Si se suspende la asignatura en la PRIMERA OPORTUNIDAD, el estudiante puede decidir volver a evaluarse de la prueba de lenguaje de SQL o de la prueba mixta (o de ambas) en la SEGUNDA OPORTUNIDAD.

        Si un/una estudiante decide no realizar la recuperación de una prueba, conservará la nota obtenida en la primera oportunidad en esa prueba.

        En el caso de realizar la recuperación de una prueba, la nota final en la prueba será la que obtenga en esta segunda oportunidad (sea mayor o menor que la de la primera oportunidad).

    En la SEGUNDA OPORTUNIDAD tendrá calificación de NO PRESENTADO aquel estudiante que no opte a recuperar ninguna de las partes (prueba escritura y/o prueba de lenguaje SQL)

DISPENSA ACADÉMICA

Aquellos estudiantes  con matrícula a tiempo parcial y dispensa académica que les exima de la asistencia a las clases podrán realizar (y entregar) la totalidad (o parte) de las prácticas y trabajos por su cuenta. En el caso de actividades que requieran de una equipación específica, o planificadas en una fecha y hora concretas, si les facilitará, dentro del posible, una alternativa viable si la solicitan.

Competencias de materia (Resultados de aprendizaje)	Competencias de la titulación
Demostrar conocimiento y comprensión de los conceptos, principios y teorías básicas relacionadas con las bases de datos.	A18	B3	C7 C8
Modelar y diseñar bases de datos con el objetivo de permitir el almacenamiento de la información necesaria para dominios de aplicación concretos, teniendo especial cuidado con la integridad de los propios datos	A18	B1 B2 B3 B4	C3 C4 C6
Gestionar bases de datos mediante la ejecución de sentencias SQL.	A18 A19	B1 B3 B4	C3 C6 C7 C8

Tema	Subtema
Bases de datos relacionales	Definición de relación. Dominios y atributos. Claves. Reglas de integridad. Lenguaje SQL
Diseño de Bases de Datos	Problemas de diseño (Anomalías) Fases de diseño Diseño conceptual Paso de ER a modelo Relacional Normalización
Sistemas de ficheros	Tipologías de ficheros. Índices.
Álgebra Relacional	Expresiones Operadores
Concurrencia y recuperación ante fallos	Problemas debidos a la concurencia y fallos Transacción Técnicas de recuperación ante fallos Técnicas de control de la concurrencia

Metodologías / pruebas	Horas presenciales	Horas no presenciales / trabajo autónomo	Horas totales
Solución de problemas	13	19.5	32.5
Prácticas de laboratorio	14	33	47
Prueba mixta	3	0	3
Sesión magistral	26	39	65

Atención personalizada	2.5	0	2.5

(*)Los datos que aparecen en la tabla de planificación són de carácter orientativo, considerando la heterogeneidad de los alumnos

Metodologías	Descripción
Solución de problemas	Clases de problemas donde primero se expone un problema a solucionar. A continuación se deja algún tiempo para que el/la alumno/a intente solucionarlo y reflexione sobre distintos aspectos a tratar para resolverlo. Finalmente se resuelve en la pizarra, posiblemente mostrando errores típicos en las soluciones aportadas polos alumnos/as.
Prácticas de laboratorio	En las clases de laboratorio se exponen los conocimientos necesarios para adquirir las habilidades propuestas. En las prácticas de laboratorio se realizarán los ejercicios que lleven a desarrollar las competencias procedimentales.
Prueba mixta	Examen de la materia que combinará preguntas sobre la teoría con problemas a resolver.
Sesión magistral	Clases teóricas de aula. En ellas se expondrán los contenidos fundamentales de la materia. Constan de exposición de objetivos, motivación, desarrollo conceptual, utilidad y resumen.

Metodologías	Descripción	Calificación
Prácticas de laboratorio	Para la PRIMERA OPORTUNIDAD, tiene tres componentes: -Prueba de lenguaje SQL sobre el propio ordenador en el aula de prácticas (Porcentaje: 15% - Puntuación máxima 1.5 pt). -Diseño e implementación de una BD (Porcentaje: 15% - Puntuación máxima 1.5 pt). Para la SEGUNDA OPORTUNIDAD, solo se puede recuperar o subir nota la Prueba de lenguaje SQL, realizando una serie de ejercicios escritos añadidos a la prueba mixta (Porcentaje: 15% - Puntuación máxima 1.5 pt). Porcentaje de la nota global de la materia: 30% Puntuación máxima: 3 puntos	30
Prueba mixta	Tanto en la PRIMERA OPORTUNIDAD como en la SEGUNDA OPORTUNIDAD habrá que superar una prueba escrita convencional que supondrá el 70% del global de la nota. Para aprobar la materia globalmente hay que conseguir en la prueba mixta una NOTA MÍNIMA de 3 (sobre 7). No siendo así, la nota máxima GLOBAL de la materia no será en ningún caso superior a un 4,5 (y por lo tanto la materia se considerará SUSPENSA) Porcentaje: 70% Puntuación máxima: 7 puntos Nota mínima para compensable: 3 (sobre 7)	70

Observaciones evaluación
Si se suspende la asignatura en la PRIMERA OPORTUNIDAD, el estudiante puede decidir volver a evaluarse de la prueba de lenguaje de SQL o de la prueba mixta (o de ambas) en la SEGUNDA OPORTUNIDAD.         Si un/una estudiante decide no realizar la recuperación de una prueba, conservará la nota obtenida en la primera oportunidad en esa prueba.         En el caso de realizar la recuperación de una prueba, la nota final en la prueba será la que obtenga en esta segunda oportunidad (sea mayor o menor que la de la primera oportunidad).     En la SEGUNDA OPORTUNIDAD tendrá calificación de NO PRESENTADO aquel estudiante que no opte a recuperar ninguna de las partes (prueba escritura y/o prueba de lenguaje SQL) DISPENSA ACADÉMICA Aquellos estudiantes  con matrícula a tiempo parcial y dispensa académica que les exima de la asistencia a las clases podrán realizar (y entregar) la totalidad (o parte) de las prácticas y trabajos por su cuenta. En el caso de actividades que requieran de una equipación específica, o planificadas en una fecha y hora concretas, si les facilitará, dentro del posible, una alternativa viable si la solicitan.

Básica	A. Silberschatz; H. Korth; S. Sudarshan (2014). Fundamentos de Bases de Datos.. Madrid: McGraw Hill Elmasri, R.; Navathe, S. (2007). Fundamentos de Sistemas de Bases de Datos . Madrid: Addison-Wesley Rivero, E., Martinez, L., Reina, L., Benavides, J. y Olaizola, J. (2002). Introducción al SQL para Usuarios y Programadores. Madrid: Thomson

Complementária	Avi Silberschatz Henry F. Korth S. Sudarshan (2010). Database System Concepts. McGraw-Hill Cuadra, D.; Castro, E.; Iglesias, A. M.; Martínez, P.; Calle, F. J.; de Pablo, C.; Al-Jumaly, H.; Mo (2007). Desarrollo de Bases de Datos: casos prácticos desde el análisis a la implementación. Madrid: Ra-ma de Miguel, A,; Martínez, P.; Castro, E.; Cavero, M., Cuadra, D.; Iglesias, A. M.; Nieto, C. (2001). Diseño de bases de datos. Problemas resueltos. Madrid: Ra-ma Ramez Elmasri; Shamkant B. Navathe (2011). Fundamentals of Database Systems. Addison-Wesley Piattini, M. G.; Marcos, E.; Calero, C.; Vela, B. (2006). Tecnología y diseño de Bases de Datos. Madrid: Ra-ma

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