| Competencias del título |
| Código | Competencias de la titulación |
| A2 | Capacidad para planificar, presupuestar, organizar, dirigir y controlar tareas, personas y recursos. |
| A3 | Capacidad para realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios e informes. |
| A4 | Capacidad de gestión de la información, manejo y aplicación de las especificaciones técnicas y la legislación necesarias en el ejercicio de la profesión. |
| A5 | Capacidad para analizar y valorar el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas actuando con ética, responsabilidad profesional y compromiso social, buscando siempre la calidad y mejora continúa. |
| A15 | Conocer y utilizar los principios de teoría de circuitos y máquinas eléctricas. |
| A25 | Conocimientos sobre control de máquinas y accionamientos eléctricos y sus aplicaciones. |
| A30 | Conocimiento aplicado de electrónica de potencia. |
| B1 | Capacidad de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad y razonamiento crítico. |
| B2 | Capacidad de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas en el campo de la ingeniería industrial. |
| B3 | Capacidad de trabajar en un entorno multilingüe y multidisciplinar. |
| B4 | Capacidad de trabajar y aprender de forma autónoma y con iniciativa. |
| B5 | Capacidad para usar las técnicas, habilidades y herramientas de la Ingeniería necesarias para la práctica de la misma. |
| B6 | Capacidad de usar adecuadamente los recursos de información y aplicar las tecnologías de la información y las comunicaciones en la Ingeniería. |
| C3 | Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C5 | Entender la importancia de la cultura emprendedora y conocer los medios al alcance de las personas emprendedoras. |
| C6 | Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponible para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| Resultados de aprendizaje | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaje) | Competencias de la titulación | ||
| Conecer las fuentes y los problemas causados por la Radiaccion EM en la Industria | A2 A3 A4 A5 A15 A25 A30 |
B1 B2 B3 B4 B5 B6 |
C3 C5 C6 |
| Aplicar la Normativa sobre Radiaccion EM en la Industria | B1 B4 |
C3 C6 |
|
| Contenidos |
| Tema | Subtema |
| Introducción y conceptos básicos |
El Campo EM. El Espectro EM. Origen de las emisiones EM. Tipos de radiacción EM. (natural,artificial, baja y alta frecuencia). Concepto de Perturbacion, Interferencia y Compatibilidad EM. |
| Fuentes basicas de perturbaciones electromagnéticas en la industria I |
Respuesta en frecuencia de conductores, inductancias y capacidades:Armónicos, Transitorios Descargas electrostáticas Perturbaciones de la red pública de BT |
| Fuentes basicas de perturbaciones electromagnéticas en la industria II | Conmutación de cargas inductivas por contactos secos y semiconductores Motores eléctricos . Alumbrado fluorescente. Soldadura electrica Distribución espectral de las perturbaciones |
| Modos de transmisión de las perturbaciones EM | Acoplamientos: Generalidades . Acoplamientos por conducción y radiación Desacoplamiento de las perturbaciones |
| Métodos para mitigar las perturbaciones EM | Calidad de la Alimentacion. Tierras, Masas, Red de masas. Blindaje de Cables. Bandejas cables. Armarios. Filtros. Limitadores. Ferritas |
| Normas y pruebas de CEM | Organismos de normalización. Publicaciones CISPR Publicaciones CENELEC. Pruebas de CEM |
| Planificación | |||
| Metodologías / pruebas | Horas presenciales | Horas no presenciales / trabajo autónomo | Horas totales |
| Actividades iniciales | 1 | 2 | 3 |
| Sesión magistral | 21 | 31.5 | 52.5 |
| Prácticas de laboratorio | 10 | 15 | 25 |
| Solución de problemas | 10 | 15 | 25 |
| Trabajos tutelados | 4 | 20 | 24 |
| Prueba objetiva | 3 | 12 | 15 |
| Atención personalizada | 5.5 | 0 | 5.5 |
| (*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos | |||
| Metodologías |
| Metodologías | Descripción |
| Actividades iniciales | Presentación del profesor. Introducción al material del Laboratorio. Bibliografia. ETC |
| Sesión magistral | Se expondrá el programa de la materia con ayuda de material TIC |
| Prácticas de laboratorio | Practicas de medidadas de Radiación EM |
| Solución de problemas | Una vez finalizada cada tema, el profesor planteará una serie de cuestiones y ejercicios que deberán resolverse y entregarse en la sesión siguiente |
| Trabajos tutelados | El alumno podrá realizar uno/dos trabajos sobre la materia pactados con el profesor |
| Prueba objetiva | Examen Teorico-Práctico con una duraccion de 2 H Max. Puntua el 50% |
| Atención personalizada |
|
|
| Evaluación | ||
| Metodologías | Descripción | Calificación |
| Prueba objetiva | Examen Teorico-Practico por escrito. Contendrá cuestiones breves y ejercios de programación. Duración Máxima 2 H | 50 |
| Prácticas de laboratorio | Se realizarán las practicas propuestas | 10 |
| Trabajos tutelados | Realización exposición y entrega y de un máximo de dos trabajos | 30 |
| Solución de problemas | Entrega de los boletines de cuestiones/problemas | 10 |
| Observaciones evaluación | ||
| Fuentes de información |
| Básica |
Aquilino Rodríguez Penin (2008). Comunicaciones Industriales. Guía Práctica. Ediciones Técnicas Marcombo
Clayton R. Paul (2006). Introduction to electromagnetic compatibility. John Wiley Interscience
Schneider Eléctrica (2000). Manual didactico de compatibilidad electromagnética. Schneider Eléctrica |
|
|
|
| Complementária | |
|
|
| Recomendaciones | |
| Asignaturas que se recomienda haber cursado previamente |
| Asignaturas que se recomienda cursar simultáneamente |
| Asignaturas que continúan el temario |
| Otros comentarios | |