| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A9 | Capacidade de comprender o funcionamento celular a través da súa organización estrutural, sinalización bioquímica, expresión génica e variabilidade xenética |
| A11 | Capacidade de ter unha visión integrada dos coñecementos previamente adquiridos en relación coa Bioloxía Molecular, Celular e Xenética, cunha formulación interdisciplinar e un grao de experimentalidad moi elevado |
| B1 | Capacidade de análise e síntese de problemas biolóxicos en relación coa Bioloxía Molecular, Celular e Xenética |
| B3 | Capacidade de xestión da información: reunir e interpretar datos, información e resultados relevantes, obter conclusións e emitir informes razoados sobre cuestións científicas e biotecnolóxicas |
| B5 | Correcta comunicación oral e escrita sobre temas científicos na lingua nativa e polo menos noutra lingua de difusión Internacional a través da lectura de artigos científicos e exposición de traballos |
| B9 | Capacidade de preparación, exposición e defensa dun traballo |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C2 | Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Capacidade de comprender o funcionamento celular a través da súa organización estructural | AI6 AI8 |
BI1 BI3 BI5 BI9 |
CM1 CM2 CM7 CM8 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Introducción a la Biología Celular | Dominios celulares y el origen de la multicelularidad Visión integrada de la célula eucariota |
| Estructura y dinámica nuclear. | Estructura de la envuelta nuclear Tráfico entre núcleo y citoplasma. Organización nuclear: territorios cromatínicos y dominios |
| Biogénesis, tráfico y funciones de los sistemas de membranas celulares | Estructura y dominios de membrana. Compartimentos de membrana y tráfico vesicular Tráfico RE-Complejo de Golgi. Endocitosis y Endosomas. Tráfico entre el Complejo de Golgi y endosomas La vía secretora del complejo de Golgi: exocitosis convencional y no convencional Tráfico de lípidos entre compartimentos. Direccionamiento post-traduccional de proteínas citosólicas a orgánulos. Degradación de componentes celulares. |
| Citoesqueleto y dinámica celular. | Microtúbulos y proteinas asociadas. Estructuras microtubulares complejas. Microfilamentos y proteínas asociadas. Motilidad celular y sistemas contráctiles. Citoesqueleto y citocinesis. Filamentos intermedios. |
| Interacciones célula-célula, célula-matriz. | Adhesión celular y uniones intercelulares Moléculas de matriz extracelular Alteraciones patológicas de la matriz extracelular. |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | 10 | 20 | 30 |
| Análise de fontes documentais | 6 | 15 | 21 |
| Prácticas de laboratorio | 7 | 14 | 21 |
| Proba mixta | 2 | 0 | 2 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Sesiones presenciales de 60 minutos de duración aproximada sobre los contenidos correspondientes al programa. Para un total aprovechamiento de éstas sesiones, se recomienda que el alumno haya leído previamente por su cuenta los aspectos fundamentales de dichos temas en los textos recomendados. |
| Análise de fontes documentais | Consistirá en la lectura individual de artículos recientes de Biología Celular designados por el profesor y que complementan o completan los contenidos de las sesiones magistrales. En sesiones presenciales cada alumno expondrá en tiempo limitado un breve resumen del artículo asignado y que servirá de base para la discusión dirida posterior. |
| Prácticas de laboratorio | Consistirá en la aplicación de los métodos inmunohistoquímicos para el análisis y estudio de determinados aspectos estructurales celulares. |
| Proba mixta | Consistirá en la realización de un examen sobre los contenidos de la asignatura, con preguntas de tipo test y/o preguntas cortas. |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Análise de fontes documentais | Se valorará el grado de comprensión del tema y su exposición resumida en el tiempo indicado. Asimismo se valorará el resumen gráfico y la participación activa en la discusión de otras exposiciones. | 30 |
| Proba mixta | Consistirá en preguntas de respuesta corta y preguntas de respuesta múltiple, de ordenación, de completar o de asociación sobre los contenidos de los temas tratados en las sesiones magistrales, discusiones dirigidas y seminarios |
70 |
| Observacións avaliación | ||
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Los alumnos semipresenciales podrán sustituir la asistencia a la En el caso de la segunda Las matrículas de Honor se concederán entre los alumnos que se presenten en la primera oportunidad de cada convocatoria. |
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| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Pollard, T.D; Earnshaw WC (2002, 2008). Cell Biology. Saunders
Alberts, B.; Johnson A.; Lewis, J.; Raff, M.; Roberts, R. & Walter, P (2008). Molecular Biology of the cell. Garland |
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Página con diversos recursos educativos de la Sociedad Americana de Biología Celular Colección de videos de la revista The Journal of Cell Biology IBIOSEMINARS Lecciones en video de la Sociedad Americana de Biología Celular Videos sobre la célula cargados en una página de la Univ. de Utah |
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| Bibliografía complementaria |
Lodish, H.; Berk, A.; Zypursky, S.; Matsudaira, P.; Baltimore, D.; Darnell, J. (2013). Molecular cell biology. Macmillan |
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| Recomendacións | |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario |
| Observacións | |