| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A16 | Coñecementos básicos e aplicación de tecnoloxías ambientais e sustentabilidade. |
| A32 | Adquirir coñecementos sobre a estrutura e funcións dun sistema operativo. |
| B1 | Aprender a aprender. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| B4 | Traballar de forma autónoma con iniciativa. |
| B5 | Traballar de forma colaboradora. |
| B9 | Capacidade de integrarse en grupo de traballo. |
| B10 | Actitude orientada á análise. |
| B12 | Capacidade para encontrar e manexar a información. |
| B13 | Capacidade de comunicación oral e escrita. |
| B14 | Manexo de sistemas asistidos por ordenador. |
| B17 | Analizar e descompoñer procesos. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Planificación estratégica de sistemas de tratamientos para reducir la contaminación ambiental en el ámbito de aguas, atmósfera y residuos. | A16 A32 |
B2 B3 B4 B5 B9 B10 B12 B13 B14 B17 |
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| Conocer los tratamientos de aguas residuales, residuos y contaminantes atmosféricos. | A16 |
B1 B2 B12 B13 B17 |
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| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1. RESIDUOS | 1.1. Introducción. 1.2. Definiciones en el ámbito de los residuos sólidos |
| 2. RESIDUOS: Residuos Urbanos |
2.1. Introducción y definiciones 2.2. Composición de los residuos urbanos 2.3. Tratamiento y eliminación de Residuos Urbanos: Incineradoras con recuperación de energía y Centros de Reciclaje y Compostaje 2.4. Vertederos 2.5. Legislación Ambiental aplicable: Local, autonómica, estatal y europea |
| 3. RESIDUOS: Residuos Industriales |
3.1. Categorías de residuos industriales: Según la actividad que los genera, Según su peligrosidad. 3.2. Clasificación de residuos peligrosos: LER. 3.3.Tratamientos de residuos industriales: Minimización, reutilización y reciclaje en la industria. 3.4. Otros tratamientos aplicados: Procesos físicos; Neutralización; Inertización: encapsulación, solidificación; Tratamientos físico-químicos: intercambio iónico; Tratamientos térmicos: Pirólisis, Plasma, Incineración catalítica e Incineración bajo condiciones especiales. 3.5. Legislación Ambiental aplicable: Local, autonómica, estatal y europea |
| 4. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA | 4.1. Meteorología de la contaminación atmosféric 4.2. Composición de la atmósfera 4.3. Química de la Troposfera. Contaminantes atmosféricos 4.4. Cntrol de las emisiones industriales al aire (equipos) |
| 5. GESTIÓN DE LOS PROBLEMAS AMBIENTALES EN LA EMPRESA | 5.1. Los riesgos ambientales en la empresa 5.2. Contaminación gradual y accidental 5.3. Análisis del ciclo vital de un producto (ACV) 5.4. Sistemas de gestión ambiental: ISO 14000. |
| 6. AGUAS RESIDUALES:Introducción y tipos de aguas residuales |
6.1. Contaminantes y parámetros físicos, químicos y biológicos 6.2. Objetivos de la caracterización de un agua residual. Parámetros de caracterización de aguas residuales. Toma de muestra: Puntual compuesta y continua. |
| 7. AGUAS RESIDUALES: Tratamientos de una EDAR | 7.1. Qué es una EDAR. 7.2. Pretratamiento: desbaste y desarenado. Objetivos y parámetros de diseño 7.3. Tratamiento 1º 7.4. Procesos de mejora: Coagulación y floculación. Parámetros de diseño 7.5. Tratamiento 2º. 7.6. Tratamientos naturales de depuración de aguas: Tratamientos de aplicación al terreno. Lagunas y filtros de flujo superficial y subsuperficial. 7.7. Tratamiento 3º. 7.8. Legislación Ambiental aplicable: Local, autonómica, estatal y europea |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | 28 | 42 | 70 |
| Traballos tutelados | 6 | 9 | 15 |
| Proba obxectiva | 8 | 12 | 20 |
| Prácticas de laboratorio | 10 | 15 | 25 |
| Eventos científicos e/ou divulgativos | 4 | 1 | 5 |
| Saídas de campo | 5 | 5 | 10 |
| Atención personalizada | 5 | 0 | 5 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Exposición de contenidos con medios audiovisuales con presentaciones ppt. Secuencias de pequeños debates Resolución de dudas |
| Traballos tutelados | Cada grupo de alumnos elaborará un trabajo de las unidades didácticas de residuoa, aguas atmósfera y gestión. Dichos trabajos serán tutorizados por el profesor de la asignatura. El alumno realizará la exposición oral de los trabajos tutelados. El tiempo de exposición de cada trabajo no deberá superar los 20-25 minutos. |
| Proba obxectiva | Prueba objetiva por cada unidad didáctica, para que el alumno verifique el grado de consecución de los objetivos |
| Prácticas de laboratorio | realización de actividades de carácter práctico, tales como demostracións, exercicios, experimentos e investigacións. Elaboración de un manual de prácticas con cuestiones relacionadas con las práctics realizadas |
| Eventos científicos e/ou divulgativos | El alumno asistirá, previa recomendación del profesor, a determinados eventos científicos como jornadas o conferencias sobre temas medio ambientales. Elaborará un resumen que deberá entregar al profesor de la asignatura. |
| Saídas de campo | El alumno conocerá in situ los procesos realizados en las plantas de tratamiento de residuos seleccionadas: Residuos de Construcción, residuos sólidos urbanos y residuos peligrosos. El alumno comprobará in situ, los distintos tratamientos a que se someten los residuos peligrosos generados en las diferentes industrias -Tratamientos físico-químicos -Planta de depuración biológica (PDB), donde se produce la depuración de los efluentes, procedentes de la Planta de Tratamiento Físico - Químico (PFQ) y de las aguas industriales biodegradables. -Planta de reciclado de pilas y baterías usadas -Planta de estabilización y depósito de seguridad. El alumno deberá elaborar un informe sobre la gestión de residuos realizada en cada visita de los distintos tipos de residuos que será evaluada. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Eventos científicos e/ou divulgativos | Asistencia a determinadas jornadas o conferencias sobre temas medioambientales, propuesta por el profesor y previa entrega de un informe sobre las mismas. | 5 |
| Traballos tutelados | La amplitud del guión Las fuentes consultadas La exposición oral |
40 |
| Saídas de campo | Elaboración informe con diagrama flujo. | 5 |
| Proba obxectiva | Examen de 10-15 preguntas cortas | 40 |
| Prácticas de laboratorio | Realización de prácticas Elaboración manual |
10 |
| Observacións avaliación | ||
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Los alumnos con calificación mayor de 3,5 y media de 4 en las Los alumnos con calificación menor o igual a 3,5 en las pruebas objetivas
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| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Hernández Muñoz, Aurelio (1998). Depuración de aguas residuales. Madrid. Servicio publicaciones EIC
Metcalf-Eddy (1985). Ingeniería Sanitaria. Tratamiento, evacuación y eliminación de aguas residuales. Labor
Mackenzie L. Davis/ Susan J. Masten (2004). Ingeniería y Ciencias Ambientales. México. McGraw Hill
Ramalho, R.S (1991). Tratamiento de aguas residuales. Reverte |
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| Bibliografía complementaria |
Kiely, Gerard. (1999). Ingeniería ambiental : fundamentos, entornos, tecnologí.as y sistemas de gestión. McGraw-Hill
Woodside, Gayle. Patrick Aurrichio (2001). Auditoría de sistemas de gestión medioambiental : ISO 14001. Madrid. McGraw-Hill,
Robert A. Corbitt (2003). Manual de referencia de la Ingeniería Ambiental. McGraw Hill
Bautista,C - Rodríguez Vidal, Francisco (2003). Procesos de potabilización del agua e influencia del tratamiento de ozonización. Madrid. Diaz de Santos |
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Diagrama de Tratamiento Físoco- Químico: C. Orozco;A.Pérez; Mª N. González |
| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | |
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| Observacións | |