Un único examen (de fecha marcada por la Junta de Facultad) incluirá preguntas sobre las tres partes de la materia: teoría, seminarios (S) y prácticas (P). Su valor para la calificación final será proporcional a su contribución a la planificación horaria: 60%, 20% y 20% (respectivamente). Para superar la asignatura es necesario superar simultáneamente todas y cada una de las tres partes; una parte suspensa podrá ser compensada con otras si su calificación es mayor que 4/10.

La asistencia a S y P no es obligatoria, pero quedará registrada.

Los alumnos pueden, de forma voluntaria, entregar en el momento del examen una libreta o memoria en papel sobre el trabajo desarrollado en S y/o P; el texto principal será manuscrito y el conjunto fácilmente legible. Dichas memorias se elaborarán según guías disponibles en el campus virtual (Moodle), y su calificación (susceptible de examen oral individual) podrá contribuir a paliar posibles deficiencias en la parte correspondiente del examen.

De acuerdo con la normativa vigente, las libretas S y P no se podrán recuperar hasta el final del curso siguiente, por lo que es recomendable quedarse con una copia de lo que se entrega. Sin embargo, los alumnos que concurran a la oportunidad de julio podrán recuperar la libreta que hubieran podido presentar anteriormente para aprovecharla, mejorarla y volver a entregarla; de ser el caso se indicarán claramente los cambios introducidos en la nueva versión.

Estas libretas se pueden preparar por parejas o grupos, pero no deben copiarse: son individuales (igual que los respectivos exámenes) y, por tanto, deben recoger el trabajo y la manera de interpretarlo de cada estudiante.

Las libretas entregadas en 1ª suben nota y pueden por tanto hacer compensable una parte S o P.

Las entregadas en 2ª no suben nota, pero pueden hacer compensable y/o aprobar una parte S o P.

La calificación de las libretas entregadas en 1ª oportunidad se conserva sólo para la 2ª.

Las dos libretas (S y P) serán necesarias para obtener una calificación de Matrícula de Honor.

Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe)	Competencias da titulación
Describir conceptos ecológicos a nivel de individuo, población, comunidad y ecosistema.	A1
Discutir conceptos ecológicos valorando críticamente las evidencias que los apoyan.		B3
Enfrentarse con cierto éxito a la literatura especializada.	A27 A30	B1
Usar algunas técnicas básicas de la amplia metodología ecológica.	A17 A20 A21 A26 A30	B2 B4 B5

Temas	Subtemas
Sección 1. Introducción y evolución	Tema 1. La Ecología: definición, ámbito y estudio. Conceptos básicos sobre evolución.
Sección 2. Patrones de distribución: el individuo y el medio ambiente	Tema 2. Generalidades. Tema 3. Respuestas y adaptaciones frente al medio abiótico: temperatura, agua y luz. Tema 4. Otras respuestas a las variaciones del medio ambiente.
Sección 3. El Ecosistema	Tema 5. El ecosistema y su funcionamiento. Tema 6. La producción. Tema 7. El flujo de energía. Tema 8. Los ciclos de materia. Tema 9. La descomposición y la regeneración de los nutrientes. Tema 10. Ciclos globales.

Metodoloxías / probas	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Sesión maxistral	24	62.4	86.4
Prácticas de laboratorio	15	15	30
Seminario	8	20.8	28.8
Proba obxectiva	3	0	3

Atención personalizada	1.8	0	1.8

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Sesión maxistral	Exposición oral para transmitir conocimientos y facilitar el aprendizaje. La mayor parte del apoyo gráfico de estas sesiones estará disponible en el campus virtual (Moodle)
Prácticas de laboratorio	Para que los estudiantes aprendan efectivamente a través de la realización de actividades de carácter práctico en el campo y/o laboratorio
Seminario	Presentación y estudio de modelos numéricos para una mejor comprensión y resolución de problemas ecológicos. La mayoría de estos modelos se trabajarán con PCs de la Facultad si los alumnos no disponen de portátiles.
Proba obxectiva	Examen escrito de toda la materia: teoría, prácticas y seminarios

Metodoloxías	Descrición	Cualificación
Proba obxectiva	Examen escrito de toda la materia: teoría, prácticas y seminarios (ver observaciones)	100

Observacións avaliación
Un único examen (de fecha marcada por la Junta de Facultad) incluirá preguntas sobre las tres partes de la materia: teoría, seminarios (S) y prácticas (P). Su valor para la calificación final será proporcional a su contribución a la planificación horaria: 60%, 20% y 20% (respectivamente). Para superar la asignatura es necesario superar simultáneamente todas y cada una de las tres partes; una parte suspensa podrá ser compensada con otras si su calificación es mayor que 4/10. La asistencia a S y P no es obligatoria, pero quedará registrada. Los alumnos pueden, de forma voluntaria, entregar en el momento del examen una libreta o memoria en papel sobre el trabajo desarrollado en S y/o P; el texto principal será manuscrito y el conjunto fácilmente legible. Dichas memorias se elaborarán según guías disponibles en el campus virtual (Moodle), y su calificación (susceptible de examen oral individual) podrá contribuir a paliar posibles deficiencias en la parte correspondiente del examen. De acuerdo con la normativa vigente, las libretas S y P no se podrán recuperar hasta el final del curso siguiente, por lo que es recomendable quedarse con una copia de lo que se entrega. Sin embargo, los alumnos que concurran a la oportunidad de julio podrán recuperar la libreta que hubieran podido presentar anteriormente para aprovecharla, mejorarla y volver a entregarla; de ser el caso se indicarán claramente los cambios introducidos en la nueva versión. Estas libretas se pueden preparar por parejas o grupos, pero no deben copiarse: son individuales (igual que los respectivos exámenes) y, por tanto, deben recoger el trabajo y la manera de interpretarlo de cada estudiante. Las libretas entregadas en 1ª suben nota y pueden por tanto hacer compensable una parte S o P. Las entregadas en 2ª no suben nota, pero pueden hacer compensable y/o aprobar una parte S o P. La calificación de las libretas entregadas en 1ª oportunidad se conserva sólo para la 2ª. Las dos libretas (S y P) serán necesarias para obtener una calificación de Matrícula de Honor.

Bibliografía básica	Alstad DN (2001). Basic Populus models of ecology. New Jersey: Prentice-Hall Smith RL & Smith TM (2000). Ecología. Madrid: Pearson Rodríguez J (1999). Ecología. Madrid: Pirámide Piñol J & Martínez-Vilalta J (2006). Ecología con números. Barcelona: Lynx Krebs CJ (1986). Ecología: el análisis experimental de la distribución y la abundancia. Madrid: Pirámide Begon M, Harper JL & Townsend CR (1999). Ecología: individuos, poblaciones y comunidades. Barcelona: Omega Ricklefs RE (1998). Invitación a la ecología: la economía de la naturaleza. Madrid: Panamericana Alstad DN (). www.cbs.umn.edu/populus. Piñol J & Martínez-Vilalta J (). www.ecologiaconnumeros.uab.es.
	Una de las referencias básicas para los seminarios es la de Piñol & Martínez-Vilalta (EC-650). Los modelos contenidos en el CD que incluye el libro están también disponibles en su web. Del enlace de Alstad se puede descargar libremente el programa “Populus”, con modelos de biología general y para algunos seminarios en particular. Incluye un PopulusHelp.PDF (parcialmente en castellano) que fue editado como libro en 2001 (EC-505). Hay ediciones mas recientes de las demás referencias básicas.
Bibliografía complementaria	Gotelli NJ (1995). A primer of ecology. Sunderland: Sinauer Margalef R (1974). Ecología. Barcelona: Omega Molles MC (2006). Ecología: conceptos y aplicaciones. Madrid: McGraw-Hill Odum EP, Barret GW (2006). Fundamentos de ecología. Mexico: Thomson
	Hay ediciones mas recientes de estas referencias complementarias

Observacións
Se prima la comprensión sobre la memorización