| Competencias do título |
|
Código
|
Competencias da titulación
|
| A1 |
Capacidade para a realización de inspeccións, medicións, valoracións, taxacións, peritacións, estudos, informes, planos de labores e certificacións nas instalacións do ámbito da súa especialidade. |
| A4 |
Capacidade de analizar e valorar o impacto social e ambiental das solucións técnicas, así como a prevención de riscos laborais no ámbito da súa especialidade. |
| A7 |
Capacidade para a operación e posta en marcha de novas instalacións ou que teñan por obxecto a construción, reforma, reparación, conservación, instalación, montaxe ou explotación, realización de medicións, cálculos, valoracións, taxacións, peritacións, estudos, informes, e outros traballos análogos de instalacións enerxéticas e industriais mariñas, nos seus respectivos casos, tanto con carácter principal como accesorio, sempre que quede comprendido pola súa natureza e característica na técnica propia da titulación, dentro do ámbito da súa especialidade, é dicir, operación e explotación. |
| A8 |
Capacidade para realizar actividades inspectoras de acordo co establecido na normativa europea referente ao control polo estado do porto. |
| A9 |
Realizar informes técnicos de incidentes con incendios, no ámbito da súa especialidade. |
| A11 |
Observar prácticas de seguridade no traballo, no ámbito da súa especialidade. |
| A12 |
Interpretar e representar correctamente o espazo tridimensional, coñecendo os obxectivos e o emprego dos sistemas de representación gráfica. |
| A13 |
Levar a cabo automatizacións de procesos e instalacións marítimas. |
| A14 |
Avaliación cualitativa e cuantitativa de datos e resultados, así como a representación e interpretación matemáticas de resultados obtidos experimentalmente. |
| A15 |
Manexar correctamente a información procedente da instrumentación e sintonizar controladores, no ámbito da súa especialidade. |
| A17 |
Modelizar situacións e resolver problemas con técnicas ou ferramentas físico-matemáticas. |
| A18 |
Redacción e interpretación de documentación técnica. |
| A19 |
Coñecer as características e limitacións dos materiais utilizados para a reparación de buques e equipos. |
| A20 |
Ser capaz de identificar, analizar e aplicar os coñecementos adquiridos nas distintas materias do Grao, a unha situación determinada formulando a solución técnica máis axeitada dende o punto de vista económico, ambiental e de seguridade. |
| A21 |
Capacidade para exercer como Oficial de Máquinas da Mariña Mercante, unha vez superados os requisitos esixidos pola Administración Marítima. |
| A22 |
Capacidade para manter e reformar instalacións e reformas de equipos de cuberta, instalacións contra incendios, dispositivos e medios de salvamento e todos aqueles elementos relacionados coa seguridade da navegación, dentro do ámbito da súa especialidade, é dicir, operación e explotación. |
| A23 |
Capacidade para a realización das actividades inspectoras relacionadas co cumprimento dos convenios internacionais de obrigado cumprimento, en todo o referido a buques en servizo, sempre que se circunscriban ao ámbito Da súa especialidade. |
| A29 |
Realizar operacións de explotación óptima das instalacións do buque. |
| A30 |
Operar, reparar, manter, reformar, optimizar a nivel operacional as instalacións industriais relacionadas coa enxeñaría mariña, como motores alternativos de combustión interna e subsistemas; turbinas de vapor, caldeiras e subsistemas asociados; ciclos combinados; propulsión eléctrica e propulsión con turbinas de gas; equipos eléctricos, electrónicos, e de regulación e control do buque; as instalacións auxiliares do buque, tales como instalacións frigoríficas, sistemas de goberno, instalacións de aire acondicionado, plantas potabilizadoras, separadores de sentinas, grupos electróxenos, etc. |
| A31 |
Operar, reparar, manter e optimizar as instalacións auxiliares dos buques que transportan cargas especiais, tales como quimiqueiros, LPG, LNG, petroleiros, cementeiros, Ro-Ro, Pasaxe, botes rápidos, etc. |
| A32 |
Coñecer o balance enerxético xeral, que inclúe o balance termo-eléctrico do buque, ou sistema de mantemento da carga, así como a xestión eficiente da enerxía respectando o medio. |
| A35 |
Emprego do inglés escrito e falado. |
| A36 |
Facer funcionar os dispositivos de salvamento. |
| A37 |
Manter a navegabilidade do buque. |
| A38 |
Manter os sistemas de maquinaria naval, incluídos os sistemas de control. |
| A39 |
Operar alternadores, xeradores e sistemas de control. |
| A40 |
Operar a maquinaria principal e auxiliar e os sistemas de control correspondentes. |
| A41 |
Operar os sistemas de bombeo e de control correspondentes. |
| A43 |
Prevención, control e loita contra incendios a bordo. |
| A44 |
Realizar unha garda de máquinas segura. |
| A53 |
Realizar operacións de mantemento e explotación óptima de instalacións marítimo - industriais. |
| A54 |
Operar, reparar, manter e optimizar a nivel operacional as instalacións industriais relacionadas coa enxeñaría mariña, como motores alternativos de combustión interna e subsistemas; turbinas de vapor e de gas, caldeiras e subsistemas asociados; ciclos combinados; equipos eléctricos, electrónicos, e de regulación e control; as instalacións auxiliares, tales como instalacións frigoríficas, instalacións de aire acondicionado, plantas potabilizadoras, grupos electróxenos, etc. |
| B1 |
Aprender a aprender. |
| B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
| B4 |
Traballar de forma autónoma con iniciativa. |
| B5 |
Traballar de forma colaboradora. |
| B6 |
Comportarse con ética e responsabilidade social como cidadán e como profesional. |
| B7 |
Capacidade para interpretar, seleccionar e valorar conceptos adquiridos noutras disciplinas do ámbito marítimo, mediante fundamentos físico-matemáticos. |
| B9 |
Capacidade para a aprendizaxe de novos métodos e teorías, que lle doten dunha gran versatilidade para adaptarse a novas situacións. |
| B10 |
Comunicar por escrito e oralmente os coñecementos procedentes da linguaxe científica. |
| B11 |
Capacidade para resolver problemas con iniciativa, toma de decisións, creatividade, razoamento crítico e de comunicar e transmitir coñecementos habilidades e destrezas. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral coma escrita, nas linguas oficiais da comunidade autónoma. |
| C3 |
Utilizar as ferramentas básicas das tecnoloxías da información e as comunicacións (TIC) necesarias para o exercicio da súa profesión e para a aprendizaxe ao longo da súa vida. |
| C4 |
Desenvolverse para o exercicio dunha cidadanía aberta, culta, crítica, comprometida, democrática e solidaria, capaz de analizar a realidade, diagnosticar problemas, formular e implantar solucións baseadas no coñecemento e orientadas ao ben común. |
| C5 |
Entender a importancia da cultura emprendedora e coñecer os medios ao alcance das persoas emprendedoras. |
| C6 |
Valorar criticamente o coñecemento, a tecnoloxía e a información dispoñible para resolver os problemas cos que deben enfrontarse. |
| C7 |
Asumir como profesional e cidadán a importancia da aprendizaxe ao longo da vida. |
| C8 |
Valorar a importancia que ten a investigación, a innovación e o desenvolvemento tecnolóxico no avance socioeconómico e cultural da sociedade. |
| Resultados de aprendizaxe |
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) |
Competencias da titulación |
| Adquirir el conocimiento teórico y práctico del funcionamiento y de la aplicación de los distintos elementos hidráulicos y neumáticos industriales.
Interpretación y desarrollo analítico de esquemas y planos.
Selección de los elementos hidráulicos y neumáticos. |
A1
A4
A7
A8
A9
A11
A12
A13
A14
A15
A17
A18
A19
A20
A21
A22
A23
A29
A30
A31
A32
A35
A36
A37
A38
A39
A40
A41
A43
A44
A53
A54
|
B1
B2
B4
B5
B6
B7
B9
B10
B11
|
C1
C3
C4
C5
C6
C7
C8
|
| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
| TEMA 1: INTRODUCCIÓN |
1.- INTRODUCCIÓN A LA OLEONEUMÁTICA
2.- HISTORIA |
| TEMA 2: FUNDAMENTOS |
1.- PRINCIPIOS BÁSICOS
2.- APLICACIONES
3.- COMPONENTES DE UN SISTEMA |
| TEMA 3: CONSIDERACIONES GENERALES |
1.- SIMBOLOGÍA: CONSIDERACIONES GENERALES |
| TEMA 4: TECNOLOGÍA OLEONEUMÁTICA I |
1.- VÁLVULAS DIRECCIONALES |
| TEMA 5: TECNOLOGÍA OLEONEUMÁTICA II |
1.- BOMBAS Y COMPRESORES |
| TEMA 6: TECNOLOGÍA OLEONEUMÁTICA III |
1.- CONEXIONES |
| TEMA 7: TECNOLOGÍA OLEONEUMÁTICA IV |
1.- ACCIONAMIENTOS |
| TEMA 8: TECNOLOGÍA OLEONEUMÁTICA V |
1.- INSTRUMENTOS DE MEDICIÓN Y MANTENIMIENTO |
| TEMA 9: TECNOLOGÍA OLEONEUMÁTICA VI |
1.- MECANISMOS (ACTUADORES) |
| TEMA 10: INTERPRETACIÓN DE PLANOS |
1.- APLICACIONES |
| TEMA 11: APLICACIÓN DE LOS SISTEMASOLEONEUMÁTICOS DE POTENCIA |
1.- ESTRUCTURA Y ANÁLISIS DE FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS OLEONEUMÁTICOS DE POTENCIA |
| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Traballos tutelados |
0 |
40 |
40 |
| Prácticas a través de TIC |
0 |
10 |
10 |
| Prácticas de laboratorio |
10 |
0 |
10 |
| Proba obxectiva |
4 |
0 |
4 |
| Sesión maxistral |
76 |
0 |
76 |
| Esquemas |
10 |
0 |
10 |
| |
| Atención personalizada |
0 |
0 |
0 |
| |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
|
Metodoloxías |
Descrición |
| Traballos tutelados |
Se les pondrán a los alumnos una serie de ejercicios consistentes en la realización de unos circuitos de sistemas hidráulicos o neumáticos para que los desarrollen con unas condiciones determinadas. Tienen que llegar a unas conclusiones, para lo cual, serán tutelados por el profesor de la materia. |
| Prácticas a través de TIC |
Se les pondrán una serie de ejercicios a través de las TIC con la finalidad de que los ejecuten y puedan ser calificados por el profesor en dicho soporte. |
| Prácticas de laboratorio |
Se harán prácticas en el laboratorio de la materia, dentro de las limitaciones del propio laboratorio. |
| Proba obxectiva |
Un examen de evaluación final en el que entra, con seguridad, la simbología. |
| Sesión maxistral |
En la que se explicará todo el Programa de la Asignatura desarrollado en el Apartado "Contidos". |
| Esquemas |
Los alumnos tendrán que realizar una serie de esquemas oleoneumáticos para comprobar su grado de madurez en la comprensión de la simbología y funcionalidad de los sistemas. |
| Atención personalizada |
|
Metodoloxías
|
| Prácticas de laboratorio |
| Proba obxectiva |
| Sesión maxistral |
| Traballos tutelados |
| Esquemas |
| Prácticas a través de TIC |
|
| Descrición |
| Se tratará de que sean clases activas, con la participación de los alumnos y que el trabajo de los mismos no sea sólo individual sino también en grupo o por grupos. Existirán también, además de las tutorías presenciales, las online a través del correo electrónico o por Moodle. |
|
| Avaliación |
|
Metodoloxías
|
Descrición
|
Cualificación
|
| Prácticas de laboratorio |
La realización correcta de todas las prácticas conllevará un 10% |
10 |
| Proba obxectiva |
La Prueba Objetiva tendrá la calificación restante del 60%, pudiendo, en aquellos casos en los que vaya perfecta, compensar la carencia de otro apartado, con lo que podría superar la calificación. |
60 |
| Sesión maxistral |
La asistencia a clase puntúa hasta un 10 %. |
10 |
| Traballos tutelados |
Los trabajos tutelados, 10% |
10 |
| Esquemas |
Este apartado puntúa en la prueba objetiva. |
0 |
| Prácticas a través de TIC |
Los ejercicios encargados para la realización a través de las TIC, un 10% |
10 |
| |
|
Observacións avaliación |
Los criterios de evaluación contemplados en los cuadros A-III/1 y A-III/2 del Código STCW y sus enmiendas relacionados con esta materia se tendrán en cuenta a la hora de diseñar y realizar la evaluación. |
| Fontes de información |
|
Bibliografía básica
|
|
|
- SMC INTERNATIONAL TRAINING. NEUMÁTICA. PARANINFO 2000
- I.M.I. Norgren, S.A. Cálculo y diseño de circuitos en aplicaciones neumáticas. Marcombo,1998
- Manual de oleohidráulica Industrial. Vickers Systems, 1993.
- Fundamentos y componentes de la oleohidráulica. Training hidráulico, compendio 1. Mannesmann Rexroth,1991.
|
|
Bibliografía complementaria
|
|
- Robert L. Mott. Mecánica de fluidos aplicada. Prentice Hall, 1996.
- Claudio Mataix. Mecánica de fluidos y máquinas hidráulicas. Ediciones del Castillo, 1986
|
| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
|
| Materias que continúan o temario |
| Física I/631G02103 | | Física II/631G02108 | | Mecánica e resistencia de Materiais/631G02201 | | Mecánica de Fluidos/631G02208 |
|
|