Consideracións Xerais • Aavaliación da materia sustentarase nun exame de contido teórico, un exame decontido práctico e unha avaliación continua baseada nas actividades realizadasnos grupos reducidos. • Farase un seguimento continuado da actitude do alumnodurante o curso. • Obterán a cualificación de Non Presentado (NP) todos aquelesalumnos que, aínda habéndose presentado á proba de contidos prácticos e aos Seminarios, non se presentaran á proba de contidos teóricos, xa que ísta corresponde a máis dun 50% da totalidade da cualificación final da asignatura.

Aspectos e Criterios deAvaliación • Os exames de contidos teóricos incluirán preguntas tanto dasclases maxistrais impartidas polo profesor como da materia que deberá serpreparada polo alumno de maneira individual.

Mediante o exame de contidos teóricos evaluanse as seguintes compentencias: A1/A2/A7. Mediante o exame de contidos prácticos evaluanse as seguintes competencias: A4/A11. Mediante a avaliación continua evaluanse as seguintes competencias: A29/A30/A31/A32

• Para a superación global daasignatura é imprescindíbel obter unha cualificación mínima dun 4,5 no exameteórico e dun 4,0 no exame de contidos prácticos. • Na convocatoria de Xullo seconservarán as cualificacións obtidas nas distintas actividades realizadasdurante o curso, sen prexuízo de que se poida optar a mellorar a nota das xasuperadas (excepto a nota dos Seminarios).

Competencias de materia (Resultados de aprendizaxe)	Competencias da titulación
Capacidade de recoñecemento da diversidade animal a gran escala, tanto dende o punto de vista anatómico como faunístico, e das relacións básicas de afinidade filoxenética.	A1 A2 A4 A7 A11 A29 A30 A31 A32
Capacidade de estudio autónomo e en grupo con capacidade de organización persoal do traballo.		B4 B5 B6 B8
Capacidade de busca de bibliografía e información a partir de distintas fontes.		B8	C3
Capacidade de razoamento e interrelación da información, superando o estudio puramente memorístico.		B1 B3 B6 B8 B9
Redacción, comunicación e debate en público de traballos seguindo o modelo habitual na comunicación da información científica.		B8 B11	C1 C3

Metodoloxías / probas	Horas presenciais	Horas non presenciais / traballo autónomo	Horas totais
Proba de resposta breve	2	0	2
Actividades iniciais	1	0	1
Discusión dirixida	5	10	15
Sesión maxistral	29	66.7	95.7
Saídas de campo	2	0	2
Proba de resposta breve	1	0	1
Prácticas de laboratorio	16	16	32

Atención personalizada	1.3	0	1.3

*Os datos que aparecen na táboa de planificación son de carácter orientativo, considerando a heteroxeneidade do alumnado

Metodoloxías	Descrición
Proba de resposta breve	Examenes de tipo escrito compostos de preguntas de limitada extensión pero distinto grao de desenrolo e valoración.
Actividades iniciais	Presentación da asignatura onde o profesorado impricado explica con detalle as distintas actividades a realizar durante o curso e a súa evaluación.
Discusión dirixida	Clases con grupos reducidos de alumnos nas que se levarán a cabo actividades de distinta natureza (vídeo, presentación de traballos, discusión de temas propostos, etc.).
Sesión maxistral	Clases teóricas presenciais de 50 minutos de duración sobre algun aspecto dos contidos teóricos do programa. Para o seu óptimo aproveitamento, os alumnos disporán previamente, tanto na fotocopiadora do centro como no Moodle das láminas empregadas polo profesor durante a súa explicación.
Saídas de campo	Clase práctica realizada no medio natural onde o alumno terá ocasión de coñecer as técnicas básicas de captura dos animais así como observalos vivos no seu ambiente recoñecendo ás súas diferentes adaptacións anatómicas e o seu particular modo de vida. Na medida do posible os animais serán trasladados vivos ó laboratorio para a continuar co seu estudio en maior detalle no laboratorio.
Proba de resposta breve	Examen sobre os contidos das prácticas realizadas.
Prácticas de laboratorio	Sesións de 2 horas onde o alumno terá ocasión de recoñecer a diversidade dos principais grupos animais e relacionalos co seu ambiente así como adquirir experiencia no seu coñecemento anatómico tanto externo como interno para o cal practicará diseccións.

Metodoloxías	Descrición	Cualificación
Proba de resposta breve	Preguntas de resposta escrita e diferente grao de amplitude sobre a materia das clases prácticas.	20
Proba de resposta breve	Preguntas de resposta escrita e diferente grao de amplitude sobre a materia teórica do programa.	65
Discusión dirixida	Preguntas personalizadas de contido concreto e exámes escritos de tipo test ou ben compostos por preguntas curtas.	15

Observacións avaliación
Consideracións Xerais • Aavaliación da materia sustentarase nun exame de contido teórico, un exame decontido práctico e unha avaliación continua baseada nas actividades realizadasnos grupos reducidos. • Farase un seguimento continuado da actitude do alumnodurante o curso. • Obterán a cualificación de Non Presentado (NP) todos aquelesalumnos que, aínda habéndose presentado á proba de contidos prácticos e aos Seminarios, non se presentaran á proba de contidos teóricos, xa que ísta corresponde a máis dun 50% da totalidade da cualificación final da asignatura. Aspectos e Criterios deAvaliación • Os exames de contidos teóricos incluirán preguntas tanto dasclases maxistrais impartidas polo profesor como da materia que deberá serpreparada polo alumno de maneira individual. Mediante o exame de contidos teóricos evaluanse as seguintes compentencias: A1/A2/A7. Mediante o exame de contidos prácticos evaluanse as seguintes competencias: A4/A11. Mediante a avaliación continua evaluanse as seguintes competencias: A29/A30/A31/A32 • Para a superación global daasignatura é imprescindíbel obter unha cualificación mínima dun 4,5 no exameteórico e dun 4,0 no exame de contidos prácticos. • Na convocatoria de Xullo seconservarán as cualificacións obtidas nas distintas actividades realizadasdurante o curso, sen prexuízo de que se poida optar a mellorar a nota das xasuperadas (excepto a nota dos Seminarios).

Bibliografía básica	BRUSCA, R. C. y BRUSCA, G. J. (2005). Invertebrados. Mc Graw-Hill, Interamericana. 2ª edición HICKMAN, C. P.; ROBERTS, L. L.; KEEN, S.L.; LARSON, A.; L’ANSON, H. e EISENHOUR, D.J. (2009). Principios integrales de Zoología. . Mc Graw - Hill 14 edición HICKMAN, C. P.; ROBERTS, L. L.; LARSON, A.; L’ANSON, H. e EISENHOUR, D.J. (2006). Principios integrales de Zoología.. Mc Graw - Hill 13 edición

Bibliografía complementaria	NIETO NAFRIA, J. M. e MIER DURANTE, M. P. (1994). Tratado de Entomología. Omega DE LA FUENTE, J. A. (1994). Zoología de Artrópodos. . Mc Graw-Hill, Interamericana. RUPPERT, E. E. e BARNES, R. D. (1996). Zoología de los Invertebrados.. Mc Graw-Hill, Interamericana.