| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Lectura comprensiva de textos científicos relacionados con las materias del módulo Capacidad de exponer el estado actual del conocimiento dentro de este campo Capacidad crítica de valoración de hipótesis e interpretación de resultados Comprensión de la estructura y funcionamiento celular desde una visión interdisplinar en la que convergen la Biología Celular, la Citología clásica, la Genética y la Biología Molecular Comprensión de los procesos bioquímicos y fisiológicos que permiten la señalización entre células y con elementos estructurales, así como los aspectos causantes de patologías relacionadas con alteraciones de la señalización celular y las herramientas utilizadas para su estudio Conocer las técnicas experimentales para acceder al estudio de los mecanismos moleculares de regulación de la expresión génica así como las maquinarias moleculares implicadas y sus sistemas de regulación Conocer las características de las proteínas y complejos implicados en la regulación de la expresión génica, su interacción con el material genético y las reacciones enzimáticas que modulan su actividad Conocer los mecanismos causantes de variabilidad genética | |||
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| Tema 1. Naturaleza de las mutaciones. |
Estimas de tasa y frecuencia de mutación. Tipos de lesiones provocadas por las mutaciones. Mutágenos físicos y químicos. La reversión y la supresión. La paramutación. |
| Tema 2. Mecanismos de reparación del ADN. | Métodos preventivos. Reparación directa. Reparación por escisión. Reparación post-replicación. |
| Tema 3. Enfermedades genéticas relacionadas con agentes mutagénicos. | Cáncer. Enfermedades por fallos en los sistemas de reparación. |
| Tema 4. ADN móvil: | Abundancia en los genomas. Clasificaciones de los elementos transponibles. Proliferación. Evolución modular. Impacto sobre los genomas. Domesticación. |
| Tema 5. Procesos de recombinación. | Tasas de recombinación. Conversión génica. Dimorfismo sexual de la tasa de recombinación, entrecruzamiento y conversión génica. Conversión génica sesgada. |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Prácticas de laboratorio | 7 | 10.5 | 17.5 |
| Sesión maxistral | 10 | 20 | 30 |
| Proba de resposta múltiple | 2 | 0 | 2 |
| Análise de fontes documentais | 4 | 8 | 12 |
| Lecturas | 0 | 5 | 5 |
| Prácticas a través de TIC | 3 | 4.5 | 7.5 |
| Atención personalizada | 1 | 0 | 1 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Prácticas de laboratorio | Ensayo de movilización y detección de inserciones de elemento P en Drosophila. |
| Sesión maxistral | En cada clase se expondrán contenidos sobre diferentes aspectos del temario |
| Proba de resposta múltiple | Prueba escrita en la que se tratará cualquier aspecto abordado en la docencia teórica y práctica |
| Análise de fontes documentais | Presentación y discusión (en inglés) de documentos audiovisuales y/o bibliográficos relacionados con la materia. |
| Lecturas | Los estudiantes leerán documentos científicos para profundizar en los contenidos trabajados en la materia. |
| Prácticas a través de TIC | Trabajos con herramientas informáticas de análisis de la variación genética |
| Atención personalizada |
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| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Prácticas a través de TIC | Se valorará asistencia y ejecución de los ejercicios mediante la elaboración de un cuaderno de prácticas (en inglés) | 15 |
| Proba de resposta múltiple | Test de respuesta múltiple sobre los contenidos teóricos y prácticos. El 50% de la prueba será en inglés. | 70 |
| Prácticas de laboratorio | Se valorará asistencia y ejecución de los ejercicios mediante la elaboración de un cuaderno de prácticas (en inglés) | 15 |
| Observacións avaliación | ||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Gibson, G. (2009). A primer of genome science. Sinauer Associates
E.C. Friedberg et al. (2006). DNA repair and mutagenesis. Second edition. ASM Press
Weiner, M. P., Gabriel, S., and Claibo, J. (2007). Genetic variation: a laboratory manual. Cold Spring Harbor Laboratory Press
Meyers, R. A. (2007). Genomics and genetics: from molecular details to analysis and techniques. Wiley-VCH
N L Craig et al. (2002). Mobile DNA II. ASM Press |
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| Bibliografía complementaria |
R Scott Hawley, MY Walker (2003). Advanced genetic analysis. Finding meaning in a genome. . Blackwell Publishing
Hartl, D. L. (2009). Genetics: analysis of genes and genomes. Jones and Bartlett
Watson et al. (2004). Molecular Biology of the gene. Fifth edition. Pearson-Cummings
J. M. Coffin et al. (1997). Retroviruses. Cold Spring Harbor Laboratory Press |
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| Recomendacións | |||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | |||
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| Observacións | |