Para superar a asignatura plantexanse dous requisitos básicos: asistencia regular a todas as actividades avaliables e alcanzar unha cualificación final mínima de 5 puntos e ao menos un mínimo de 4 puntos en cada una das actividades avaliables. 

Para que se teñan en conta as cualificacións nas distintas actividades
suxeitas a avaliación e preciso obter a cualificación mínima indicada
anteriormente para cada unha delas. Polo tanto, de non alcanzarse dita
puntuación mínima nalgunha delas, no caso de que a media sexa superior ou  igual a 5 (sobre 10) a asignatura figurará como suspensa (4.5).

O alumno obterá a cualificación de Non Presentado cando realizara menos do 25% das actividades académicas programadas, e non se presente ao exame final. As cualificacións das prácticas de laboratorio, traballos tutelados, obradoiros e dos seminarios manteranse na segunda oportunidade de xullo. Mentres que a cualificación da proba obxectiva de xullo substituirá a obtida na proba obxectiva de febreiro.

Os alumnos avaliados na segunda oportunidad sólo poderán optar a matrícula de honra si o número máximo déstas para o correspondiente curso non se cubriu na sua totalidade na primeira oportunidade.

Polo que se refire aos sucesivos cursos académicos, o proceso de ensinanza-aprendizaxe, incluída a avaliación, refírese a un curso académico e, polo tanto, volvería a comenzar cun novo curso, incluídas todas as actividades e procedementos de avaliación que sexan programados para dito curso.

Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe)	Competencias da titulación
Coñecer o fundamento e as caracterísiticas das técnicas espectroscópicas mías habituais	A7	B4
Capacidade para seleccionar a técnica instrumental mais axeitada na resolución dun problema analítico concreto	A7 A15	B4	C6
Destreza no manexo dos distintos instrumentos e no axuste das variables instrumentais	A19 A21 A23	B4 B5
Capacidade de obter a maior cantidade de información fiable a partir dos datos experimentais. Realización de cálculos.	A20 A21	B2 B3 B4	C6

Temas	Subtemas
Tema 1. Introducción as técnicas analíticas instrumentais	Resolución de problemas analíticos. Parámetros de calidade das técnicas instrumentais. Calibración. Características e clasificación das técnicas instrumentais. Compoñentes básicos dos instrumentos. Señales e ruido.
Tema 2.- Espectroscopia ultravioleta-visible.	Fundamento. Instrumentación. Aplicacións. Espectroscopia derivada.
Tema 3.- Espectroscopia IR	Espectroscopia de absorción no IR: fundamento, instrumentación, aspectos prácticos e aplicacións. Espectroscopia de reflexión no infravermello.
Tema 4.-Espectroscopia de luminiscencia molecular.	Fundamento. Variables que afectan á fluorescencia. Relación entre concentración e fluorescencia. Espectros de emisión e excitación. Instrumentación. Aplicacións. Fosforescencia.
Tema 5.-Espectrometría de masas.	Fundamento. Instrumentación. Aplicacións.
Tema 6.-Espectrometría de absorción atómica.	Fundamento. Atomización de llama, atomización electrotérmica, xeración de vapores: Instrumentación. Aplicacións.
Tema 7.- Espectrometría de emisión atómica.	Fundamento. Fontes de plasma. Instrumentación. Aplicacións. ICP-MS
Tema 8.- Espectrometría de rayos X	Fundamentos. Espectros de fluorescencia, absorción e difracción. Consideracións analíticas. Instrumentación. Preparación da mostra. Aplicacións.
Traballos tutelados	Espectroscopia Raman Espectrometría fotoelectrónica de rayos X, espectroscopia Auger e microscopía de barridos con electrones. Métodos radioquímicos de análisis Espectroscopía de resonancia magnética nuclear.
Prácticas de laboratorio	Práctica 1.- Evaluación da presencia de especies interferentes e determinación de mezclas mediante espectroscopia UV-VIS. Práctica 2.- Identificación de plásticos por espectroscopía infrarroja con Transformada de Fourier. Práctica 3.- Espectrometría de fluorescencia molecular. Determinación de hidrocarburos aromáticos policíclicos (PAH) totales. Práctica 4.- Espectrometría de absorción atómica con chama. Determinación de Cu en auga. Estudio de interferencias na determinación de Cu e Ca. Práctica 5.- Espectrometría de emisión atómica con chama. Determinación de Na en agua de mar. Práctica 6.- Estudio das condicións experimentais en espectrometría de absorción atómica con atomización electrotérmica: optimización dun programa de atomización, uso de modificadores químicos.

Metodoloxías / probas	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Sesión maxistral	17	51	68
Seminario	7	21	28
Prácticas de laboratorio	20	9	29
Traballos tutelados	0	5	5
Obradoiro	4	12	16
Proba obxectiva	2	0	2

Atención personalizada	2	0	2

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Sesión maxistral	A aprendizaxe implicará a incorporación de conceptos fundamentáis sobre cada unha das técnicas espectrométricas. Para tal fin impartiranse 17 Sesións Maxistráis sobre os contidos mais importantes do programa. Para un total aproveitamento destas, recomendase que o alumno teña lido previamente pola sua conta os aspectos fundamentais de ditos temas nos textos recomendados.
Seminario	Nos seminarios realizaranse 7 sesións en grupo moi reducido nas que o profesor e os alumnos resolverán diferentes boletíns de problemas numéricos. O traballo dos alumnos nestos seminarios evaluarase de forma continua e mediante a resolución de problemas o mesmo día da proba obxectiva.
Prácticas de laboratorio	A aprendizaxe dos contidos da asignatura implicará 7 sesións de prácticas de laboratorio nas que o alumno pondrá en práctica os conceptos teóricos adquiridos, manipulará instrumentos analíticos e resolverá problemas. O profesor asesorará estas actividades.
Traballos tutelados	Esta actividade realizarase en grupo. A aprendizaxe dos contidos implicará a búsqueda de información en distintas fontes e a elaboración dun tema da asignatura a partir dun guión proporcionado polo profesor. O profesor asesorará a cada grupo nas distintas etapas desta actividade.
Obradoiro	Os contidos explicados afianzaranse coa realización na aula dun obradoiro ao final de cada tema. Esta actividade consistirá na realización dun cuestionario utilizando apuntes, libros e outro material complementario e a orientación do profesor.
Proba obxectiva	O examen constará de preguntas tipo test, cortas e de resposta razoada relacionadas cos contidos teóricos.

Metodoloxías	Descrición	Cualificación
Proba obxectiva	Os contidos teóricos da asignatura serán avaliados mediante un exame que poderá incluir preguntas tipo test (selección múltiple), preguntas cortas e de resposta razoada. As competencias A15, B2, B4 Y C6 serán avaliadas con esta metodoloxía.	50
Prácticas de laboratorio	As Prácticas de laboratorio que terán que realizar obligatoriamente ao largo do cuatrimestre. Entregarán as cuestións e os cálculos plantexados. As competencias A7, A19, A23, B4 Y B5 serán avaliadas con esta metodoloxía.	20
Seminario	Os seminarios avaliaranse mediante a avaliación continua do trabao do alumno e a resolución individual de problemas numéricos o mesmo día da proba obxectiva. As competencias A20, A21, B2, B3 y B4 serán avaliadas con esta metodoloxía.	20
Obradoiro	Avaliaranse os cuestionarios realizados polo alumno ao final de cada tema. As competencias A7, A16 Y B4 serán avaliadas con esta metodoloxía.	5
Traballos tutelados	Os Traballos Tutelados implican a realización dunha memoria a partir do guión entregado polo profesor. As competencias A9, A16 Y B5 serán avaliadas con esta metodoloxía.	5

Observacións avaliación
Para superar a asignatura plantexanse dous requisitos básicos: asistencia regular a todas as actividades avaliables e alcanzar unha cualificación final mínima de 5 puntos e ao menos un mínimo de 4 puntos en cada una das actividades avaliables.  Para que se teñan en conta as cualificacións nas distintas actividades suxeitas a avaliación e preciso obter a cualificación mínima indicada anteriormente para cada unha delas. Polo tanto, de non alcanzarse dita puntuación mínima nalgunha delas, no caso de que a media sexa superior ou  igual a 5 (sobre 10) a asignatura figurará como suspensa (4.5). O alumno obterá a cualificación de Non Presentado cando realizara menos do 25% das actividades académicas programadas, e non se presente ao exame final. As cualificacións das prácticas de laboratorio, traballos tutelados, obradoiros e dos seminarios manteranse na segunda oportunidade de xullo. Mentres que a cualificación da proba obxectiva de xullo substituirá a obtida na proba obxectiva de febreiro. Os alumnos avaliados na segunda oportunidad sólo poderán optar a matrícula de honra si o número máximo déstas para o correspondiente curso non se cubriu na sua totalidade na primeira oportunidade. Polo que se refire aos sucesivos cursos académicos, o proceso de ensinanza-aprendizaxe, incluída a avaliación, refírese a un curso académico e, polo tanto, volvería a comenzar cun novo curso, incluídas todas as actividades e procedementos de avaliación que sexan programados para dito curso.

Bibliografía básica	RUBINSON, K.A., RUBINSON, J.F. (2001). Análisis Instrumental . Ed. PrenticE Hall SKOOG, D.A., WEST, D.M., HOLLER F.J. (1996). Fundamentos de Química Analítica. Vol 2 . Editorial Reverté PETROZZI, S. (2013). Practical Instrumental Analysis. Ed Wiley SKOOG, D.; HOLLER, F.J.; NIEMAN T.A. (2000 ). Principios de Análisis Instrumental . Ed. McGraw-Hill RÍOS CASTRO, A.; MORENO BONDI, M.C.; SIMONET SUAU, B.M. (2012). Técnicas Espectroscópicas en Química Analítica. Volumen I y II. Ed. Síntesis GAVIRA VALLEJO, J.M.,HERNANZ GISMERO, A. (2007). Técnicas Físicoquímicas en Medio Ambiente. Universidad Nacional de Educación a Distancia
	Utilizaranse distintos recursos web que axuden ao alumno a comprender e fixar os coñecementos que se imparten nas actividades. Ex: simulacións, esquemas, videos, etc.
Bibliografía complementaria	SOGORB SÁNCHEZ, M.A., VILANOVA GISBERT, E. (2004). Técnicas Analíticas de Contaminantes Químicos . Ed. Díaz de Santos Mc MAHON, G. (2007). Analytical Instrumentation. A guide to laboratory, portable and miniaturized instruments . Ed. Wiley REEVE, R.N. (2002). Introduction to Environmental Analysis . Ed. John Wiley and Sons ESTEBAN, L. (1993). La Espectrometría de Masas en Imágenes . ACK Editores WILLARD, H.H., MERRITT Jr., L.L., DEAN J.A. y SETTLE Jr. J.A. (1991). Métodos instrumentales de análisis . Editorial Iberoamericana