Datos Identificativos					2013/14
Asignatura (*)	Filosofía e Literatura			Código	613G03030
Titulación	Grao en Inglés: Estudos Lingüísticos e Literarios
Descriptores	Ciclo	Período	Curso	Tipo	Créditos
	Grao	1º cuadrimestre	Terceiro	Optativa	4.5
Idioma	Castelán
Prerrequisitos
Departamento	Filosofía e Métodos de Investigación en Educación
Coordinación	Sucasas Peón, Juan Alberto		Correo electrónico	alberto.sucasas@udc.es
Profesorado	Sucasas Peón, Juan Alberto		Correo electrónico	alberto.sucasas@udc.es
Web	http://www.udc.es (página web de Fac. de Filología)
Descrición xeral	Filosofía y literatura pretende ofrecer al alumno que cursa estudios filológico-literarios una perspectiva sobre el hecho literario, específica de la filosofía, que contribuya a incrementar la riqueza de significados del mismo. Al lado de otros enfoques de la literatura, la filosofía aporta un punto de vista necesario tanto en aspectos formales como de significado. Tras un planteamiento general de la relación entre dos modalidades de discurso (el filosófico y el literario), la asignatura aborda el modo en que el primero ha considerado los grandes géneros literarios , abordando tres de ellos: el ensayístico, el narrativo y el poético. Por otro lado, se proponen ejercicios hermenéuticos (es decir, de interpretación de textos literarios), que permitan poner a prueba esa relevancia de la filosofía para la literatura.

Competencias do título Código Competencias da titulación

Resultados de aprendizaxe

Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe)	Competencias da titulación
	A1 A2 A9 A10 A11 A14 A15	B1 B3 B4 B5 B6 B7 B8 B10	C1 C3 C4 C6 C7 C8

Contidos

Temas	Subtemas

Planificación

Metodoloxías / probas	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Recensión bilbiográfica	1	15	16
Seminario	14.5	27	41.5
Proba mixta	2	25	27
Sesión maxistral	15	7	22
Atención personalizada	6	0	6
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías

Metodoloxías	Descrición
Recensión bilbiográfica
Seminario
Proba mixta
Sesión maxistral

Atención personalizada

Metodoloxías Seminario Recensión bilbiográfica Proba mixta Sesión maxistral

Descrición

Avaliación

Metodoloxías	Descrición	Cualificación
Seminario		30
Recensión bilbiográfica		20
Proba mixta		50
Sesión maxistral		0
Observacións avaliación

Fontes de información

Bibliografía básica	M. Heidegger (2005). Aclaraciones a la poesía de Hölderlin. Madrid, Alianza Editorial Sófocles (2008). Antígona. Madrid, Gredos G. Lukacs (1974). El alma y las formas. Teoría de la novela. Barcelona, Grijalbo D. de Rougemont (1997). El amor y Occidente. Barcelona, Kairós M. Kundera (2006). El arte de la novela. Barcelona, Tusquets W. Benjamin (2008). El narrador. Santiago de Chile, Metales Pesados E. Auerbach (1993). Mimesis: la representación de la realidad enla cutlura occidental. Madrid, F.C.E Paul Celan (2009). Obras completas. Madrid, Trotta G. Steiner (2002). Tolstói o Dostoievski. Madrid, Siruela
Bibliografía complementaria	O. Pöggeler (1993). El camino del pensar de Martin Heidegger. Madrid, Alianza Editorial A. Kadarkay (1994). Georg Lukacs: vida, pensamiento y política. Valencia, Alfons el Magnànim Ph. Lacoue-Labarthe (2007). Heidegger: la política del poema. Madrid, Trotta J. Trebolle (2006). Historia de la Biblia. Madrid, Trotta J. Trebolle (2011). Job. Madrid, Trotta Ph. Lacoue-Labarthe (2006). La poesía como experiencia. Madrid, Arena R. Girard (1989). La ruta antigua de los hombres perversos. Barcelona, Anagrama R. Forster (2009). Los hermeneutas de la noche. Madrid, Trotta L. Goldmann (1975). Lukacs y Heidegger: hacia una filosofía nueva. Buenos Aires, Amorrortu J.-P. Vernant y P. Vidal Naquet (2002). Mito y tragedia en la Grecia antigua. Barcelona, Paidós J. Felstiner (2002). Paul Celan: poeta, superviviente, judío. Madrid, Trotta K. Reinhardt (2010). Sófocles. Madrid, Gredos H.-G. Gadamer (1999). ¿Quién soy yo y quién eres tú?. Barcelona, Herder

Recomendacións

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Materias que continúan o temario

Observacións

(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías