| Competencias do título |
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Código
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Competencias da titulación
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| A1 |
Conocimiento de la naturaleza de la informacion y de los documentos, de sus diversos modos de producción y de su ciclo de gestión, de los aspectos legales y éticos de su uso y transferencia, y de las fuentes principales de información en cualquier soporte, y a lo largo del tiempo. |
| A2 |
Conocimiento, comprensión, aplicación y valoración de los principios teóricos y metodológicos, y de las técnicas para la planificación, organización y evaluación de sistemas, unidades y servicios de información. |
| A4 |
Conocimiento, comprensión y aplicación de los principios teóricos y metodológicos para el estudio, el análisis, la evaluación y la mejora de los procesos de producción, transferencia y uso de la información y de la actividad científica. |
| A5 |
Conocimiento y aplicación de las tecnologías de la información que se emplea en las unidades y servicios de información y en los procesos y transferencia de la información. |
| A6 |
Conocimiento de la realidad nacional e internacional en materia de políticas y servicios de información y de las industrias de la cultura. |
| A7 |
Conocimiento de inglés. |
| A8 |
Habilidades para analizar, asesorar y formar a producores, usuarios y clientes de servicios de información, así como habilidades en los procesos de negocación y comunicación. |
| A9 |
Habilidades en la obtención, tratamiento e interpretación de datos sobre unidades y servicios de información, de los procesos de producción, transferencia y uso de la información y de la actividad científica. |
| B2 |
Resolver problemas de forma efectiva. |
| B4 |
Trabajar de forma autónoma con iniciativa. |
| B5 |
Trabajar de forma colaborativa. |
| B10 |
Capacidad de uso y adaptación de diversas técnicas de comunicación oral y escrita con los usuarios de la información. |
| B11 |
Habilidades en el uso de software genérico. |
| B12 |
Conocimiento hablado y escrito de una lengua extranjera (con preferencia inglés). |
| B13 |
Capacidad de organización y planificación del trabajo propio. |
| B15 |
Reconocimiento de la diversidad y multiculturalidad en el ámbito del ejericio profesional. |
| C1 |
Expresarse correctamente, tanto de forma oral como escrita, en las lenguas oficiales de la comunidad autónoma. |
| C2 |
Dominar la expresión y la comprensión de forma oral y escrita de un idioma extranjero. |
| C3 |
Utilizar las herramientas básicas de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) necesarias para el ejercicio de su profesión y para el aprendizaje a lo largo de su vida. |
| C6 |
Valorar críticamente el conocimiento, la tecnología y la información disponibles para resolver los problemas con los que deben enfrentarse. |
| C7 |
Asumir como profesional y ciudadano la importancia del aprendizaje a lo largo de la vida. |
| C8 |
Valorar la importancia que tiene la investigación, la innovación y el desenvolvimiento tecnológico en el avance socioeconómico y cultural de la sociedad. |
| Resultados de aprendizaxe |
| Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe) |
Competencias da titulación |
| - Conocimiento de la documentación producida por los archivos históricos provinciales y su tipología archivística. |
A1
A2
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B2
B4
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C1
C2
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| - Conocimiento de los principios y métodos por que se rige la creación y funcionamiento de los archivos históricos. |
A9
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B2
B5
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C7
C8
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| - Conocimiento de las funciones que desempeñan los archivos históricos para el desempeño de sus objetivos |
A4
A5
A6
A9
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B4
B11
B13
B15
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C6
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| - Conocimiento de las técnicas más avanzadas en el campo de la gestión y administración de archivos históricos en España |
A7
A8
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B10
B11
B12
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C1
C2
C3
C6
C7
C8
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| Contidos |
| Temas |
Subtemas |
| 1. Los archivos históricos españoles |
-Legislación
-Administración
-Orígenes y evolución
-La red de archivos históricos estatales
-Los archivos históricos provinciales
-Los archivos municipales
-Los archivos eclesiásticos
-Los archivos nobiliarios.
-Archivo Histórico Nacional |
| 2. Tipología documental de los archivos históricos |
-La documentación de los siglos XI-XIII
-Los siglos XIV-XV
-Los siglos XVI-XIX
-La Edad Moderna |
| 3. Organización, descripción y normalización archivística |
-Identificación, descripción, valoración y selección
-Guías, inventarios, catálogos e índices
-Cuadros de clasificación y Catálogos de disposición documental
-Calendarios de conservación
-ISAD(G)
-ISAAR (CPF)
-ISDF
-ISDIAH
-NEDA y otras normas nacionales
-Catalogación de sellos y epigramas |
| 5. Restauración y conservación de los documentos en los archivos |
- Soportes escriptorios
- Tintas
- Degradación del documento
- Medidas de conservación documental |
| 6. Archivos históricos especializados |
-Archivos históricos audiovisuales
-Archivos históricos fotográficos |
| Planificación |
| Metodoloxías / probas |
Horas presenciais |
Horas non presenciais / traballo autónomo |
Horas totais |
| Prácticas a través de TIC |
42 |
10 |
52 |
| Sesión maxistral |
42 |
0 |
42 |
| Proba obxectiva |
2 |
14 |
16 |
| Saídas de campo |
3 |
1 |
4 |
| Traballos tutelados |
16 |
16 |
32 |
| |
| Atención personalizada |
4 |
0 |
4 |
| |
| *Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado |
| Metodoloxías |
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Metodoloxías |
Descrición |
| Prácticas a través de TIC |
Prácticas a través de TIC: Búsqueda de recursos archivísticos relacionados con la materia. Análisis archivístico de páginas web de archivos históricos, y su valoración y comparación con modelos establecidos. |
| Sesión maxistral |
Sesión magistral: Exposición del contenido de la materia, acompañada de recursos audiovisuales, y apoyada en guiones y bibliografía específica. |
| Proba obxectiva |
Pruebas de carácter objetivo: Consistente en responder a un tema de relación y a varios epígrafes del temario, y así mismo en realizar una práctica similar a alguno de los trabajos desarrollados a lo largo del curso, en el taller o en las TIC. |
| Saídas de campo |
Se presentará un resumen que computará en la nota final |
| Traballos tutelados |
Trabajos tutelados: Elaboración de la descripción de dos documento históricos diferentes siguiendo la normativa ISAD(G) y/o la catalogación de una moneda o un epigrama. |
| Atención personalizada |
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Metodoloxías
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| Prácticas a través de TIC |
| Proba obxectiva |
| Traballos tutelados |
| Sesión maxistral |
| Saídas de campo |
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| Descrición |
-Resolución de dudas, corrección de trabajos, orientación en las búsquedas bibliográficas y de recursos, comentarios a las lecturas, visualización y comparación de ejemplos.
-Explicación de la materia. Resolución de dudas, planteamientos, enfoques y visualización de ejemplos en sesiones teóricas y prácticas presenciales, correo electrónico, y uso de las tutorías y del foro de la Facultad Virtuall.
- Interpretación de las preguntas, y resolución de dudas sobre planteamientos de la prueba.-
-Trabajos tutelados: Resolución de dudas mediante el correo electrónico y las tutorías de la Facultad virtual; uso de las tutorías presenciales con entrevistas individuales o en grupo, según los casos, para resolución de dudas y para revisión de los guiones y borradores de los trabajos antes de su entrega definitiva.
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| Avaliación |
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Metodoloxías
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Descrición
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Cualificación
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| Prácticas a través de TIC |
Se computará la asistenci a las prácticas a través de TIC en el aula net y los trabajos individuales realizados |
10 |
| Proba obxectiva |
Se computará la prueba objetiva, consistente en un tema de relación, y en varias preguntas, así como una cuestión de índole práctica, relacionada con los trabajos realizados en el curso |
45 |
| Traballos tutelados |
Se computarán los trabajos tutelados de grupo o individuales que se encomienden a los alumnos |
30 |
| Sesión maxistral |
Se computará la asistencia a las sesiones magistrales, así como las actitudes, comportamientos y participación de los alumnos en las mismas, y en el curso en general |
10 |
| Saídas de campo |
Se presentará un resumen de la visita |
5 |
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Observacións avaliación |
La presentación de los trabajos tutelados individuales será requisito imprescindible para presentarse a la prueba objetiva. La nota de los trabajos tutelados, en caso de ser positiva, se conservará para las dos pruebas sucesivas del año académico. Para exámenes posteriores deberá presentarse un nuevo trabajo, cuyo contenido se acordará con la profesora. En caso de nota negativa, podrá presentarse un nuevo trabajo, que servirá para otras dos pruebas sucesivas, o reelaborar el presentado inicialmente, de acuerdo con la profesora. Para obtener una calificación positiva, los alumnos deberán superar un 4/10 de la prueba objetiva. |
| Fontes de información |
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Bibliografía básica
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ADRADOS VILLAR, Esperanza: "Los fondos sigilográficos del Archivo Histórico Nacional". En: GALENDE DÍAZ, Juan Carlos (coord.): De sellos y blasones: miscelánea científica. Madrid: Universidad Complutense, Departamento de Ciencias y Técnicas Historiográficas: Asociación de Diplomados en Genealogía, Heráldica y Nobiliaria 2012, pp. [11]-27. http://www.ucm.es/centros/cont/descargas/documento36917.pdf
ALFONSO ALONSO-MUÑOYERRO, Belén de: "Fuentes en el Archivo Histórico Nacional para el estudio del desastre militar de Marruecos en 1921: el 'Expediente Picasso', la causa contra el mando y otros documentos". En: Boletín Informativo: Sistema Archivístico de la Defensa,nº 21, junio 2012, pp. 3-15. http://www.portalcultura.mde.es/Galerias/revistas/ficheros/BOLETIN_SAD_21.pdf
ALFONSO ALONSO-MUÑOYERRO, Belén de; MARTÍN MORENO, Cecilia: "Fuentes documentales para la Numismática en la Sección de Fondos Contemporáneos del Archivo Histórico Nacional". En: La Moneda: Investigación numismática y fuentes archivísticas. Encuentros Científicos de la Cátedra de Epigrafía y Numismática de la UCM.Madrid: Asociación de Amigos del Archivo Histórico Nacional: Grupo de Investigación UCM: Numisdoc, 2012. http://www.mcu.es/archivos/docs/Novedades/AHN_10_B_Alfonso_C_Martin.pdf
CASTRO MARTOS, Pilar: "El archivo del Consejo de Estado". En: Boletín de la ANABAD, t. 46, nº 1, 1996, pp. 119-138. http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=50990
CASTRO MARTOS, Pilar: "Los fondos de la Sección de Estado en el Archivo Histórico Nacional". En: Colaboraciones, nº3, 1991, pp. 83-99.
CORTÉS ALONSO, Vicenta: El archivo como ilusión: memoria del Archivo Histórico Nacional.Madrid: [La Autora], 1985.
CRUZ HERRANZ, Luis Miguel de la: "La organización de los fondos en el Archivo Histórico Nacional (1866-1989)". En: Boletín de la ANABAD, t. 46, nº 1, 1996, pp. 65-94. http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=50988
GAITE PASTOR, Jesús: "Los archivos del Ministerio de Hacienda". En: Studia Historica. Historia Contemporánea, nº 6-8, 1988-1989, pp. 197-224. http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0213-2087/article/viewFile/5758/5788
GAITE PASTOR, Jesús: "Los Fondos Contemporáneos en el Archivo Histórico Nacional". En: Boletín de la ANABAD, t. 46, nº 1, 1996, pp. 191-215. http://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=50993
GUZMÁN PLA, Mª Carmen: "Los archivos privados en el Archivo Histórico Nacional". En: Boletín de la ANABAD, t. 46, nº 1, 1996, pp. 217-219. http://digital.anabad.org/ejemplar/show/892
LA TORRE MERINO, Luis [et. al]: Archivo Histórico Nacional. [Madrid] : Ministerio de Cultura, Subdirección General de Publicaciones, Información y Documentación, D. L. 2009 . http://www.mcu.es/archivos/docs/MC/AHN/folleto_historico_nacional_web.pdf
SIERRA BÁRCENAS, Carmen; LA TORRE MERINO, José Luis: "Archivo Histórico Nacional". En: Archivos de España y América: 25 años de tecnología al servicio de su conservación, gestión y difusión. Barcelona; Madrid: Lunwerg, D.L. 2011. |
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Bibliografía complementaria
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| Recomendacións |
| Materias que se recomenda ter cursado previamente |
| Informática Aplicada/710G02004 | | Fundamentos de Teoría e Xestión da Información/710G02005 | | Inglés Aplicado/710G02009 | | Informática Documental/710G02015 | | Arquivística/710G02017 | | Aspectos Xurídicos de Acceso á Información/710G02020 | | Xestión de Documentos Administrativos/710G02023 | | Bases de Datos Documentais/710G02025 |
|
| Materias que se recomenda cursar simultaneamente |
| Administración de Arquivos Históricos/710G02034 | | Prevención e Conservación Documental/710G02038 | | Deseño de Recursos Informativos en Web/710G02039 |
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| Materias que continúan o temario |
| Practicum (Prácticas Externas)/710G02044 | | Traballo de Fin de Grao/710G02045 |
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| Observacións |
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El estudio de los archivos históricos exige unos conocimientos básicos de archivística y de las especializaciones de la misma; de las técnicas que facilitan su gestión y el acceso a las fuentes de información especializadas; y de las materias que tratan aspectos jurídicos relacionados con el acceso, que deberán completarse con cuestiones relativas a la conservación documental y su difusión vía web. |
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