de resposta breve	Entrega de una prueba de respuesta breve tras cada bloque temático que se evaluará con un máximo de 1 punto. Su calificaciónque se sumará a la del examen.	10
Proba obxectiva	Preguntas cortas sobre los contenidos de la materia. Para aprobar el examen es necesario obtener 4.5 puntos sobre 10.	100

Observacións avaliación
Para aprobar la asignatura es necesario obtener un mínimo de 5 puntos que se adquieren mediante un examen y la realización de uno de los trabajos propuestos durante el curso. En el caso de no superar la asignatura en Enero, se podrá acudir a un examen en la convocatoria de Julio.

Bibliografía básica	Smith, M. R.; collins, L. (1994). Ãridos naturales y de machaqueo para la construcciÃ³n. Colegio oficial de geÃ³logos de EspaÃ±a., Madrid Gani, M.S.J. (1997). Cement and concrete. London: Chapman & Hall GomÃ¡, F. (1979). El cemento Portland y otros aglomerantes fundamentos para la interpretaciÃ³n de sus comportamientos en obra. Barcelona : Editores TÃ©cnicos Asociados Smith, W. F (1998). Fundamentos de la ciencia e ingenierÃa de materiales. Mc Graw Hill, Madrid Arredondo y Verdu, Francisco (1990). Generalidades sobre materiales de construcciÃ³n. Serv. de Publicaciones R.O.P. E.T.S.I. Caminos, Madrid LÃ³pez Jimeno, C. (1994). Manual de Ã¡ridos, prospecciÃ³n, explotaciÃ³n y aplicaciones. Entorno GrÃ¡fico, S. L., Madrid FernÃ¡ndez CÃ¡novas, M. (1990). Materiales bituminosos. Serv. de Publicaciones R.O.P. E.T.S.I. Caminos, Madrid Arredondo y VerdÃº, Francisco (1990). Piedras, cerÃ¡mica y vidrio. Serv. de Publicaciones R.O.P. E.T.S.I. Caminos, Madrid Bye, G. C. (1983). Portland cement : composition, production and propierties. Oxford [etc.] : Pergamon Press Arredondo y VerdÃº, Francisco. (1991). Yesos y cales. Serv. de Publicaciones R.O.P. E.T.S.I. Caminos, Madrid

Bibliografía complementaria

Observacións