| Study programme competencies |
| Code | Study programme competences |
| A5 | Coñecemento da estrutura, organización, funcionamento e interconexión dos sistemas informáticos, os fundamentos da súa programación e a súa aplicación para a resolución de problemas propios da enxeñaría. |
| A17 | Coñecemento e aplicación das características, funcionalidades e estrutura dos sistemas distribuídos, as redes de computadores e internet, e deseñar e implementar aplicacións baseadas nelas. |
| A31 | Capacidade de deseñar e construír sistemas dixitais, incluíndo computadores, sistemas baseados en microprocesador e sistemas de comunicacións. |
| A34 | Capacidade de deseñar e implementar sóftware de sistemas e de comunicacións. |
| A38 | Capacidade para deseñar, despregar, administrar e xestionar redes de computadores. |
| A55 | Capacidade para seleccionar, deseñar, despregar, integrar e xestionar redes e infraestruturas de comunicacións nunha organización. |
| B1 | Capacidade de resolución de problemas |
| B4 | Capacidade para organizar e planificar |
| C1 | Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C2 | Dominar a expresión e a comprensión de forma oral e escrita dun idioma estranxeiro. |
| C3 | Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| Learning aims | |||
| Subject competencies (Learning outcomes) | Study programme competences | ||
| A5 A17 A31 A34 A38 A55 |
B1 B4 |
C1 C2 C3 |
|
| Contents |
| Topic | Sub-topic |
| 1. Analisys, design and addressing in IP networks. Advanced IP networks (IPv6) | 1.1 Introduction to IP mobility. 1.2 IPv6: motivation, differences to IPv4, IPv6 extension headers, route aggregation vs multihoming, automatic address assignment, fragmentation, Neighbour Discovery (ND) protocol. |
| 2. Virtual Private Networks (VPNs). IPsec. | 2.1 VPNs: purpose, types, Level-2 VPNs (PPP) vs Level-3 VPNs (IPsec). 2.2 IPsec: fundamentals, authentication (AH), Encapsulated Security Payload (ESP), key exchange mechanisms: the case of IKE. |
| 3. Mobile IP / IPv6 | 3.1 Binding Cache management. 3.2 Return Routability procedure. 3.3 Security management. 3.4. Care-of Address (CoA) packet delivery. 3.5. Home Agent discovering. 3.6. Movement detection and link establishment. 3.7 Fast Handover. 3.8 Examples of application scenarios. |
| 4. MANETs: Mobile Ad Hoc Networks | 4.1 Motivation and fundamentals. 4.2 Medium Access Control (MAC). 4.3 Static and dynamic routing algorithms: general case and particularization to MANETs. 4.4 Transport issues in MANETs. |
| Planning | |||
| Methodologies / tests | Ordinary class hours | Student’s personal work hours | Total hours |
| Guest lecture / keynote speech | 30 | 45 | 75 |
| ICT practicals | 28 | 45 | 73 |
| Personalized attention | 2 | 0 | 2 |
| (*)The information in the planning table is for guidance only and does not take into account the heterogeneity of the students. | |||
| Methodologies |
| Methodologies | Description |
| Guest lecture / keynote speech | Sesións expositivas de teoría en aula, así como de exemplos ilustrativos da materia. |
| ICT practicals | Explicación e seguimento de prácticas TIC sobre os contidos da asignatura. |
| Personalized attention |
|
|
| Assessment | ||
| Methodologies | Description | Qualification |
| Guest lecture / keynote speech | Evaluarase mediante exame escrito. | 50 |
| ICT practicals | Evaluarase mediante a memoria de traballo sobre as prácticas realizada polo alumno. | 50 |
| Assessment comments | ||
|
A avaliación realizarase sobre o exame final e sobre a memoria escrita sobre as prácticas que se debe entregar ao final do cuatrimestre. Avaliación no caso de alumnos a tempo parcial: igual que no caso xeral. |
||
| Sources of information |
| Basic |
R. S. Koodli, C. E. Perkins (2007). Mobile Inter-networking with IPv6: Concepts, Principles and Practices. Wiley |
|
|
|
| Complementary | |
|
|
| Recommendations | ||
| Subjects that it is recommended to have taken before | ||
|
| Subjects that are recommended to be taken simultaneously |
| Subjects that continue the syllabus | |
|
| Other comments | |