| Competencias do título |
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Código
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Competencias da titulación
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| A14 |
Coñecer os fundamentos da ciencia, tecnoloxía e química de materiais. Comprender a relación entre a microestrutura, a síntese, o procesado e as propiedades dos materiais. |
| A43 |
Coñecemento aplicado dos polímeros en electricidade. |
| B1 |
Capacidade de resolver problemas con iniciativa, toma de decisións, creatividade e razoamento crítico. |
| B2 |
Capacidade de comunicar e transmitir coñecementos, habilidades e destrezas no campo da enxeñaría industrial. |
| B3 |
Capacidade de traballar nun contorno multilingüe e multidisciplinar. |
| B4 |
Capacidade de traballar e aprender de forma autónoma e con iniciativa. |
| B5 |
Capacidade para empregar as técnicas, habilidades e ferramentas da enxeñaría necesarias para a práctica desta. |
| B6 |
Capacidade de usar adecuadamente os recursos de información e aplicar as tecnoloxías da información e as comunicacións na enxeñaría. |
| C7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 |
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe |
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) |
Competencias da titulación |
| Aprendizaje de los conceptos fundamentales de los materiales polimericos, resaltando la integracion en el curriculum y las interrelaciones con las materias que lo componen |
A14
A43
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| Familiarizarse con un entorno tecnologico donde los conceptos fisico-quimicos de los polimeros estan continuamente presentes,fomentando el enfoque hacia la ingenieria electrica. |
A43
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B5
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| Estimular el interes por la cultura cientifica y la evolucion historica de los paradigmas |
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C8
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| Desarrollar la habilidad de resolver problemas y de utilizar adecuadamente el lenguaje matematico, potenciando la capacidad del estudiante para aplicar los conocimientos teoricos a la resolucion de problemas practicos relacionados con la tecnologia actual |
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B1
B5
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| Estimular la capacidad de sintesis y de trabajo multidisciplinar |
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B2
B3
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| Acostumbrarse a la utilizacion de fuentes de informacion diversas-bibliografia, internet, publicaciones especializadas, etc.-, valorando la importancia de una buena documentacion en los planteamientos de cualquier tipo de proyecto o estudio |
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B5
B6
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| Tomar conciencia de la necesidad del autoaprendizaje y la formacion permanente a partir de los conocimientos y habilidades adquiridas |
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B4
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C7
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| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
Introduccion a la Ciencia de Polimeros
Materiales Polimericos I
Materiales Polimericos II |
Definiciones. Polimerizaciones. Clasificaciones de los polimeros.Estructuras fisicas o estados de agregacion.
Elastomeros.Estado amorfo.Estado cristalino.Polimeros liquido-cristalinos
Polimeros en disolucion.Polimeros en estado fundido.Caracterizacion de polimeros:propiedades termicas, mecanicas, opticas y electricas.Procesado de polimeros. |
Polimeros conductores
Aplicaciones de los polimeros conductores I
Aplkicaciones de los polimeros conductores II |
Polimeros electroactivos.Polimeros dielectricos.Polimeros conductores y tipos de conductores.Estructura de bandas de los polimeros conductores.Procesos optoelectronicos.Funcionamiento de los dispositivos optoelectronicos.
Diodos emisores de luz organicos (OLED ).Celulas solares fotovoltaicas organicas (OSC ).Polimeros conductores como electrodos en pilas recargables.Electrocromismo .Dispositivos electrocromicos.
Electrolitos polimericos e ionomeros.Pilas de combustible.Electrolizadores.Membranas de ionomeros. |
| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Prácticas de laboratorio |
23 |
46 |
69 |
| Seminario |
3.5 |
3.5 |
7 |
| Proba obxectiva |
2 |
2 |
4 |
| Sesión maxistral |
23 |
46 |
69 |
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| Atención personalizada |
1 |
0 |
1 |
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| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
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Metodoloxías |
Descrición |
| Prácticas de laboratorio |
Se realizaran exposiciones breves de contenido practico, combinadas con la realizacion de practicas guiadas. |
| Seminario |
Se realizaran seminarios sobre temas especificos de los polimeros en electronica |
| Proba obxectiva |
Prueba escrita en la que se evaluaran los contenidos de la materia |
| Sesión maxistral |
Exposicion de los contenidos de la asignatura, donde se pueden resolver dudas por parte de los estudiantes |
| Atención personalizada |
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Metodoloxías
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| Proba obxectiva |
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| Descrición |
| Los estudiantes podran asistir en fechas concretas a la resolucion de dudas referentes a la prueba objetiva |
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| Avaliación |
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Metodoloxías
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Descrición
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Cualificación
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| Proba obxectiva |
Realizacion de una prueba escrita |
75 |
| Prácticas de laboratorio |
Asistencia a las practicas de laboratorio |
12.5 |
| Seminario |
Asistencia a los seminarios |
5 |
| Sesión maxistral |
Asistencia a clases de teoria |
7.5 |
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Observacións avaliación |
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| Fontes de información |
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Bibliografía básica
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C Marco,L Ibarra,L Garrido (2004). Ciencia y Tecnologia de Materiales Polimericos. Instituto de Ciencia y Tecnologia de Polimeros, Madrid
R.A.Skotheim, J.R. Reynolds (2007). Handbook of conducting polymers. CRA Press
J. Padilla, R.Garcia, A.J. Fernandez,A.Urbina (2010). Polimeros conductores. Reverte
U W Gedde (1995). Polymer Physics. Chapman and Hall
M.Beltran,A. Marcilla (2012). Tecnologia de polimeros. Publicaciones Universidad de Alicante
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Bibliografía complementaria
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A Horta Zubiaga (). Macromoleculas. UNED, Madrid
J. Areizaga,M.M.Cortazar,J.M. Elorza,J.J. Iruin (). Polimeros. Sintesis
J. Gonzalez (). Temas de electroquimica moderna. cultivalibros
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| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
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| Materias que continúan o temario |
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