| Competencias do título |
| Código | Competencias da titulación |
| A1 | Analizar e mellorar o rendemento dunha arquitectura ou un software dado. |
| A5 | Coñecer as arquitecturas emerxentes no campo da supercomputación. |
| A9 | Coñecer os principais elementos HW e SW dun servidor e ser capaz de mellorar o rendemento e as capacidades do mesmo. |
| A10 | Adquirir os coñecementos necesarios para a administración dos servizos dos sistemas. |
| A11 | Implementar as políticas e servizos que garantan a continuidade da dispoñibilidade. |
| A12 | Coñecer as tendencias en supercomputación así como a súa utilización práctica nos sectores industrial, académico e público. |
| A13 | Integrarse na operativa diaria dun centro relacionado coa supercomputación. |
| A14 | Implantar e administrar sistemas de supercomputación, HPC e HTC. |
| B1 | Aplicar os coñecementos adquiridos e a súa capacidade de resolución de problemas en contornos novos ou pouco coñecidos dentro de contextos máis amplos (ou multidisciplinares) relacionados coa súa área de estudo. |
| B3 | Comunicar conclusións (e os coñecementos e razóns últimas que as sustentan) a públicos especializados e non especializados dun modo claro e sen ambigüidades. |
| B4 | Aplicar habilidades de aprendizaxe que lles permitan continuar estudando dun modo que deberá de ser en gran medida autodirigido ou autónomo. |
| B6 | Capacidade de análise e síntese. |
| B7 | Capacidade de organización e planificación. |
| B9 | Usar as novas tecnoloxías. |
| B10 | Buscar e seleccionar a información útil necesaria para resolver problemas complexos, manexando con soltura as fontes bibliográficas do campo. |
| B11 | Manter e estender formulacións teóricas fundados para permitir a introdución e explotación de tecnoloxías novas e avanzadas. |
| B12 | Traballar en equipo. |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C2 | Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C4 | Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C6 | Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 | Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| Resultados de aprendizaxe | |||
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) | Competencias da titulación | ||
| Implantar y administrar sistemas de supercomputación, HPC y HTC. | AI5 AI9 AI12 AI14 |
BI1 BI4 BI7 BI9 |
CM2 CM3 |
| Analizar y mejorar el rendimiento de estos sistemas. | AI1 AI5 AI9 AI12 |
BI1 BI6 BI10 BI11 |
|
| Gestionar clusters de computación. | AI9 AI10 AI14 |
BI1 BI6 |
|
| Planificar políticas de colas de procesos. | AI9 AI10 AI11 AI14 |
||
| Llevar a la práctica los conocimientos teóricos aprendidos. | AI13 |
BI1 BI3 |
CM6 |
| Trabajar en equipo. | BI12 |
CM1 CM4 |
|
| Planificar y organizar su tiempo y sus recursos. | BI7 |
||
| Llevar a cabo un aprendizaje autónomo. | BI4 |
CM7 |
|
| Contidos |
| Temas | Subtemas |
| T1. Despregamento de infraestruturas en computación de altas prestacións | T1.1 Instalación do sistema base T1.2 Configuración de redes de interconexión T1.3 Acceso a sistemas de almacenamento compartido T1.4 Almacenamento paralelo e de altas prestacións para clusters de computación T1.5 Instalación de ferramentas de desenvolvemento e aplicacións T1.6 Fase de probas e documentación |
| T2. Administración de clusters HPC | T2.1 Topología e descrición do hardware T2.2 Instalación, configuración e administración de sistemas de Colas T2.3 Administración da rede de altas prestacións HPC T2.4 Instalación, configuración e administración de contornas de computación cloud e grid |
| T3. Parametrización e optimización de rendemento de sistemas HPC | T3.1 Monitorización e medición do sistema T3.2 Contabilidade de utilización de usuarios e procesos T3.3 Parámetros e compoñentes do sistema axustables T3.4 Xestión da carga de traballo T3.5 Xestión de memoria e procesos en contornas NUMA |
| T4. Xestión da infraestrutura de soporte | T4.1 O CPD T4.2 O sistema eléctrico T4.3 Refrixeración T4.4 Eficiencia enerxética T4.5 Seguridade física e das instalacións |
| Planificación | |||
| Metodoloxías / probas | Horas presenciais | Horas non presenciais / traballo autónomo | Horas totais |
| Sesión maxistral | 10 | 15 | 25 |
| Prácticas de laboratorio | 15 | 30 | 45 |
| Proba mixta | 2 | 0 | 2 |
| Atención personalizada | 3 | 0 | 3 |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado | |||
| Metodoloxías |
| Metodoloxías | Descrición |
| Sesión maxistral | Exposición oral complementada co uso de medios audiovisuais e a introdución de fases de debate cos estudantes. Todo iso coa finalidade de transmitir coñecementos e facilitar a aprendizaxe. Realizaranse sesións maxistrais sobre gran parte dos contidos do temario, normalmente como punto de partida para o resto de actividades previstas para cada punto. |
| Prácticas de laboratorio | Actividade que permite aos estudantes aprender e afianzar os coñecementos xa adquiridos mediante a realización de sesións prácticas en computadores. |
| Proba mixta | A atención personalizada na realización das prácticas de laboratorio resulta imprescindible á hora de desenvolver o traballo proposto. Trátase de actividades que requiren un alto grao de especialización cuxa resolución implica a aplicación de conceptos traballados previamente no máster, e cuxo coñecemento se atopa usualmente pouco estruturado co que resulta crucial a consulta e o debate co profesor. Ademais, esta atención servirá para validar e avaliar o traballo que vai sendo realizado polos alumnos en distintas fases do seu desenvolvemento ata chegar á súa finalización. Por parte do profesorado traballaranse as tutorías e a atención personalizada como parte transcendental do proceso formativo. |
| Atención personalizada |
|
|
| Avaliación | ||
| Metodoloxías | Descrición | Cualificación |
| Proba mixta | Proba sobre os contidos tratados nas clases maxistrais. | 50 |
| Prácticas de laboratorio | Realizaranse determinadas prácticas de administración de sistemas clúster que consistirán na instalación de hardware e software propio de computación de altas prestacións. Ademais, analizaranse as políticas de configuración e administración implantadas no Centro de Supercomputación de Galicia. | 50 |
| Observacións avaliación | ||
|
O alumnado a tempo parcial realizará as prácticas de laboratorio con máquinas virtuais no seu equipo, apoiánadoo cun tratamento particular en caso de que non puidese asistir as prácticas de laboraorio. |
||
| Fontes de información |
| Bibliografía básica |
Thomas A. Limoncelli, Christina J. Hogan, Strata R. Chalup (2007 (2nd edition)). The Practice of System and Network Administration. Addison-Wesley |
|
[1] Centro de Supercomputación de Galicia. http://www.cesga.es [2] GridEngine.http://gridengine.sunsource.net |
|
| Bibliografía complementaria |
Evi Nemeth (2007). La biblia de administración de sistemas Linux . Madrid, Anaya Multimedia
Evi Nemeth (2007). Linux Administration Handbook. Prentice Hall
Mike Meyers (2010). Redes Administración y mantenimiento. Anaya-Multimedia |
|
http://www.rocksclusters.org M. Loukides. System Performance Tuning, O’Reilly & Associates, Inc., 1990 http://www.datacenterdynamics.com/ Luis Ferreira y otros. Linux HPC cluster installation. Redbooks, 2001. http://www.uptimeinstitute.org/ http://www.thegreengrid.org/ |
| Recomendacións | ||
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Materias que continúan o temario | ||
|
| Observacións | |