| Competencias do título |
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Código
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Competencias da titulación
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| Resultados de aprendizaxe |
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) |
Competencias da titulación |
| Conocer los principios de representación con aplicación al Dibujo industrial. |
A5
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B3
B7
B14
B15
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C1
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| Saber cómo representar los diversos elementos mecánicos que pueden constituir una máquina. |
A5
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B7
B14
B15
B18
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| Indicar con claridad las dimensiones de un elemento representado: conocer los principios generales de acotación. |
A5
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B7
B14
B15
B18
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| Ser capaz de interpretar un plano y todos y cada uno de los elementos que aparecen representados. |
A5
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B2
B15
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| Conocer e interpretar las tolerancias que pueden afectar a la fabricación de un elemento mecánico y su representación en el plano. |
A5
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B2
B7
B14
B15
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| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
| Tema 1: INTRODUCCION |
1.1 El dibujo industrial.
1.2 Designación de materiales.
1.3 Formas de ejecución.
1.4 Toma de medidas.
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| Tema 2: PRINCIPIOS GENERALES DE REPRESENTACION |
2.1 Sistemas de representación.
2.2 Vistas.
2.3 Secciones.
2.4 Perspectivas.
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| Tema 3: PROCESOS DE FABRICACION |
3.1 Clasificación.
3.2 Descripción.
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| Tema 4: ACOTACION |
4.1 Principios generales.
4.2 Influencia de la fabricación.
4.3 Criterios.
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| Tema 5: TOLERANCIAS |
5.1 Dimensionales. Ajustes.
5.2 Geométricas.
5.3 Relación entre dimensionales y geométricas.
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| Tema 6: ESTADOS SUPERFICIALES |
6.1 Simbología.
6.2 Relación con los procesos de fabricación.
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| Tema 7: RESORTES |
7.1 Compresión y tracción.
7.2 Torsión.
7.3 Otros.
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| Tema 8: UNIONES |
8.1 Atornilladas.
8.2 Remachadas.
8.3 Soldadas.
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| Tema 9: EJES Y SUS ELEMENTOS DE FIJACION |
9.1 Ejes.
9.2 Chavetas.
9.3 Acanaladuras.
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| Tema 10: RODAMIENTOS |
10.1 Tipos.
10.2 Criterios de selección.
10.3 Montaje y lubricación.
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| Tema 11: ELEMENTOS DE TRANSMISION DE GIRO |
11.1 Engranajes.
11.2 Cadenas.
11.3 Cables.
11.4 Correas.
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| SOLID EDGE 1 - INTRODUCCIÓN AL CAD/CAE. |
1.1. Introducción al CAD 2D. Tipos de entidades.
1.2. Introducción al CAD 3D. Geometría variacional y restricciones.
1.3. Revisión de los programas comerciales CAD/CAE de diseño mecánico más importantes.
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| SOLID EDGE 2 – EXPLORANDO SOLID EDGE. |
2.1. Ventana de inicio de Solid Edge.
2.2. Plantillas de Solid Edge.
2.3. Descripción del interfaz y de los entornos de Solid Edge.
2.4. Árbol de operaciones.
2.5. Comandos básicos de visualización.
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| SOLID EDGE 3 - BOCETOS. |
3.1. Comandos de boceto.
3.2. Comandos de dibujo elementales.
3.3. Cotas y relaciones geométricas.
3.4. Bocetos completamente restringidos
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| SOLID EDGE 4 – MODELADO DE PIEZAS EN 3D. |
4.1. Operaciones de base (operaciones de creación de material).
4.2. Operaciones de tratamiento y especializadas.
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| SOLID EDGE 5 - PRODUCCIÓN DE PLANOS. |
5.1. Generación de planos a partir de piezas en 3D.
5.2. Configuración de vistas en 2D.
5.3. Acotación y símbolos.
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| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Proba obxectiva |
4 |
36 |
40 |
| Sesión maxistral |
16 |
8 |
24 |
| Aprendizaxe colaborativa |
44 |
38 |
82 |
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| Atención personalizada |
4 |
0 |
4 |
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| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
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Metodoloxías |
Descrición |
| Proba obxectiva |
Quienes no hayan superado la asignatura mediante las láminas y trabajos de ordenador realizados en clase deberán superar un examen que constará de dos partes.
En la parte teórica, la prueba consiste en representar un plano de despiece a partir del plano de un conjunto de piezas.
En la parte práctica se realizará una prueba similar en el ordenador. |
| Sesión maxistral |
La asignatura está dividida en una parte teórica y otra de aprendizaje del programa SOLID EDGE.
Para iniciar el curso, las primeras semanas se dedicarán a clases magistrales.
Durante el horario de grupos pequeños, el profesor presentará los contenidos básicos de cada tema que el alumno debe estudiar por su cuenta. |
| Aprendizaxe colaborativa |
En la parte de teoría, el aprendizaje colaborativo consiste en la realización en el aula de una lámina a determinar por el profesor sobre la temática indicada previamente. Estas láminas se realizan durante las clases en grupos grandes (60 alumnos).
Esas láminas son corregidas semanalmente y entregadas al alumno que puede comentar con el profesor la nota recibida. Es posible superar la asignatura mediante la correcta realización de las láminas.
Para la parte de SOLID EDGE, las clases se dan todas en el aula de informática y el profesor desarrolla el tema que los alumnos van realizando simultáneamente en el ordenador. Estas clases se impartirán durante las horas de grupo mediano (20 alumnos). |
| Atención personalizada |
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Metodoloxías
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| Proba obxectiva |
| Aprendizaxe colaborativa |
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| Descrición |
Durante la realización de los trabajos en el aula que constituyen el Aprendizaje colaborativo, el profesor estará a disposición del alumno para aclarar dudas, orientar la realización del ejercicio, etc.
Asimismo, a lo largo del curso y especialmente antes de la realización de la Prueba objetiva el profesor estará a disposición del alumno durante las horas de tutoría para aclarar todas las dudas que se le puedan presentar. Es posible concertar una cita en otro horario a través del correo electrónico del profesor.
El horario de las tutorías es el siguiente:
- Miguel Ángel Naya: lunes, martes y miércoles de 9,00 a 11,00.
- Daniel Dopico: lunes, martes y miércoles de 11,00 a 13,00.
- José Antonio Pérez: lunes, martes y miercoles de 10,00 a 12,00. |
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| Avaliación |
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Metodoloxías
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Descrición
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Cualificación
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| Proba obxectiva |
Aquellos alumnos que no hayan superado la asignatura mediante la realización de los trabajos semanales deberán realizar un examen tanto de la parte de teoría como de la de SOLID EDGE. |
10 |
| Aprendizaxe colaborativa |
Durante las clases teóricas y de SOLID EDGE, cada semana se propondrá una lámina o trabajo para realizar durante las horas de clase. Estas láminas se entregan y se corrigen. Quien haya realizado el 100 % de los trabajos propuestos y obtenga una calificación de 5.0 o más puede liberar la parte correspondiente (teoría o problemas).
Se puede faltar a la realización de alguna práctica en casos debidamente justificados. |
90 |
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Observacións avaliación |
Como se ha indicado en la descripción de las Metodologías, es posible superar la asignatura únicamente mediante el Aprendizaje colaborativo que tiene un valor del 100 % en la nota final.
En el caso de realizar la prueba objetiva, el peso de esta en la nota final es del 100 %. En la nota final, la nota de Solid Edge constituye el 30% del total y la teoría el 70%. |
| Fontes de información |
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Bibliografía básica
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- AENOR, "Dibujo Técnico. Normas Básicas", AENOR, 2ª edición, 2001.
- FELEZ, J. y MARTINEZ, M.L., "Dibujo Industrial", Síntesis, 3ª edición, 2000.
- FELEZ, J. y MARTÏNEZ, M.L., "Ingeniería Gráfica y Diseño", Síntesis, 2008. - GARCÍA DEL ROSARIO, D. y IZPIZUA PARDO, R., "Manual práctico de Solid Edge. Versión 20", SIEMENS/SErvicios Informáticos DAT, S.L., 2008.
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Bibliografía complementaria
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– MORER, P., "Libro Digital de Dibujo Técnico", Universidad de La Coruña, 2003.
– PRECIADO, C., "Normalización del Dibujo Técnico", Donostiarra, 2004.
– RODRIGUEZ DE ABAJO, F.J. y ALVAREZ, V., “Dibujo Técnico”, Donostiarra,
1984.
– RODRIGUEZ DE ABAJO, F.J., “Geometría Descriptiva. Sistema Diédrico”,
Donostiarra, 1982. |
| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| TECNOLOXÍAS DA FABRICACIÓN/730G03022 | | TECNOLOXIA DE MAQUINAS/730G03028 | | DESEÑO E ANÁLISE ASISTIDO POR ORDENADOR/730G03033 | | ELEMENTOS DE MÁQUINAS/730G03029 | | Traballo Fin de Grao/730G03068 |
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| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
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| Materias que continúan o temario |
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