| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A1 | Aprender de maneira autónoma novos coñecementos e técnicas avanzadas axeitadas para a investigación, o deseño e o desenvolvemento de sistemas e servizos informáticos. |
| A2 | Concibir e desenvolver novas arquitecturas de computación, en especial para sistemas multiprocesadores, analizando e adaptando diversas alternativas tecnolóxicas a cada problema concreto. |
| A3 | Concibir e planificar o desenvolvemento de aplicacións informáticas complexas ou con requisitos especiais. |
| A6 | Avaliar, definir, seleccionar e auditar plataformas hardware e software para a execución e desenvolvemento de aplicacións e servizos informáticos. |
| B2 | Resolver problemas de forma efectiva. |
| B3 | Aplicar un pensamento crítico, lóxico e creativo. |
| B9 | Capacidade para tomar decisións. |
| B11 | Razoamento crítico. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C8 | Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Coñecer e comprender a representación da información en un sistema e o funcionamento do procesador dun computador | A1 A2 A6 |
B2 B3 B9 B11 |
C1 C6 |
| Evaluar a adecuación dun sistema de computación a uns requerimentos | A3 A6 |
B2 B3 B9 B11 |
C1 C6 C8 |
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| 1 .Introducción aos computadores | 1.Introducción 2. Perspectiva histórica 3. Rendemento |
| 2. O repertorio de instruccións | 1. Introducción 2. Representación das instruccións 3. Deseño do repertorio de instruccións 4. Operaciones do repertorio de instruccións 5. Repertorio de instruccións do MIPS 6. Casos reais: PowerPC e Pentium 7. Xerarquía de traduccións |
| 3. Formatos de datos e aritmética dos computadores | 1. Introducción 2. Representación de enteiros. Aritmética enteira 3. Números en punto flotante. Aritmética en punto flotante 4. O punto flotante no MIPS 5. Precisión aritmética |
| 4. O procesador: camiño de datos e unidade de control |
1. Estructura básica de un procesador. O ciclo de instrucción 2. O camiño de datos 3. Técnicas de control 4. Interrupcións e excepcións |
| 5. Introducción aos procesadores segmentados |
1. Diseño básico dun procesador segmentado 2. Riscos na segmentación 3. Tratamento de operacións multiciclo 4. Tratamento das excepcións |
| 6. Segmentación avanzada | 1. Planificación de instruccións 2. Procesamiento de instruccións de salto 3. Introducción aos procesadores con emisión múltiple de instruccións: superescalares e VLIW |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Proba obxectiva | 3 | 144 | 147 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Proba obxectiva | Actividade realizada para a avaliación do coñecemento e as capacidades adquiridas polos alumnos con esta materia. Consiste nunha proba escrita con preguntas para a avaliación individual obxectiva de cada alumno. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba obxectiva | Preguntas teórico-prácticas sobre os contidos da materia | 100 |
| Observacións avaliación | ||
|
La materia no tiene docencia presencial, por ser de una titulación a extinguir, así que el alumno solo tendrá derecho a un examen para su evaluación. |
||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Hennessy, J. L. y Patterson, D. A. (2007). Computer architecture. A quantitative approach. Morgan Kaufmann
Patterson, D. A. y Hennessy, J. L. (2000). Estructura y diseño de computadores: interficie circuteria/programación. Editorial Reverté
F. García, J. Carretero, J. D. García y D. Expósito (2009). Problemas Resueltos de Estructura de Computadores. Paraninfo |
|
|
|
| Bibliografía complementaria |
Patterson, D. A. y Hennessy, J. L. (2005). Computer organization and design: The hardware/software interface. Morgan Kaufmann
Hamacher, C., Vranesic, Z. y Zaky, S. (2003). Organización de computadores. McGraw-Hill |
|
|
| Recomendacións | ||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente | ||
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente | |
|
| Materias que continúan o temario | ||
|
| Observacións | |