| Competencias do título |
|
Código
|
Competencias da titulación
|
| A19 |
Levar a cabo procedementos estándares e manexar a instrumentación científica. |
| A20 |
Interpretar os datos procedentes de observacións e medidas no laboratorio. |
| A22 |
Planificar, deseñar e desenvolver proxectos e experimentos. |
| A23 |
Desenvolver unha actitude crítica de perfeccionamento na labor experimental. |
| A25 |
Relacionar a Química con outras disciplinas e recoñecer e valorar os procesos químicos na vida diaria. |
| B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 |
Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| Resultados de aprendizaxe |
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) |
Competencias da titulación |
| Coñecer os aspectos básicos no control de equipos e na comunicación entre equipos e PC |
A19
|
|
C3
|
| Coñecer os elementos básicos de programación dentro da estructura do programa Labview |
A20
A22
A23
A25
|
B3
|
C3
C6
|
| Desenvolver procedimentos para a adquisición e análise de datos obtidos nos instrumentos usados no laboratorio |
A19
A20
A22
A23
A25
|
B2
B3
|
C3
C6
|
| Procesar os datos numéricos obtidos na captura, e elaborar informes finais de resultados, no formato adecuado ao experimento ou control |
A20
A22
|
B3
|
C3
C6
|
| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
| -Conceptos xerais en control de sistemas |
-Principios básicos. Tipos de control. Sistemas de estados discretos. Diagramas de control. Obxetivos xerais e criterios de avaliación. Datos dixitais e analóxicos. Controles lóxicos programables (PLC) |
| -Introducción á programación gráfica usando LabVIEW |
- Panel frontal, diagrama de bloque, barras de ferramentas e menús emerxentes. Instrumentos virtuais. |
| -Compoñentes dun instrumento virtual |
-Controles, indicadores e constantes. Estructuras e execución por fluxo de datos. Tipos de datos en LabVIEW. |
| -Operacións básicas cos distintos tipos de datos |
-Operacións lóxicas. Operacións aritméticas. Construcción de arrays e clusters. |
| -Utilización de estructuras |
-Bucles for e while. Toma de decisións usando estructuras Case. Secuencias. Fórmulas. Estructuras avanzadas. |
| -Presentación e almacenaxe de datos |
-Realización de gráficos. Arquivos de entrada e saída. |
| -Operacións avanzadas |
-Creación de subVI's. Variables locais e "shift registers". Nodo de propiedades. Edición do icono e de conectores. |
| -Control de instrumentaxe |
-Tipos de conexións. Envío de instruccións coa conexión RS232 |
| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Sesión maxistral |
8 |
16 |
24 |
| Prácticas a través de TIC |
3 |
10.5 |
13.5 |
| Prácticas de laboratorio |
30 |
42 |
72 |
| Proba mixta |
2 |
0 |
2 |
| |
| Atención personalizada |
1 |
0 |
1 |
| |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
|
Metodoloxías |
Descrición |
| Sesión maxistral |
Clases maxistrais onde se desenvolven os contidos teóricos fundamentais, e aspectos principais do manexo do programa Labview |
| Prácticas a través de TIC |
Prácticas onde se resolven exercicios sinxelos co obxeto de familiarizarse co uso do programa e/ou exemplificar procesos lóxicos de programación |
| Prácticas de laboratorio |
Prácticas de laboratorio onde se aplicarán os coñecementos adquiridos para a resolución de situacións típicas con equipamentos científicos |
| Proba mixta |
Proba final de avaliación mixta dos coñecementos adquiridos na materia, teóricos e experimentais |
| Atención personalizada |
|
Metodoloxías
|
| Prácticas de laboratorio |
| Prácticas a través de TIC |
|
| Descrición |
| Os alumnos deberán presentar en titorías individuais exercicios propostos onde se verificarán o correcto entendemento dos fundamentos básicos da materia, e seranlles clarificadas aquelas dúbidas que non teñan sido capaces de solventar |
|
| Avaliación |
|
Metodoloxías
|
Descrición
|
Cualificación
|
| Prácticas de laboratorio |
Resolveránse situacións típicas de comunicación e/ou manexo de equipamento de investigación
Competencias avaliadas: A19, A20, A22, A23, B2, B3, C3 |
50 |
| Proba mixta |
Avaliaránse a asimilación dos conceptos básicos teóricos e as habilidades adquiridas no control e manipulación de datos experimentais
Competencias avaliadas: A20, A22, A25, B3, C6 |
50 |
| |
|
Observacións avaliación |
-Non se avaliará positivamente se nalgunha das dúas probas non se acada un mínimo de 3 puntos sobre 10 -A nota mínima de aprobado é de 5 sobre 10 no promedio ponderado - Para ter en conta as cualificacions nas distintas actividades suxeitas a avaliación, é necesario obter a cualificación mínima indicada anteriormente en cada unha delas. Polo tanto, de non alcanzarse dita puntuación mínima nalgunha das actividades, e no caso de que a media sexa superior ou igual a 5 (sobre 10), a materia figurará como suspensa (4.5). -Para a segunda oportunidade de avaliación no curso, poderáse conservar unha das dúas cualificacións (cun mínimo de 5 puntos sobre 10), pero non se conservará ningunha nota dun curso a outro -Recibirán a cualificación de "non presentado" aqueles alumnos que non asistan ás prácticas de laboratorio -Para a superación da materia é imprescindible que o alumno participe tanto nas prácticas de laboratorio como na proba mixta. -Os alumnos avaliados na segunda oportunidade só poderán optar a
matrícula de honra se o número máximo destas para o curso non se
esgotaron na primeira oportunidade.
Datas provisionais de exames:
-Primeira oportunidade: consultar datas aprobadas en Xunta de Facultade
-Segunda oportunidade: consultar datas aprobadas en Xunta de Facultade |
| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Química Física Avanzada/610G01020 |
|
| Materias que continúan o temario |
| Química Física 1/610G01016 | | Química Física 2/610G01017 | | Química Física 3/610G01018 |
|
| Observacións |
|
Tendo en conta que moitas das fontes de información atópanse en inglés, recoméndase que os alumnos teñan un nivel de comprensión de inglés leído medio. |
|
Travis, J. and Kring, J. (2008). LabVIEW for Everyone Graphical Programming Made Easy and Fun. Prentice Hall