| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A1 | Aplicar o coñecemento de matemáticas, ciencia e enxeñaría. |
| A6 | Identificar, formular e resolver problemas de enxeñaría. |
| A10 | Capacidade de usar as técnicas, habilidades e ferramentas modernas para a práctica da enxeñaría. |
| B1 | Aprender a aprender. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| B4 | Traballar de forma autónoma con iniciativa. |
| B5 | Traballar de forma colaborativa. |
| B7 | Comunicarse de maneira efectiva nun entorno de traballo. |
| B8 | Capacidade de liderado. |
| B10 | Capacidade de análise e síntese. |
| B11 | Capacidade de Organización e Planificación. |
| B13 | Coñecemento de informática. |
| B14 | Coñecementos de Xestión de información. |
| B15 | Capacidade para a toma de decisións. |
| B16 | Capacidade de trasladar os coñecementos á práctica. |
| B17 | Dispoñer de habilidades para a investigación. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C2 | Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Introducción a los alumnos en los Conceptos Fundamentales de la Informática y la Programación mediante el uso de lenguajes de alto nivel, dando especial interés a entornos de desarrollo tipo Visual Studio, esenciales en la actualidad para el desarrollo de aplicaciones y proyectos de ingeniería. | A1 A10 |
B1 B13 B16 |
C3 |
| Estudio de las principales técnicas de desarrollo de aplicaciones para la ingeniería, atendiendo a las principales características de diseño de los Ordenadores actuales y de su funcionamiento interno. | A1 A6 A10 |
B1 B2 B3 B10 B11 B13 B14 B16 |
C1 C2 C3 C6 |
| Aplicación directa al mundo de la Ingeniería de la metodología informática, de forma que el alumno pueda desarrollar trabajos en el área de control, adquisición y supervisión de datos mediante los distintos puertos del ordenador, creación y uso de controles ActiveX para el desarrollo de aplicaciones en el ámbito de la ingeniería (SCADA, Robotica), utilización de bases de datos para la gestión de grandes volúmenes de datos en aplicaciones de ingeniería, así como el desarrollo de aplicaciones para comunicación con autómatas mediante el uso de controles OPC basándose en el estándar de proyectos cliente-servidor definido en OPC Fundation. | A1 A6 A10 |
B1 B2 B3 B4 B5 B7 B10 B11 B13 B14 B15 B16 B17 |
C1 C2 C3 C6 C7 |
| En definitiva, se trata de llevar a cabo el estudio y utilización efectiva de herramientas básicas a todo ingeniero en la actualidad, de forma que mediante el uso del ordenador y un lenguaje de Programación pueda resolver problemas de Ingeniería mediante soluciones informáticas. | A1 A6 A10 |
B1 B2 B3 B4 B5 B7 B8 B10 B11 B13 B14 B15 B16 B17 |
C1 C2 C3 C6 C7 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Modulo I: Introducción al Visual Basic |
1.1.- Conceptos Generales de programación. 1.2.- Entorno de trabajo. |
| Modulo II: Fundamentos de Programación | 2.1.- Orientacion a Eventos y Objetos. 2.2.- Estructuras de Control: Sentencias Condicionales y Bucles. 2.3.- Objetos/Componentes OCX y ActiveX. 2.4.- Algoritmos de Ordenacion y Búsqueda. 2.5.- Puertos de Comunicaciones: Puerto Serie, USB, Bluetooth. 2.6.- Ficheros y Bases de Datos. 2.7.- Intercambio de Informacion: OLE. |
| Modulo III: Creacion de aplicaciones SCADA para Simulacion, Supervision y Control. | 3.1.- Control, adquisición y supervisión de datos. 3.2.- Controles ActiveX para el desarrollo de aplicaciones en el ámbito de la ingeniería (SCADA). 3.3.- Desarrollo de aplicaciones para comunicación con autómatas mediante el uso de controles OPC. |
| Modulo IV:Introducción a la Programacion de Robots de bajo coste. | 4.1.- Conceptos básicos de robotica. 4.2.-Funcionamiento básico. 4.3.- Control directo del Robot. 4.4.- Control autonomo del robot. 4.5.- Técnicas y herramientas de programacion de robots. 4.6.- Control y supervision inteligente. |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Traballos tutelados | 0 | 80 | 80 |
| Proba obxectiva | 3.5 | 26 | 29.5 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Traballos tutelados | Creacion de varios trabajos individualizados en los que se deberán de resolver problemas de ingeniería mediante el uso de herramientas software de programación. |
| Proba obxectiva | Prueba escrita/práctica mediante ordenador utilizada para la evaluación del aprendizaje y la comprension de los conceptos y metodologías aprendidas en la asignatura aplicadas a la resolución de un conjunto de preguntas o supuestos técnicos. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Traballos tutelados | Cada alumno deberá resolver y entregar obligatoriamente 3 trabajos tutelados para poder ser evaluado. Dichos trabajos deberán ser expuestos ante el profesor y valorados en función de la calidad y esfuerzo realizados. Adicionalmente y con carácter voluntario se podrán realizar, entregar y presentar prácticas específicas por los alumnos que realicen un conjunto de ejercicios tipo que competen a cada uno de los contenidos teóricos de la asignatura. Se realizará un seguimiento del trabajo del alumno, puesto que el cumplimiento y entrega de dichos trabajos se valorará en la calificación de la asignatura. |
40 |
| Proba obxectiva | Se valorará la realización por parte del alumno de unos supuestos prácticos mediante el uso de ordenador que demuestren un dominio de los contenidos y métodos de trabajo vistos en la asignatura | 60 |
| Observacións avaliación | ||
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Criterios de Valoracion: 1.- Trabajos tutelados Obligatorios: 40% 2.- Prueba Objetiva: 60% |
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| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
J.M Cardona /F. Prieto (). Apuntes de la Asignatura. Departamento Ingenieria Industrial
Mario Ferrari (). Building Robots with Lego Mindstorms. Syngress
Brian Bagnall (). Lego Mindstorms Programming. Prentice Hall
Microsoft Press (). Visual Basic. Microsoft Press
Sergio Arboles (). Visual Basic a Fondo. Infor Books Ediciones |
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| Bibliografía complementaria | |
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| Recomendacións | ||||||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | |
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |
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| Materias que continúan o temario | ||||||
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| Observacións | |