Datos Identificativos					2013/14
Asignatura (*)	Antropoloxía da educación			Código	652G03029
Titulación	Grao en Educación Social
Descriptores	Ciclo	Período	Curso	Tipo	Créditos
	Grao	2º cuadrimestre	Terceiro	Optativa	6
Idioma	Castelán
Prerrequisitos
Departamento	Humanidades
Coordinación	Sucasas Peón, Juan Alberto		Correo electrónico	alberto.sucasas@udc.es
Profesorado	Sucasas Peón, Juan Alberto		Correo electrónico	alberto.sucasas@udc.es
Web	http://www.udc.es (página web de la Fac. de Ciencias de la Educación)
Descrición xeral	La asignatura "Antropología de la educación" pretende asentar en el alumno una reflexión sobre la significación humana del proceso educativo; es decir, fundamentar los procesos formativos desde una perspectiva antropológica, tanto en el sentido de la antropología filosófica como en el de la antropología cultural. Establece una conexión entre la índole cultural del ser humano (el hombre no es mera naturaleza, sino "animal cultural") y la necesidad consiguiente de la educación como ingrediente esencial de la cultura. Presta, por otro lado, particular atención al carácter multicultural del mundo contemporáneo, con decisivas consecuencias en el ámbito educativo, y a la necesidad de dotar al proceso educativo de un espíritu crítico que cuestione los estereotipos responsables de las diferentes formas de marginación y exclusión sociales.

Competencias do título Código Competencias da titulación

Resultados de aprendizaxe

Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe)	Competencias da titulación

Contidos

Temas	Subtemas

Planificación

Metodoloxías / probas	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Proba mixta	2	33	35
Seminario	21	36	57
Lecturas	1	20	21
Sesión maxistral	21	10	31
Atención personalizada	6	0	6
*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías

Metodoloxías	Descrición
Proba mixta
Seminario
Lecturas
Sesión maxistral

Atención personalizada

Metodoloxías Lecturas Sesión maxistral Seminario Proba mixta

Descrición

Avaliación

Metodoloxías	Descrición	Cualificación
Lecturas		20
Sesión maxistral		0
Seminario		40
Proba mixta		40
Observacións avaliación

Fontes de información

Bibliografía básica	VV.AA. (1998). Antropología de la educación. Madrid, Dykinson H. Bouché Peris (2002). Antropología de la educación. Madrid, Síntesis O. Fullat (1997). Antropología filosófica de la eduación. Barcelona, Ariel A. Caride (1995). Cuestiones de antropología de la educación. Barcelona, CEAC P. Mª Pérez Alonoso-Geta (2007). El brillante aprendiz: antropología de la eduación. Barcelona, Ariel Ch. Wulf (2004). Introducción a la antropología de la educación. Barcelona, Idea Books VV.AA. (2003). Lecturas de antropología para educadores. Madrid, Trotta
Bibliografía complementaria	G. Pico della Mirandola (2002). Discurso sobre la dignidad del hombre. Barcelona, PPU M. Mead (1972). Educación y cultura. Buenos Aires, Paidós C. Paris (2000). El animal cultural: biología y cultura en la realidad humana. Barcelona, Crítica Ch. Taylor (2003). El multiculturalismo y la política del reconocimiento. Madrid, F.C.E. M. Scheler (1978). El puesto del hombre en el cosmos. Buenos Aires, Losada P. Berger y Th. Luckmann (1991). La construcción social de la realidad. Buenos Aires, Amorrortu D. Goldhagen (1997). Los verdugos voluntarios de Hitler. Madrid, Taurus

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Observacións

(*)A Guía docente é o documento onde se visualiza a proposta académica da UDC. Este documento é público e non se pode modificar, salvo casos excepcionais baixo a revisión do órgano competente dacordo coa normativa vixente que establece o proceso de elaboración de guías