Competencias do título |
Código
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Competencias da titulación
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A7 |
Capacidade para a operación e posta en marcha de novas instalacións ou que teñan por obxecto a construción, reforma, reparación, conservación, instalación, montaxe ou explotación, realización de medicións, cálculos, valoracións, taxacións, peritacións, estudos, informes, e outros traballos análogos de instalacións enerxéticas e industriais mariñas, nos seus respectivos casos, tanto con carácter principal como accesorio, sempre que quede comprendido pola súa natureza e característica na técnica propia da titulación, dentro do ámbito da súa especialidade, é dicir, operación e explotación. |
A14 |
Avaliación cualitativa e cuantitativa de datos e resultados, así como a representación e interpretación matemáticas de resultados obtidos experimentalmente. |
A17 |
Modelizar situacións e resolver problemas con técnicas ou ferramentas físico-matemáticas. |
A18 |
Redacción e interpretación de documentación técnica. |
A30 |
Operar, reparar, manter, reformar, optimizar a nivel operacional as instalacións industriais relacionadas coa enxeñaría mariña, como motores alternativos de combustión interna e subsistemas; turbinas de vapor, caldeiras e subsistemas asociados; ciclos combinados; propulsión eléctrica e propulsión con turbinas de gas; equipos eléctricos, electrónicos, e de regulación e control do buque; as instalacións auxiliares do buque, tales como instalacións frigoríficas, sistemas de goberno, instalacións de aire acondicionado, plantas potabilizadoras, separadores de sentinas, grupos electróxenos, etc. |
A31 |
Operar, reparar, manter e optimizar as instalacións auxiliares dos buques que transportan cargas especiais, tales como quimiqueiros, LPG, LNG, petroleiros, cementeiros, Ro-Ro, Pasaxe, botes rápidos, etc. |
A32 |
Coñecer o balance enerxético xeral, que inclúe o balance termo-eléctrico do buque, ou sistema de mantemento da carga, así como a xestión eficiente da enerxía respectando o medio. |
A39 |
Operar alternadores, xeradores e sistemas de control. |
A40 |
Operar a maquinaria principal e auxiliar e os sistemas de control correspondentes. |
A41 |
Operar os sistemas de bombeo e de control correspondentes. |
A46 |
Utilizar as ferramentas manuais e o equipo de medida para o desmantelado, mantemento, reparación e montaxe das instalacións e o equipo da bordo. |
A47 |
Utilizar as ferramentas manuais e o equipo de medida e proba eléctrico e electrónico para a detección de avarías e as operacións de mantemento e reparación. |
A54 |
Operar, reparar, manter e optimizar a nivel operacional as instalacións industriais relacionadas coa enxeñaría mariña, como motores alternativos de combustión interna e subsistemas; turbinas de vapor e de gas, caldeiras e subsistemas asociados; ciclos combinados; equipos eléctricos, electrónicos, e de regulación e control; as instalacións auxiliares, tales como instalacións frigoríficas, instalacións de aire acondicionado, plantas potabilizadoras, grupos electróxenos, etc. |
A57 |
Utilizar as ferramentas manuais e os equipos de medida para a detección de avarías e as operacións de montaxe e mantemento. |
B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
B4 |
Traballar de forma autónoma con iniciativa. |
B5 |
Traballar de forma colaboradora. |
B8 |
Versatilidade. |
B9 |
Capacidade para a aprendizaxe de novos métodos e teorías, que lle doten dunha gran versatilidade para adaptarse a novas situacións. |
C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
C6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
Resultados de aprendizaxe |
Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) |
Competencias da titulación |
Adquirir los conceptos físicos fundamentales ligados a los sistemas de control de la sala de máquinas de un buque: circuitos eléctricos y electrónicos |
A7 A14 A17 A18 A30 A31 A32 A39 A40 A41 A46 A47 A54 A57
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B2 B4 B5 B8 B9
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C3 C6
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Conocimientos de características de dispositivos semiconductores básicos |
A14 A17 A18 A30 A47 A54
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B2 B4 B5 B8 B9
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C3 C6
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Aplicaciones prácticas de dispositivos de estado sólido, y de circuitos integrados analógicos y digitales |
A7 A14 A17 A18 A30 A31 A32 A39 A40 A41 A46 A47 A54 A57
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B2 B4 B5 B8 B9
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C3 C6
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Contidos |
Temas |
Subtemas |
TEMA 1. SEMICONDUCTORES |
1.1. Semiconductor intrínseco
1.2. Semiconductor extrínseco
1.3. Corrientes en un semiconductor
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TEMA 2. EL DIODO. CIRCUITOS CON DIODOS |
2.1. Unión PN
2.2. Característica V-I de un diodo
2.3. Diodos zéner
2.4. Diodos LED
2.5. Modelo lineal del diodo
2.6. Análisis de circuitos |
TEMA 3. CIRCUITOS CON DIODOS: RECTIFICADORES |
3.1. Rectificador de media onda
3.2. Rectificador de onda completa
3.3. Puente rectificador |
TEMA 4. EL TRANSISTOR BIPOLAR. CIRCUITOS CON TRANSISTORES BJT |
4.1. Componentes de la corriente de un transistor
4.2. Características V-I en emisor común
4.3. Regiones de funcionamiento y valores límite
4.4. Análisis de circuitos |
TEMA 5. EL TRANSISTOR UNIPOLAR. CIRCUITOS CON TRANSISTORES UNIPOLARES |
5.1. Transistores de efecto de campo: JFET, MOSFET
5.2. Características V-I de los transistores de efecto de campo
5.3. Análisis de circuitos con transistores de efecto de campo
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TEMA 6. DISPOSITIVOS DE POTENCIA |
6.1. Dispositivos de potencia
6.2. Tiristores
6.3. Triac
6.4. Regulación de potencia
6.5. Análisis de circuitos |
TEMA 7. EL AMPLIFICADOR OPERACIONAL. APLICACIONES LINEALES Y NO LINEALES |
7.1. Conceptos básicos de amplificación
7.2. El amplificador operacional
7.3. Aplicaciones lineales
7.4. Aplicaciones no lineales
7.5. Análisis de circuitos
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TEMA 8. PUERTAS LÓGICAS. FAMILIAS LÓGICAS |
8.1. Circuitos digitales
8.2. Puertas lógicas
8.3. Familias lógicas: DTL, TTL y CMOS
8.4. Análisis de circuitos |
TEMA 9. LÓGICA SECUENCIAL. LÓGICA COMBINACIONAL. MEMORIAS |
9.1. Sistemas secuenciales
9.2. Biestables S-R, J-K, D y T
9.3. Registros
9.4. Contadores
9.5. Circuitos combinacionales
9.6. Memorias |
PRÁCTICAS DE LABORATORIO |
PRÁCTICA 1: MANEJO DE EQUIPOS
1.1. Fuente de alimentación, polímetro, generador de funciones y osciloscopio
1.2. Medida de resistencias
1.3. Medida de tensiones y corrientes en continua y en alterna
PRÁCTICA 5: AMPLIFICADOR OPERACIONAL
5.1. Amplificador inversor y no inversor
5.2. Análisis de la respuesta en frecuencia
5.3. Comparador en bucle abierto y comparador con histéresis |
SESIONES DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Y TUTORÍAS EN GRUPO |
SESIÓN 1: Análisis de circuitos con diodos: Modelo lineal del diodo.
SESIÓN 2: Análisis de circuitos con diodos: Rectificadores.
SESIÓN 3: Análisis de circuitos con transistores bipolares.
SESIÓN 4: Análisis de circuitos con transistores bipolares.
SESIÓN 5: Análisis de circuitos con transistores unipolares.
SESIÓN 6: Análisis de circuitos con dispositivos de potencia.
SESIÓN 7: Análisis de circuitos con amplificadores operacionales.
SESIÓN 8: Análisis de circuitos digitales.
SESIÓN 9: Repaso. Resolución de dudas |
PRÁCTICAS A TRAVÉS DE TIC |
PRÁCTICA 2: CIRCUITOS RECTIFICADORES
2.0. Característica V-I de un diodo
2.1. Circuitos rectificadores de media onda
2.2. Circuitos rectificadores de onda completa. Filtro de condensador
PRÁCTICA 3: TRANSISTOR BIPOLAR Y UNIPOLAR MOSFET
3.1. Curvas características de entrada y salida del transistor bipolar en emisor común
3.2. Curvas características de salida y de transferencia del transistor unipolar MOSFET en fuente común
PRÁCTICA 4: DISPOSITIVOS DE POTENCIA
4.1. Curva de operación del tiristor
4.2. Circuitos con tiristores: Rectificador controlado de media onda
PRÁCTICA 6: TRANSISTOR BIPOLAR Y UNIPOLAR MOSFET EN CONMUTACIÓN
6.1. Funcionamiento en conmutación del transistor bipolar
6.2. Funcionamiento en conmutación del transistor unipolar MOSFET
PRÁCTICA 7: INVERSOR CMOS
7.1. Funcionamiento del inversor CMOS
7.2. Característica de transferencia
PRÁCTICA 8: CIRCUITOS LÓGICOS
8.1. Funciones lógicas. Puertas lógicas
8.2. Circuitos combinacionales
8.3. Circuitos secuenciales
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Planificación |
Metodoloxías / probas |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
Sesión maxistral |
27 |
40.5 |
67.5 |
Solución de problemas |
9 |
27 |
36 |
Prácticas a través de TIC |
10 |
15 |
25 |
Prácticas de laboratorio |
6 |
9 |
15 |
Proba mixta |
2.5 |
0 |
2.5 |
Proba de resposta breve |
2 |
0 |
2 |
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Atención personalizada |
2 |
0 |
2 |
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*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
Metodoloxías |
Metodoloxías |
Descrición |
Sesión maxistral |
Exposición didáctica, usando diapositivas y pizarra, de los contenidos teóricos de la asignatura. |
Solución de problemas |
Planteamiento y resolución de problemas y cuestiones prácticas relacionadas con los contenidos de la asignatura. |
Prácticas a través de TIC |
Los alumnos desarrollarán una serie de prácticas en PC utilizando el software de simulación de circuitos electrónicos PSPICE. |
Prácticas de laboratorio |
Los alumnos desarrollarán una serie de prácticas en el Laboratorio de Electrónica trabajando con una placa de demostración.
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Proba mixta |
Prueba escrita sobre los contenidos explicados a lo largo del curso por el profesor de teoría. |
Proba de resposta breve |
Prueba objetiva de respuesta corta para evaluación de los contenidos desarrollados en las sesiones prácticas de laboratorio y de las habilidades adquiridas por el alumno en el manejo de la instrumentación electrónica. |
Atención personalizada |
Metodoloxías
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Sesión maxistral |
Prácticas de laboratorio |
Prácticas a través de TIC |
Solución de problemas |
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Descrición |
Sesión maxistral: Atender y resolver dudas del alumnado en relación a la materia teórica expuesta en las sesiones magistrales.
Solución de problemas: Atender y resolver dudas del alumnado en relación a los problemas resueltos o planteados por el profesor en las clases de resolución de ejercicios.
Prácticas a través de TIC: Atender y resolver dudas del alumnado en relación a las prácticas propuestas o realizadas a través de TIC.
Prácticas de laboratorio: Atender y resolver dudas del alumnado en relación a las prácticas propuestas o realizadas en el laboratorio.
Atención personalizada: En relación a las clases de teoría y de resolución de problemas, se usarán preferentemente horas de tutoría de forma individualizada.
En relación a las clases prácticas , se usarán preferentemente horas de tutoría de forma individualizada, correo electrónico, o los espacios de comunicación de la herramienta Moodle.
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Avaliación |
Metodoloxías
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Descrición
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Cualificación
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Prácticas de laboratorio |
Valorarase a asistencia a prácticas e o traballo realizado polo alumno en cada unha delas. |
1.5 |
Proba mixta |
Consistirá nunha proba escrita de teoría e resolución de problemas sobre os contidos da materia e na que se valora a comprensión destes e a súa aplicación á resolución de problemas.
Poderase valorar positivamente a participación do alumno nos exercicios e os traballos propostos polo profesor ao longo do curso nas sesións maxistrais e de resolución de problemas.
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80 |
Prácticas a través de TIC |
Valorarase a asistencia a prácticas e o traballo realizado polo alumno en cada unha delas. |
4.5 |
Proba de resposta breve |
Consistirá nunha proba escrita de resposta breve sobre os contidos explicados nas sesións prácticas, e na que se valorará non só a comprensión destes, senón a capacidade do alumno para establecer xuízos críticos e a súa habilidade para o manexo da instrumentación de laboratorio. |
14 |
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Observacións avaliación |
A avaliación dos contidos
teórico-prácticos da materia representa o 80% da nota global. A
avaliación das prácticas de laboratorio é o 20% restante. Para aprobar a materia esixirase: 1)
Proba mixta: Proba escrita sobre os contidos impartidos nas clases
maxistrais e de resolución de problemas: ter un mínimo de 3,8 puntos
sobre 8. O alumno debe demostrar nesta proba un coñecemento básico de todo o contido da materia. Opcionalmente poden entregarse traballos realizados de forma autónoma polo alumno e propostos polo profesor de teoría. Para aprobar a materia deberá chegarse ao 4 sobre 8 na nota final dos contidos teórico-prácticos. 2) Ter un mínimo de 1 punto na suma das notas obtidas nas prácticas de laboratorio e TIC e no exame de prácticas. Se na proba mixta non se obtivo o 3,8 mínimo, para calcular a nota final a nota de prácticas dividirase por dous. Os criterios de avaliación considerados nos cadros A-III/1 e A-III/2 do Código STCW e as súas emendas relacionados con esta materia teranse en conta á hora de deseñar e realizar a avaliación.
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Fontes de información |
Bibliografía básica
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Elena Novo (2011 y 2012). Apuntes de la asignatura con problemas resueltos.
José Luis Calvo Rolle (2003). Edición y simulación de circuitos con Orcad. Ed. Ra-Ma
Jacob Millman y Christos C.Halkias (1989). Electrónica integrada: Circuitos y sistemas analógicos y digitales. Ed. Hispano Europea. 6ª Edición.
Robert L. Boylestad y Louis Nashelsky (2003). Electrónica: Teoría de circuitos y dispositivos electrónicos. Ed. Prentice Hall. 6ª Edición.
Jacob Millman (1986). Microelectrónica. Circuitos y sistemas analógicos y digitales. Ed. Hispano Europea. 3ª Edición.
Roy W. Goody (2002). Orcad PSpice para Windows, Vol. II: Dispositivos, circuitos y amplificadores operacionales. Ed. Prentice Hall
Profesor de prácticas (2011). Prácticas de laboratorio. |
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Bibliografía complementaria
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Jacob Millman y Arvin Grabel (1995). Microelectrónica. Ed. Hispano Europea. 6ª Edición.
Jacob Millman y Christos C.Halkias (1982). Dispositivos y circuitos electrónicos. Ed. Pirámide. 10ª Edición.
Julio C. Brégains y Paula M. Castro (2012). Electricidad Básica. Problemas resueltos. Ed. Starbook
F. Aldana Mayor y otros (1976). Electróncia I. Publicaciones E.T.S.I. Industriales Madrid
Julio C. Brégains y Paula M. Castro (2012). Electrónica Básica. Problemas Resueltos. Ed. Starbook
Albert Paul Malvino (2007). Principios de electrónica. Ed. McGraw Hill |
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Recomendacións |
Materias que se recomenda ter cursado previamente |
Electrotecnia. Máquinas Eléctricas e Sistemas Eléctricos do Buque/631G02306 | Sistemas Electrónicos de Adquisición de Datos/631G02512 | Instalacións e Máquinas Eléctricas/631G02311 | Propulsión eléctrica/631G02506 |
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Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
Matemáticas III/631G02210 | Fundamentos de Regulación e Control/631G02207 |
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Materias que continúan o temario |
Matemáticas 1/631G02101 | Física I/631G02103 | Informática/631G02104 | Matemáticas II/631G02106 | Física II/631G02108 |
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