| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A2 | Comprensión e dominio dos conceptos básicos sobre as leis xerais da mecánica, termodinámica, campos e ondas e electromagnetismo e a súa aplicación para a resolución de problemas propios da enxeñaría. |
| A7 | Coñecementos de termodinámica aplicada e transmisión de calor. Principios básicos e a súa aplicación á resolución de problemas de enxeñaría. |
| A8 | Coñecementos dos principios básicos da mecánica de fluídos e a súa aplicación á resolución de problemas no campo da enxeñaría. Cálculo de canalizacións, canles e sistemas de fluídos. |
| A19 | Coñecementos aplicados de enxeñaría térmica. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| B4 | Traballar de forma autónoma con iniciativa. |
| B5 | Traballar de forma colaboradora. |
| B8 | Actitude orientada ao traballo persoal intenso. |
| B11 | Actitude creativa. |
| B17 | Analizar e descompoñer procesos. |
| B23 | Positivos fronte a problemas. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| 1.- Saber análizar el sistema energético español. | A2 A7 A8 A19 |
B2 B3 B4 B5 B8 B11 B17 B23 |
C3 C6 |
| 2.-Saber identificar los distintos equipos de una Central Térmica. | A2 A7 A8 A19 |
B2 B3 B4 B8 B11 B17 B23 |
C3 C6 |
| 3.- Saber realizar calculos asociados al diseño y dimensionamiento de los equipos de una C. T. | A2 A7 A8 A19 |
B2 B3 B4 B5 B8 B11 B17 B23 |
C3 C6 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| I.- Sistema eléctrico español | Introducción. Participación de las distintas fuentes de energía en la producción eléctrica. |
| II.- Centrales energéticas. | Introducción. Tipos. Clasificación |
| III.-.-Ciclos de operación de las centrales térmicas | Ciclo de Rankine. Ciclo de Brayton. Ciclos combinados |
| IV.- Centarales Térmicas | Descripción genearal. Sistema de aire-gases. Sistema agua-vapor. Sistema refrigeración. Sistema de combustión |
| V.- Equipos principales de una Central termica | Caldera. Turbinas. Condensadores. Valvulas Principales. Precipitadres electrostaticos. Molinos. Ventiladores de tiro forzado e inducido. Torres de refrigeración. Psicrometría |
| VI.-Cogeneración: | Reglamentación. Cogeneración con motores diesel. Ciclos de absorción: bromuro de litio-agua y amoniaco-agua. |
| VII.-Tratamiento de gases y aguas | Reglamentación aplicable. Transferencia de masa. Separación de partículas: ciclones y filtros electrostáticos. Parámetros que definen la calidad del agua. Tratamiento de agua en instalaciones térmicas. |
| VIII.-Combustión | Balances energéticos de reacciones químicas. Equilibrio de reacciones químicas, energía de Gibbs. Aplicación práctica de obtener la temperatura adiabática de llama. Llamas de combustibles gaseosos. Llamas de combustibles líquidos. Combustibles sólidos. Quemadores. |
| IX.-Transferencia de calor aplicada | Transferencia en flujo bifásico (flujo interno). Transferencia en flujo bifásico (flujo externo). Convección externa e interna. |
| X.-Radiación | Propiedades del cuerpo negro. Emisividad del cuerpo negro negro-Ley de Steffan-Boltzmann. Propiedades radiantes de superficies reales, superficies grises. Intercambio de calor entre superficies negras, factores de forma. Intercambio de calor entre superficies grises. Intercambio de calor con medio participante(gas-superficie). Aplicación a la transferencia de calor en calderas y recuperadores. |
| XIII.-Prácticas. |
Visualicación de llamas gaseosas laminares y turbulentas mediante Schlieren. Comparación de la altura de llama ideal y teórica (Modelo de Burke-Schuman) . Flujo crítico de calor en agua a presión ambiente. Intercambio de calor entre superficies negras-grises. Comoparación de datos experimentales y teóricos. Balances térmicos motor Diesel |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Saídas de campo | 8 | 0 | 8 |
| Solución de problemas | 13 | 60 | 73 |
| Proba obxectiva | 4 | 0 | 4 |
| Prácticas de laboratorio | 6 | 6 | 12 |
| Sesión maxistral | 13 | 36 | 49 |
| Atención personalizada | 4 | 0 | 4 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Saídas de campo | Visitas a industrias de la zona relacionadas con la asignatura de Centrales Enerxeticas |
| Solución de problemas | Resolución de problemas |
| Proba obxectiva | Examen teórico para evaluar conocimientos adquiridos |
| Prácticas de laboratorio | Afianzar conceptos teóricos |
| Sesión maxistral | Exposición de la materia en el aula |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba obxectiva | Prueba final de la asignatura | 65 |
| Saídas de campo | Presentación escrita de las visitas realizadas y su relación con la asignatura | 10 |
| Prácticas de laboratorio | Se entregara cuaderno de prácticas | 10 |
| Solución de problemas | El alumno entregara a lo largo del curso los problemas y trabajos que hayan sido propuestos. | 15 |
| Observacións avaliación | ||
|
Se realizarán dos exámenes parciales antes del final. Si no se realizan salidas de campo la nota de estas se asignará a la prueba objetiva |
||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Apuntes de clase (). .
Evaristo Rodríguez, Mª Sonia Zaragoza (2008). CENTRALES ENERGÉTICAS. SANTIAGO. Reprografía Noroeste
Joseph G. Singer (1991). Combustion Fossil Power. Combustion Engineering Inc
Shapiro H.N. y Moran, M.J. (2005). Fundamentos de Termodinámica Técnica. Reverté
Charles E. Baukal Jr ( 2000 ). Heat Transfer in Indutrial Combustion. CRC Press New York
A.G. Blokh, R. Viskanta (). Heat Transfer in Steam Boiler Furnaces. Hemisphere Publishing co
Steven C. Stultz, and J.B. Kitto (). Steam its generation and use. Babcock & Wilcox
Cengel, Y.A y Boles, M.A. (2002). Termodinámica. McGraw-Hill |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
M. A. Glinkov, G. M. Glonkov (1990). A General Theory of Furnaces. Moscu. Mir
P. Chattopadhyay (2001). Boiler Operation Engineering. McGraw-Hill
A. L. Kohan (1998). Boiler Operator’s Guide. McGraw-Hill
R. M. Clapp (1990). Boilers and Ancillary Plant. Pergamon Press
S. Kabac (1991). Boilers, Evaporators and Condensers. J. Wiley & Sons
V. Ya. Rizking (1979). Centrales Termoeléctricas. Vol. 1 y 2. Moscu. Mir
J. A. Orlando (1991). Cogeneration Planner’s Handbook. The Fairmont Press
F. J. Barclay (1995). Combined Power and Process. An Exergy Approach. Mechanical Engineering Publications, Ltd
R. Kehlhofer (1999). Combined-Cycle Gas Steam Turbine Power Plants. PennWell
A. Bürkholz (1989). Droplet Separation. CVH Weinheim (Germany)
H. A. Sorensen (1983). Energy Conversion Systems. Wiley
W C. Turner (2001). Energy Management Handbook. The Fairmon Press
Dr. C. Beggs (2002). Energy: Management, Supply and Conservation. Butterworth Heinemann
M. J. M., and H. N. S (1995). Fundamentals of Engineering Thermodynamics. Wiley
A. L. Lydersen (1993). Mass Transfer in Engineering Practice. Willey
A. Sherry (1979). Modern Power Station Practice. Vol. 2 and 3. Pergamon Press
G. G. Rajan (2003). Optimizing Energy Efficiencies in Industry. McGraw-Hill
Babcock & Wilcox (1995). Steam. Its Generation and Use. Babcock & Wilcox
E. Rodríguez, M. S. Zaragoza (2007). Tecnología Energética. SANTIAGO. Reprografía Noroeste
A. Bejan (1998). Thermodynamic Optimization of Complex Energy Systems. NATO Sciences Series
A. V. Schegliaiev (1978). Turbinas de Vapor. Vol. 1 y 2. Moscu. Mir
P. Hambling (1991). Turbines, Generators and Associated Plant. Pergamon Press |
|
|
| Recomendacións | |||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |
|
| Materias que continúan o temario | |||
|
| Observacións | |